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1、工作页3三相异步电动机控制线路的连接与检修任务3 三相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修一、任务描述：在许多工矿企业中，鼠笼式异步电动机的数量占电力拖动设备总数的85%左右。在变压器容量允许的情况下，鼠笼式异步电动机应该尽可能采用全电压直接起动，既可以提高控制线路的可靠性，又可以减少电器的维修工作量。电动机单向起动控制线路常用于只需要单方向运转的小功率电动机的控制。例如小型通风机、水泵以及皮带运输机等机械设备。二、任务目标：1、能够理解电动机点动控制的概念2、会识读控制线路原理图3、会叙述电动机点动控制原理4、能够正确选择和使用常用低压电器元件5、在教师指导下按图纸正确连接点动控制线路6、

2、养成自主探究的学习习惯，形成安全生产意识和认真、严谨的工作态度。三、建议学时：20课时四、工作流程与内容1. 接受相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修任务，阅读任务书2. 收集相关与资料3小组讨论相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案4确定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案5角色扮演线电力工模拟演练：相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修6.方案实施结果的展示与检查7.评估学习任务3相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修姓名组别4课时地点班级日期流程一 接受任务书1.1目标：1、接受任务书并分组；2、查阅任务书，了解本任务书的内容与作用。3、展示1.2分析实

3、施填写任务表并回答问题安装工作联系单 流水号： 2010-09-037 类别：水 电 暖 土建 其他 日期：2014年3月2日施工项目 相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修任务类型 检修 技术改造 试验 消缺检修标准项目： 电器元件的检测 电动机的检测 电气线路的连接 电气线路的检修 电动机试运行计划工作时间 年 月 日 时 分计划完成时间 年 月 日 时 分实际工作时间 年 月 日 时 分实际完成时间 年 月 日 时 分检修单位工作负责人接受时间月 日 时检修组成员姓 名工 种资 质工 时其 它施工图纸引导问题1、你对任务是否明确：2、你任务这项任务有难度吗？3、在任务单理由不明白的地方

4、吗？ 1.3展示小组展示并评分 表1-1序号项目自我评价10876511学习兴趣2正确理解工作任务3遵守纪律4学习主动性5学习准备充分、齐全6协作精神7时间观念8仪容仪表符合活动要求9语言表达规范10工作效率与工作质量总评体会：流程二 收集相关与资料1.1目标：收集任务所需资料，并分析相关知识点。1.2分析实施以小组为单位，收集任务设计的相关资料、并完成引导问题。填写表1-2点动控制是指按下按钮电动机运转，松开按钮电动机就停止的一种电动机控制，它是电动机最基本的控制之一。学生根据控制要求，画出线路图，选择电器元件、导线，合理美观的布置元件位置，正确连接电路，通电试车。遵守5S标准一 引导问题：

5、1、什么是电力拖动？简述电力拖动系统的组成,列举你所知道的电力拖动的实例。 2、什么是电器？什么是低压电器？低压电器的分类？3、认识下列低压电器元件：（1）按扭（见图1-1）的主要用途是 。常开按钮：手指未按下时，触头是 ；当手指按下时， 触头 ；手指松开后，在复位弹簧作用下触头又返回原位断开。它常用作 按钮。常闭按钮：手指未按下时，触头是 的；当手指按下时， 触头是 的；手指松开后，在复位弹簧作用下触头又返回原位闭合。它常用作 按钮。 复合按钮：将常开按钮和常闭按钮组合为一体。当手指按下时，其 触头先断开，然后 触头闭合；手指松开后， 在 作用下触头又返回原位。它常用在控制电路中作电气联锁。

6、一般红色按扭作为 按扭，绿色按扭一般作为 按扭。（图1-1）按钮（2）、熔断器： 图(1-2)（螺旋式熔断器）熔断器主要作用是 .使用时候应该注意以下几个方面：（1） 熔断器的插座和插片的接触应保持良好。 （2） 熔体烧断后， 应首先查明原因，排除故障。 更换熔体时，应使新熔体的规格与换下来的一致。 （3） 更换熔体或熔管时，必须将电源断开， 防触电。 （4） 安装螺旋式熔断器时，电源线应接在瓷底座的 座上，负载线应接在螺纹壳的上接线座上。这样可保证更换熔管时， 螺纹壳体不带电， 保证操作者人身安全。 (3)、转换开关（1）转换开关主要由 组成（2）转换开关主要作用是 。图（1-3）转换开关（

