校园主题社交活动策划方案五篇最新Word文档格式.docx

1、五、活动流程安排1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持

2、不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。校园主题社交活动方案2一、活动背景：光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（OnesDay）。二、活动目的、目标及意义：让我们广大的光棍朋友

3、们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。三、活动时间：11月11日四、活动地点：待定五、资源需要：（1）宣传大海报一张.宣传板一张（2）用不同颜色标上编号的纸片（分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用）（3）白纸若干，笔5、6支;气球，贴纸彩线若干（4）话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束（5）与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）（6）照相机至少一部（7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒六、活动策略：（1）分组及任务1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排

4、他们入座;2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，活动工具的制作;3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛;4）宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕;5）秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具;7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动（2）任务要求：1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行;2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场;七、活动开展：（一）准备工作1）校

5、园宣传：布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）2）道具制作：由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）3）奖品购买：由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录4）场地申请：由会长向学校申请教室，作为活动场地（二）活动正式进行1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座;3）会长讲话，并宣布活动开始;4）主持

6、人带动大家唱单身情歌，调节一下气氛;5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家;7）表白大会及模拟情人产生;8）默契考验，情侣大比拼;9）单身串烧;10）再次唱单身情歌结束八、活动内容：（1）教学内容：1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步你是我心中那片洁白的云;你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病2）与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）（2）活动内容：1）模拟情人一小时

7、，表白大会：a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人;b.成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演;c.也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚;2）数字游戏：a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台;b.参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来（是五组一起参赛）;c.最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）;3）默契大考验：a.给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解;b.参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答;c.对得最多的组胜，惩罚双人表演4）削苹果比赛：每组一个苹果，一人削皮一人

8、加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演九、经费预算：宣传海报：15元道具筹备：20元装饰品：奖品：60元总计：115元十、活动中应注意的细节及问题：（1）尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会（横竖排点名、编号）（2）教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动（3）教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教十一、活动负责人及参与者：负责人：理事会主要成员参与者：全体会员十二、结束工作：（1）清理现场，恢复教室原貌（2）财务部将费用统计好加以记录（3）秘书处做好此次活动总结和通讯稿校园主题社交活动方案3一、活动目的通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感

9、恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间-月-日三、活动地点学校内四、活动前期准备1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：横幅、海报等。5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活动过程1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。2、每

10、位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。4、唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5、写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。

11、然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!（1）宣传部

12、通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在-网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活动过程“爱的形状”（1）活动时间：感恩节当天。（2）活动地点：篮球场。（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。（4）活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感

13、恩节的气氛。（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。“爱的声音”“爱的颜色”大榕树下。“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费

14、邮寄。八、活动后续在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。校园主题社交活动方案4在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。二、活动目的每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是西方节日，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感

15、恩的心去面对。三、活动意义为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。四、活动主题以“成长二三事”和“感恩”为主题。五、活动主体1、活动时间：征文时间11月-号到-号评审时间11月-号到-号颁奖时间11月-号2、活动对象：-师大全体学生3、主办单位：-新联学院-文学社学生社团管理委员会公益服务部4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会六、活动内容1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动

16、中心隆重颁发奖项。2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。七、活动宣传1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。2、征文方式：在新联楼大厅设值班点。联系电话：-3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果八、活动流程征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。颁奖流程：由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项由

17、选手代表上台发言颁奖典礼期间，由协办单位表演节目九、资源需要1、人力资源：主持人2名（一男，一女）2、物力资源：宣传板2块话筒2个奖项证书10个3、地域资源：青年活动中心十、安全事项1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。校园主题社交活动方案5三年寒窗，一生不舍。-给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给-学子一个与大学生

18、们面对面交流的机会。1、通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。2、通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。3、通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现-全方位育人的真实成果。三、活动主题我们的-，我们的大学四、活动口号把大学带回母校五、主办单位-学院团委六、活动人员、时间、地点1、人员：-优秀毕业生、-在校学生2、时间：20-年-月-日20-年-月-日3、地点：-省-市-电教楼一楼宣讲厅七、进度安排时间工作任务6月5日6月8日筹备策划、联系优秀毕业生。6月9日6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料。6月16日6月25日联系社会组织或企业取得经费支持。6月26日6月30日邀请学院领导、现场宣讲以及活动总结。八、宣讲会流程1、嘉宾签到、学生入场。2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程。3、学院领导致开幕辞。4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱。5、请优秀毕业生作报告。6、学生提问互动环节。7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语。8、学院领导点评本次活动。9、活动结束，嘉宾、学生退场。校园主题社交活动方案