幼儿园感恩节主持词与幼儿园感恩节活动方案汇编Word文件下载.docx

1、4、XX年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!不要跟我这样做开始啦!（分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入谜语大赛!6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱我们是中班小朋友，掌声欢迎!7

2、、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操漂亮宝贝!8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入蒙眼摸亲人!9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?（不服气）好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?（好）下面，请欣赏一群毛小子表演的中国功夫!掌声欢迎!10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如

3、果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏雨花石，掌声欢迎!11、我们中（1）班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演中（1）班的风采，掌声欢迎!12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中（1）班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 *.*，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵

4、相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏你演我猜便会为你揭晓答案。14、大家看，我手里拿的是什么?（皮球）家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。（23位家长朋友表演）家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的皮球秀，掌声欢迎!15、大家知道，唐诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的唐诗大串烧，掌声欢迎!16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?（四只脚）好，请你们想个办法，怎

5、样把两个人的四只脚变成三只脚呢?（幼儿演示）下面，请家长们踊跃参加亲子游戏两人三足套圈。17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演数鸭子，掌声欢迎!18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手*表演小海军，掌声欢迎!19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演词语接龙的游戏!20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?（对）下面，请小朋友们踊跃参加组词大赛!21、请大家来

6、猜个谜语有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵月亮，掌声欢迎!22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?（喜欢）好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个拍手歌的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在水果拼盘的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!水果拼盘开始拉!（制作好之后品尝）24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小

7、朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来我来大家来;欢天喜地迎新年”“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!【幼儿园感恩节主持词（二）】亲爱的家长们、小朋友们，大家下午好，欢迎参加感恩节亲子派对。非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后，共同庆祝这一美好节日。我们的亲子派对马上就要开始了，小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?（答：感恩节），小朋友们都非常棒，那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了，是每年11月的第四个星期四。在美国，感恩节是一个非常重要的节日，在这一天，所有人都会对上苍的恩典表示感谢，真诚的祈求上帝继续赐福给他们，保佑他

8、们健健康康，生活快乐。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，养育我们的父母，以及帮助过我们的人，我们都应该感恩。那我想问一下小朋友，你想感谢谁呢?采访：（随机采访几位小朋友）引出游戏.（每个游戏前解释游戏规则）紧张的游戏结束了，小朋友们玩的高不高兴?（高兴），我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契，为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。引出交换礼物，并赠送给自己的家长。今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了，希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务，哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水，给爸爸妈妈捶捶背等等，当然我们的小朋友们也要快快长大，才能保护自己的爸爸妈妈，再次感谢各位小

9、朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。让我们期待下一次的相聚吧，再见【幼儿园感恩节主持词（三）】一、大活动名称 happy thanks giving day!“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日（周五） 主题活动：11 月 22 日11 月 26 日（包括家长半日活动设计） 闭幕式：11 月 25 日（小、大班）11 月 26 日（中班） 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的具体安排（必须写

10、清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员）以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： （中班） 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主

11、题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级 （1）护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡 蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。（2）大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭 体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火

12、鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草， 大班准备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动时间： 25 号上午举行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间： 25 号下

13、午 活动流程： （一） 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 （二） 、室外 1、儿歌表演我爱家人 。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈 。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家 。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。7、集体欢庆感恩节： 中班活动时间： 11 月 26 日上午 活动流程： （一） 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 （二） 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演感恩节的由来 3、

14、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。6、集体欢庆感恩节： 后续活动 1、感恩节活动及时上传（信息技术部） 。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。幼儿园感恩节活动方案一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我，真情发展”三、活动部署：开幕式：11月21日主题活动：11月24日11月28日闭幕式：11月28日四、阶段性工作部署：一、大展板的制作，18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、配景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体部署（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及到场人员）以图文并茂

15、的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一部署和装饰。二、开幕式及准备分工;1、时间部署开幕式将根据大、中、小的顺序进行，时间部署如下：大班：15：00-15：15中班：25-15：40小班：50-16：052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容部署及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。（如：大班可以用手语演出“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的体现同伴间团结友爱、互帮互助的情景演出，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。5、各级部所需音乐

16、由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计：上午活动：（8：30）1、主持人宣布活动开幕（陈霞）2、园长致开幕词3、大班教师手语演出感恩的心4、全体演出幸福拍手歌（钱婷婷领）下午活动：1、大班演出，主持人向家长介绍级部活动意义及部署。（主持人自己级部推荐及部署）2、中班演出，主持人向家长介绍级部活动意义及部署。3、小班演出，主持人向家长介绍级部活动意义及部署。三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准

17、备。5、幼儿宁静教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。四、教育活动准备。1、各级部根据各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”部署到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成）五、闭幕式准备及分工。1、各班准备一节教学活动。3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。4、准备好爱心通报物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带）闭幕式活动部署一、28号上午10：00小班举行闭幕式活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、儿歌演出我爱家人。3、爱的宣言：用语言或其他方式表达对相互的爱。5、歌曲演出让爱住我家。6、爱的通报：鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。7、结束语二、28号下午3：00中大班举行闭幕式2、中班诗歌演出猜猜我有多爱你。3、大班幼儿集体手语演出感恩的心。4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;（幸运草、红丝带）;5、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，资助我们能够资助的人;让爱心在我们之中通报;感恩你我，真情发展!6、全场“爱的通报”。7、结束语。后续活动1、闭幕式活动及时上传。3、展板的制作。4、活动反思与小结