7、4）、热继电器（1）热继电器的主要作用是 （2）热继电器符号是 。（3）热继电器的工作原理是 。其中关键的元件是 。图（1-4）热继电器5、交流接触器（1）交流接触器主要由 组成。（2）交流接触器按动作方式属于 电器。（3）交流接触器主要作用是 。 （4）交流接触器的工作原理是：当线圈KM通电时，静、动铁心间产生 力。使 触头闭合， 触头打开。当线圈断电的时候，在 力作用下，常开触头打开常闭触头恢复闭合图（1-5）交流接触器1.3展示填写表1-2方面描述评分作用种类及特点工作原理结构参数流程三 计划与决策1.1目标：制定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作业的方案1.2分析实施小组讨论完

8、成方案的制定，完成引导问题。引导问题1在控制电路中应该对电动机进行什么保护？当电源电压过低（低于额定电压85%时）应该对电动机实行 保护，此保护由 完成。当电动机工作电流超过额定电流时应该实行 保护，此保护由 完成。当电动机发生短路时应该具有 保护，此种保护由 完成。2点动控制线路的分析？图（1-6）点动控制电路图（1）从电源到电动机的部分称为 电路。另外部分按扭和接触器线圈部分电路称为 电路。（2）电路能实现那些保护？（2）电路的原理分析：先操作转换开关，接通电源。按下常开按扭SB 得电 头闭合 得电转动。松开按扭后 按扭SB 线圈KM 接触器触头断开 电动机失电后停止。3、元件在面板布置参

9、考图：（图1-7）点动控制元件在面板布置参考图4、元件布置与连接的什么要求（1）布置元件的要求：1 组合开关、熔断器的受电端子应该安装在控制板的外侧，并使熔断器的受电端为底座的中心端。2 各个元件的安装位置应该整齐、匀称、间距合理，便于元器件的更换。3 紧固元件时候用力应该均匀，元件牢固即可。（2） 连线导线要点1 布线通道尽可能少，同路并行导线按主、控制电路分类集中，单层密排，紧帖安装面布线。2 同一平面的导线应该高低一致、前后一致。不能够交叉。非交叉不可的时候，该根导线应该在接线端子引出时，就水平架空跨越，但必须走线合理。3 布线应该横平竖直、分布均匀。变换走向时候应该垂直。4 布线时严禁

10、损伤线芯和导线绝缘。5 布线一般以接触器为中心，由里向外，由低到高，先控制电路后主电路。6 每根导线两断应该有编码套管，导线中间应该没有接头。7 导线与接线端子连接时不应该有压绝缘皮，不反圈、不露铜过长。8 同一元件、同一回路的不同接点的导线间距应该保持一致。9 一个电器元件的接线端子上的连接导线不得多余两根，没节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。1.3展示填写相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修的流程图。（在左侧草稿、右侧填写最终流程） 办 理 工 作 票 1、4画出相异步电动机直接起动控制电路的原理图与连接图流程四 实施1.1目标：确定相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修作

11、业的方案1.2分析实施小组讨论方案实施所需的条件，完成引导问题，并准备所需的工具和材料。引导问题1、经过小组间的讨论和老师的提示确定最后的工作流程？2、相异步电动机直接起动控制电路的连接与检修的需要的材料和工具有哪些？（填写表1-3）1.2准备表1-2方面描述评分材料工具注意事项1.3实施过程监控表1-4项目评分 A10-8）B（7-6） C （5-4） D （3-1） 按照流程实施电动机本体全面清扫检查绝缘部件检查冷却风扇检查 电气试验 安全防护使用时间工具使用仪表使用工作态度总评流程五 检查1.1目标：上交工作页接受老师的检查1.2分析实施线路检测：1、主电路接线检查。按电路图或接线图从电

12、源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。2、控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。3、断开主电路，将表笔分别搭在U11、V11线端上，读数应为“”。按下点动按钮SB时，万用表读数应为接触器线圈的直流电阻值（如CJ1010线圈的直流电阻值约为1800）；松开SB，万用表读数应为“”。然后断开控制电路再检查主电路有无开路或短路现象，此时可用手动来代替按钮进行检查引导问题1、你是否已经完成了工作页的阅读？2、你是否认真填写了引导问题和表格3、你是否完成线路检查步骤流程七 评估1.1目标：对自己和组员的学习态度和学习效果进行评估1.2分析实施引导问题1、你认为自身表现和做预案的表现怎么样？填写评估表1-51.3展示表1-5序号项目自我评价小组评价教师评价1087651108765110876511学习兴趣2任务明确程度3现场动手能力4学习主动性5承担工作表现6协作精神7时间观念8节约意识9安全意识10创新能力总评学习拓展正反转控制电路图及其原理分析 要实现电动机的正反转，只要将接至电动机三相电源进线中的任意两相对调接