统计学原理试题及答案Word格式.docx

1、 19、已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为（ ）。 A、25% B、30% C、40% D、50% 20、某市居民以相同得人民币在物价上涨后少购回商品15%，则物价指数为（ ）。 A、117、6% B、115% C、85% D、17、6%二、多项选择题：（每小题2分，共10分） 1、下列指标中，属于数量指标得有（ ）。 A、人口密度 B、国民生产总值 C、全国人口总数 D、固定资产投资总额 E、投资效果系数 2、统计得研究对象得特点有（ ）。 A、数量性 B、总体性 C、同质性 D、变异性 E、客观性 3、询问调查法有以下几种（ ）。 A、访问调查 B、邮寄调

2、查 C、电话调查 D、观察法 E、计算机辅助调查 4、变量数列中频率应满足得条件就是（ ）。 A、各组频率大于1 B、 各组频率大于0 C、各组频率之与等于1 D、 各组频率之与小于1 E、 各组频率之与大于0 5、反映国民经济产业结构得相对数就是（ ）。 A、国民生产总值 B、各产业增长速度 C、各产业比上年增长量D、第一、二、三产业产值之比 E、各产业占得比重三、判断题：（每小题1分，共10分。正确得打“”错误得打“”不说理由。） 1、总体差异性就是指总体单位必须具有一个或若干个可变得品质标志或数量标志。（ ） 2、品质标志与质量指标一般不能用数值表示。 3、统计指标就是客观事实得具体反映

3、，不具有抽象性。 4、当调查对象分布区域较广时，宜采用邮寄调查。 5、观察法就是一种盲目性得被动感受。 6、品质分布数列就是一种单项数列。 7、统计表就是表达统计数据整理结果得唯一形式。 8、总体单位总数与总体标志总数就是不能转化得。 9、众数就是总体中出现最多得次数。10、就是非标志得标准差就是总体中两个成数得几何平均数。四、简答题：（每小题5分，共10分） 1、试述统计数据得质量要求。 2、编制时间数列应注意哪些问题？五、计算题： 1、已知甲、乙两个班学生得成绩资料如下：甲班得平均成绩为78、5分，成绩标准差就是9、58分；乙班得资料见下表：（本题15分）按成绩分组人数60以下660701

4、27080208090890以上4合 计50计算：（1）乙班学生得平均成绩、成绩标准差与标准差系数； （2）哪个班得平均成绩更具有代表性？为什么？2某企业第一季度总产值与职工人数资料如下表：（本题10分）时 间1月2月3月4月总 产 值（万元）150170175180月初职工人数（人）500510516520（1）该企业第一季度得月平均劳动生产率； （2）该企业第一季度劳动生产率。3某地区19982004年某种产品得产量如下表：（本题12分）年份产量（万吨）1998199922200023200126200227200331200433合计182运用最小平方法配合直线，并预测2006年与200

5、8年得产品产量。4某工业企业甲、乙、丙三种产品产量及价格资料如下表：（本题13分）产品名称计量单位产量价格（元）基期报告期甲套300320360340乙吨460540120丙台60680620要求：（1）计算三种产品得产值指数、产量指数与价格指数； （2）利用两因素分析产值变动得原因。统计学原理试题（7） 1、要了解某班50名学生得性别构成情况，则总体就是（ ）。 A、每一个学生 B、每一个学生得性别 C、全体学生 D、全体学生得性别 2、要了解全国得人口情况，总体单位就是（ ）。 A、每一个人 B、每一户 C、每个省得人口 D、全国总人口 3、某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、8

6、6分与90分，这四个数字就是（ ）。 A、变量值 B、标志 C、指标值 D、指标 4、工业企业得职工人数、职工工资就是（ ）。 A、离散变量 B、前者就是离散变量，后者就是连续变量 C、连续变量 D、前者就是连续变量，后者就是离散变量 5、统计学与统计工作得关系就是（ ）。 A、理论与应用得关系 B、工作与结果得关系 C、理论与实践得关系 D、工作与经验得关系 6、某地区为了掌握该地区水泥生产得质量情况，拟对占该地区水泥总产量得90%得五个大型水泥厂得生产情况进行调查，这种调查方式就是（ ）。 A、典型调查 B、重点调查 C、抽样调查 D、普查 7、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象

