学生犯错保证书10篇Word格式文档下载.docx

1、如再有逃跑事件的发生以及违反校规校纪，一切后果与学校及教师无关，后果自负。学生签名：xxx 家长签名：班主任签名：xxxx年xx月xx日开始执行 XX老师：这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄。” 我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，

2、老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。这次的事件我真

3、的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。学生：尊敬的班主任老师：现在我 得清醒回来了，回想起自己的所作所为，真是感动良心受到谴责，内心无比煎熬。十二月四日中午，我得知班级有局部同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头，当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解，仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“，就容许帮助寻找打架所用工具。我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根。回忆错误经过：由于平时跟这局部

4、同学关系不错，经常一起打球吃饭出去玩，互相也培养起了一定的友谊。当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候，我就一下子没有忍住愤怒情绪，并在相当程度上怂恿他们打架、起到了煽风点火的作用。由于学校一向开展”三禁两不”教育，学校里确实找不到可用打架的器物，又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙，我就拿出来给这局部同学行了方便。如今，面对错误造成的如此恶劣影响，我的内心陷入深深的悔恨当中：首先，作为学生，无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力。仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾，就更加得不应该了。我在得知同学要打架的消息以后，不仅没有去制止，反而为他们提供武器，真是太不应该了。

5、其次，我缺乏必要的观念意识，没有及时得通报老师，导致事件发生。如此重大的事件即将发生，而我不仅没有通报老师，还提供武器，简直是错误很大。无论如何，同学间有矛盾是正常的事情，发现矛盾合理得缓解矛盾，找到合理的解决方法，而不是动不动就述诸武力。同时，同学之间小摩擦不易放大，让摩擦慢慢稀释、消失，而不是煽风点火，更是明智的做法。 而在这次错误当中，我正是缺乏这样的觉悟，才导致了这样的错误。再有，没有顾忌后果，冲动茹莽的毛病很大。我在当时没有顾忌到这些扫帚拖把敲击在身上是很痛的，可能给同学带来很大的伤害。其程度远远大于这局部在学校食堂插队买饭同学享受过的快乐。因此做了这样冲动的行为，造成了错误。总而言

6、之，我的所作所为给同学带来了伤害，给老师们带来了困扰，实在是罪无可救。可是一想到如果就这样让我辍学回家，并且让我无依无靠得流浪到社会，今后很有可能被坏蛋分子引诱走上更大的悲哀道路，我就感到担忧与害怕。因此，我在此深刻检讨，希望领导老师能够原谅我这一次，我真的知道错了，一定会从错误当中充分吸取经验教训的。检讨人：时间：xxxx年xx月xx日 敬爱的老师 我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题，而我却谈恋爱，真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深.在写的同时，我真正意识到了我的缺点与错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏 ，破坏

7、了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，保护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改正自新的时机.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。此致 敬礼!保证人：20xx年xx月xx日 尊敬的胡老师：这

8、是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱-惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我!不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行

9、为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的珍贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改正自新的时机。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入，深刻反省，我保证以后认

10、真学习，天天向上!xxx xxxx年xx月xx日 尊敬的老师:您好,我是年级（）班的,前几天我在课间写老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业。 我就让朋友帮我完成,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。老师,我发现我错了,相信您早已发现了。我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子? 老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢? 我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我

11、是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我 的错了,想真心悔过。我以后再也不会让别人来帮我完成作业。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解,能够帮助我们稳固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就让别人帮我完成作业,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。 我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争

12、光。老师对不起，我的英语没有及时签字，让你不开心了。 跟你说明我的英语句子表为什么少了一次签名。是因为我错误地认为：我可以不用说明了，对不起， 认真听讲，搞错了，请你原谅。老师，我之所以少了一次读了句子的签名，是因为我有一次玩忘了，所以耽误了叫妈妈或爸爸签名，真是对不起。我知道这份句子表是多么的重要，因为它关系到我们的综合开展，也关系到我们考试的时候要填单词语句子的有关内容，更关系到一个好习惯的养成。陈老师那么辛苦的为我们做那么多，我却没有认真的对待英语句子表的签字，为此，我应该向他说一声：老师，非常抱歉 !x老师：犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可

13、以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。我不该在晚自习里说话；不该在您已经给过警告后，不听您的；我不该看着您不打骂学生们，就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们；我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对x老师，这一切的一切，我都向您说声对不起!x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲

14、台上大声说，我在底下小声说以后我一定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹老师生气!相信老师您看到我这个态度，也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。年月日 尊敬的老师：今天我犯了一个错误，身为学生的我抄了作业，我是一个小学生，学生是不应该抄作业的，但我因为自己的惰性没有好好的约束自己，抄作业不仅助长了自己不好的习惯，而且也是对同学的不尊重。 想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清

15、楚了。当我炒作也被发现时， 及时的成认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好时机，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不成认自己错误的行为，勇于承当责任是我现在应该做的。通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我忧心，同时和同学和睦相处，今后不再抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对同学的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与缺乏，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。