高一生物上册期末考试题含答案.docx

1、高一生物上册期末考试题含答案一、 多选题1. （8分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表。请回答下列问题:光照强度 叶色 平均叶面积（cm 2 ） 气孔密度（个mm -2 ） 净光合速率（mol CO 2 m -2 s -1 ）强 浅绿 13.6（100%） 826（100%） 4.33(100%)中 绿 20.3（149%） 768（93%） 4.17(96%)弱 深绿 28.4（209%） 752（91%） 3.87(89%)注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照（1）CO 2 以 方式进入叶绿体后，与C 5 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供 。（2）在弱光下，柑橘通过

2、和 来吸收更多的光能，以适应弱光环境。（3）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数 ，单位时间内平均每片叶CO 2 吸收量 。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是 ，最后发生改变的是 。二、选择题1. 关于酶和ATP的叙述正确的是A酶和ATP在细胞代谢中的作用相同B所有的细胞代谢都需要酶和ATP的共同参与C酶和ATP 在细胞内合成的场所相同D细胞的能量供应和利用需要多种酶和ATP的参与2.以下几个关系图表中，错误的是（）。3. 下列图中，表示有酶催化的反应曲线，表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是4. 催化脂肪

3、酶水解的酶是（）A.肽酶 B.蛋白酶 C.脂肪 酶 D.淀粉酶5. 如下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。其中能说明酶具有高效性的是6. 下列符合下图所示含义的是A.随pH从 5升 高到7，酶的活性逐渐降低B.随pH从 5升 高到7，酶的最适温度不变C.温度从0A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为77. 有一种酶催化反应P+Q=R，图中的实线表示在没有酶时此反应的进程，在t 1 时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。图中的哪一条线能表示此反应是如何进行的（P、Q、R分别代表P、Q、R的浓度）（）8. 下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是A酶和ATP主要分布

4、在细胞内B人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC酶催化的化学反应都需要消耗ATPDATP的合成与分解离不开酶9. 酶的高效性实验中，下图的四种情况中属于对照组的是A. B. C. D.10. 有一种酶催化某反应P+QR，下图中的实线表示没有酶时此反应的过程，在t 1 时，将催化反应的酶加入到反应混合物中，图中表示此反应的真实进程的曲线是（）A.和 B. C. D.11. 如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应 ( )A葡萄糖合成糖原 B氨基酸合成蛋白质C蛋白质分解成多肽 D葡萄糖分解成二氧化碳和水12. 将一株经过饥饿处理（放在暗处24小时）的植物，先放在有光但无CO

5、2 的环境中，一段时间后，再移到无光但有CO 2 的环境中，发现其生成有机物的量如图5-4-7所示。请完成下列问题。图5-4-7(1)写出AB段发生的能量变化的反应方程式：_。AB段的原因是由于_。(2)写出BD段发生的反应方程式：_。BD段无光照，则光合作用的_不能进行，但由于在AB段植株中积累了一定量的_，为有机物的产生提供了一定的物质条件，故BC段可以合成一定的有机物。(3)在BC段中，每生成一个葡萄糖分子，就要消耗_分子CO 2 。(4)在BC段，如果适当降低环境的温度后，将发生 的现象用曲线表示在图上。13. 在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是（）A.因变量 B.自变量

6、C.无关变量 D.控制变量14. 酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是A.有些酶是核酸 B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关 D.酶的催化效率很高15. 图5-3-6是一种可测定种子呼吸作用的密闭系统装置图。U形毛细玻璃管（带刻度）作为检压计。锥形瓶内放入一盛有20% KOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并置到20 恒温环境，打开三通活塞（T），待U形管两侧液柱平衡后关闭T，开始计时。图5-3-6（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是_。（2

7、）检压计(U形管)左管口与大气相通,实验时室内气压的微小变化对读数都产生影响,必须进行校正,具体方法是什么？（3）若用该装置继续测定单位质量小麦种子呼吸时CO 2 释放量与O 2 消耗量的比值,请写出主要的方法步骤：_ _；_ _；_；_。(4)干重相同的油菜和小麦种子相比,萌发时有氧呼吸CO 2 释放量与O 2 消耗量的比值,油菜_(填“大”“等”或“小”)于小麦种子。三、 综合题16. 完成下面的概念图。A_B_C_D_E_F_17.甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解，乙图是在不同温度条 件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放 量。请分析回答下列问题：(1)进行光合作用的色

8、素分布在叶绿体的_上，进行光合作用的酶分布在叶绿体的_。提取叶绿体中的色素使用的试剂_，用_法分离色素一般使用的试剂是_。(2)当光能减弱时，产生的速率一般也会减少，请分析其原因： _。(3)写出甲图中物质是：_，_，_ _，_。(4)乙图所示，光照相同时间，植物体积累有机物的量最多的温度为_；当温度为5 时，光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的_倍。18. 下面两个图是某研究小组探究H 2 O 2 分解的条件而获得的实验结果。回答下列有关问题。(1)图1、图2所代表的实验中，实验自变量依次为_、_。(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有_。(3)图2曲线AB段产生的最可能原

9、因是_ _。(4)若图2实验过程中增加H 2 O 2 酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出可能的曲线变化情况。19.为检测光质(不同波长的光)对水生黑藻、光合作用强度的影响，现提供下述材料：红、绿、白三种颜色的40W的灯泡数个，试管数支、黑藻、pH试纸、石蜡油、NaHCO 3 溶液。请完成下面的实验设计并回答相关问题：实验开始步骤：在温度为2O环境，按上图组装实验装置（1）写出后面实验设计的主要步骤：_。（2）请预测并简要分析上述实验结果：_ _ _。（3）若只有一枝黑藻作为实验材料，简要写出实验设计步骤：_。（4）若不增加实验用具，指出另一种检测该实验结果的简便方法：_。（5）若上述实验效果不

10、明显，请设计一种增加光合强度的方法：_。（6）黑藻可产生ATP的途径有_。20. 下图甲、乙分别是改变光照和CO 2 浓度后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请分析回答下列问题：甲乙（1）写出光合作用的反应方程式：_。（2）图甲中，曲线b表示 什么？为什么在无光照时含量迅速下降？（3）图乙中，曲线a表示什么？为什么在CO 2 浓度降低时迅速下降？（4）由上可得出光照强度及CO 2 浓度与光合作用速度有何关系？四、 实验题21. 在显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂装 片时，下列哪些步骤有利于细胞的分离把根尖放入质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液（比例11）中 根尖酥软后，取出漂洗 用镊子把根尖弄碎 把根尖放入载玻片的清水中，盖上盖玻片，再放一载玻片，用拇指轻压 染色A. B. C. D.22. 检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）A.碘液 B.苏丹染液 C.双缩脲试剂 D.斐林试剂23. 下图为探究CO 2 是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（）A.确保植株与外界空气进一步隔绝