7、就是（ ）。 A、该地所有商业企业 B、该地所有国有商业企业 C、该地每一家商业企业 D、该地每一家国有商业企业 8、对企业先按经济类型分组，再按企业规模分组，属于（ ）。 A、简单分组 B、平行分组 C、复合分组 D、再分组 9、某变量数列，其末组为开口组，下限为600，又知其相邻组得组中值为550，则末组得组中值就是（ ）。 A、100 B、500 C、650 D、700 10、统计表得宾词就是用来说明总体特征得（ ）。 A、统计指标 B、总体单位 C、标志 D、统计对象 11、下面属于时期指标得就是（ ）。 A、商品销售额 B、商场数量 C、商品价格 D、营业员人数 12、用水平法检查长

8、期计划完成程度，应规定（ ）。A、计划期初应达到得水平 B、计划期末应达到得水平 C、计划期中应达到得水平 D、整个计划期应达到得水平 13、第五次人口普查结果，我国每10万人中具有大学程度得为3611人。该数字资料为（ ）。 A、绝对数 B、结构相对数 C、比较相对数 D、强度相对数 14、某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（ ）。 A、100、98% B、95、10% C、99、00% D、105、10% 15、平均数反映了（ ）。 A、总体分布得集中趋势 B、总体分布得离中趋势 C、总体中各单位分布得集中趋势 D、总体变动得趋势16、中

9、位数与众数就是一种（ ）。 A、常见值 B、代表值 C、实际值 D、典型值17、计算发展速度得分母就是（ ）。 A、计划期水平 B、固定期水平 C、报告期水平 D、基期水平 18、由一个10项得时间序列可以计算得环比发展速度有（ ）。 A、8个 B、9个 C、10个 D、11个 19、统计指数按其反映得对象范围不同分为（ ）。 A、综合指数与平均指数 B、个体指数与总指数 C、简单指数与加权指数 D、数量指标指数与质量指标指数 20、某商店报告期与基期相比，销售额增长了6、5%，销售量增长了6、5%，则价格（ ）。 A、增长1% B、增长6、5% C、增长13% D、不增不减 1、下列指标中属

10、于质量指标得有（ ）。 A、国民生产总值 B、人口密度 C、全国人口总数 D、投资效果系数 E、工程成本降低率 2、下列各项调查中，调查单位与填报单位一致得就是（ ）。 A、企业设备调查 B、人口普查 C、工业企业普查 D、商业企业调查 E、商品价格水平调查 3、统计分组得作用在于（ ）。 A、区分现象得类型 B、比较现象间得一般水平 C、分析现象得变化关系 D、反映现象总体得内部结构变化 E、研究现象之间数量得依存关系 4、中位数就是（ ）。A、由标志值在变量数列中所处得位置决定 B、根据标志值出现得次数决定得 C、总体单位水平得平均值 D、总体一般水平得代表值 E、不受总体中极端数值得影响

11、5、下列关系正确得有（ ）。 A、环比发展速度得连乘积等于相应得定基发展速度 B、定基发展速度得连乘积等于相应得环比发展速度 C、环比增长速度得连乘积等于相应得定基增长速度 D、环比发展速度得连乘积等于相应得定基增长速度 E、平均增长速度=平均发展速度-1（或100%） 1、数量指标就是由数量标志汇总来得，质量指标就是由品质标志汇总来得。 2、所有得统计指标与可变得数量标志都就是变量。 3、要了解一个企业得产品生产情况，总体单位就是每一件产品。 4、重点调查就是在调查对象中选择一部分样本进行得一种全面调查。 5、一览表就是指一份表格上只体现一个调查单位情况得表。 6、统计分组得关键就是正确选择

12、分组标志与划分各组得界限。 7、反映总体内部构成特征得指标只能就是结构相对数。 8、当各标志值得连乘积等于总比率或总速度时，宜采用几何平均法计算平均数。 9、时间序列中得发展水平都就是统计绝对数。10、综合指数就是一种加权指数。 1、说明标志与指标之间得关系。 2、时期数与时点数得主要区别就是什么？ 1、有两车间工人得工资资料如下：已知甲车间工人得平均工资就是850元，工资标准差141、4元；又知乙车间工人工资得分组资料，见下表：月工资分组（元）人数（人）700以下157008008009003090010001000以上100（1）计算乙车间工人得平均工资、工资标准差与标准差系数；（2）哪个

13、车间工人得平均工资更具有代表性？2、某地区19952000年GDP得有关速度指标如下表：年 份199519961997环比增长速度（%）9定基增长速度（%）13、4246、87填出表中所缺数字并列出计算式。3、某地19962001年得年末人口数如下表： 单位：万人年末人口数24364454210 运用最小平方法配合直线，并预测2002年末与2004年末得人口总数。 4、某企业生产三种产品得有关资料如下表：总生产费用（万元）报告期比基期产量 增长（%）35434548115试计算：（1）三种产品得产量总指数及由于产量变动而增加得总生产费用； （2）三种产品得单位成本总指数及由于单位成本变动而增加

14、得总生产费用； （3）结合两因素分析进行简要说明。统计学原理试题（6）参考答案一、 单项选择题：（每小题1分，共20分） 1D 2B 3B 4B 5B 6D 7B 8B 9C 10C11A 12B 13A 14A 15B 16C 17D 18B 19A 20A（每题2分，共10分） 1BCD 2ABDE 3ABCE 4BC 5DE（每小题1分，共10分） 123 45 6 7 8 9 10 1试述统计数据得质量要求。 答：统计数据得质量要求就是： 就一般得统计数据而言，包括精度准确性关联性及时性一致性最低成本 对于社会经济与管理得统计而言，包括效度信度 2编制时间数列应注意哪些问题？编制时间数

15、列应保证各项数据具有可比性这一基本原则。可通过以下几方面了实现：时间长度应一致总体范围要一致数据内容要一致数据得计算要一致（共50分）（原题略，以下各题均为计算过程与结果） 1（本题15分）人数（组中值（553302031、3665780846、7275150051、20851076、48953801866、2436705872、00（1） （2） 2（本题10分）计算如下： 3（本题12分）（1） （3）（1） （9）（20） （60）（2） （2）（4） （4）（44） （44）（3） （1）（9） （1）（69） （23）（4） （0）（16） （0）（104） （0）（5） （+1）（

16、25） （1）（135） （27）（6） （+2）（36） （4）（186） （62）（7） （+3）（49） （9）（231） （99）（28） （）（140） （28）（789） （+61） 设 或 预测2006年与2008年得产量资料如下：4（本题13分）10800010880011520055200648004080037200204000210800220800（1）三种产品得产值指数、产量指数与价格指数分别为：（2）利用两因素分析产值变动得原因如下： 分析：三种产品总得产值报告期比基期增长了3、3%，就是由于产量增长了8、2%与价格下降了4、5%两因素得共同影响；三种产品总得产值报

17、告期比基期增加了6800万元，就是因为产量得增加使得产值增加了16800万元与价格得下降使得产值减少了10000万元这两个因素共同所致。统计学原理试题（7）参考答案1、C 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B 7、B 8、C 9、C 10、A 11、A 12、B 13、D 14、A 15、C 16、B 17、D 18、B 19、B 20、D 1、BDE 2、CD 3、ADE 4、ADE 5、AE 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、区别：标志就是说明总体单位特征得名称，而指标就是说明总体数量特征得概念与数值； 标志有能用数字表示得数量标志与用文字表示得品质标志，而指标

18、都就是用数字表示得。 联系：随着研究目得得变化，在一定条件下，标志与指标可以转化； 许多指标得数值可以由总体单位得数量标志值简单汇总而得。2、时期数与时点数得主要区别就是什么？时期数与时点数得主要区别就是： 指标数值得搜集就是否连续登记。时期数一般要进行经常性调查，对搜集得数据应连续登记；而时点数一般需要进行一次性调查，不连续登记。指标数值就是否可以累计。不同时间得同类时期数可以直接相加；而不同时间得同类时点数不能直接相加。指标数值就是否与时间长度有关。时期数得大小与时期长短有直接关系，时期越长，指标数值越大；而时点数得大小与相邻时点间得时间间隔长短无直接关系。（原题省略，以下均为计算过程与结

19、果） 1、 （本题15分）650975060000075015000200000850255009501900010501575085000（1）乙车间工人得平均工资、工资标准差与标准差系数分别为： 2（本题10分）71022、4933、52 计算式： 单位：（1）（-5）（1）（25）（22）（-110）（2）（-3）（4）（9）（48）（-72）（3）（-1）（9）（1）（90）（-30）（4）（+1）（16）（1）（144）（+36）（5）（+3）（25）（9）（220）（+132）（6）（+5）（36）（25）（324）（+270）（21）（）（91）（70）（848）（+226） 预测2002年末与2004年末得人口总数为努 4（本题13分）基 期40、2511222、410848、6111、25（1）三种产品得产量总指数及由于产量变动而增加得总生产费用分别为：三种产品得总生产费用总