《乌丢丢奇遇记》读后感Word下载.docx

1、只有这样，我们的生命才会开出绚烂的花朵。乌丢丢奇遇记读后感2最近，我读了一本书，名叫乌丢丢的奇遇。它的主人公是一个小脚丫，名字叫乌丢丢。乌丢丢一共有两次生命。第一次，是布袋爷爷给了乌丢丢生命，是布袋爷爷给它做了一个小木偶，然后把它的小脚丫安上去，成为了一个独脚大侠，让它有了第一次生命。后来，小脚丫丢了，被一个名叫珍儿的残疾女孩捡到，珍儿叫她妈妈做了一个丑娃，在珍儿的生日那天，她妈妈把小脚丫乌丢丢缝上去了，然后成为了一个第二次生命的独脚大侠。后来，乌丢丢坐上了一辆货车，就来到了吟痴老人的家里，睡在了诗篓子里。第二天，被吟痴老人发现了，然后，乌丢丢把它遇到的所有的事情告诉给吟痴老人听。他听完后，觉

2、得乌丢丢不应该离开珍儿，这样会令珍儿很伤心的。最后，吟痴老人决定了收留它在这里住。过了很久，乌丢丢想念珍儿和布袋爷爷了，决定要回去看看他们。在它和吟痴老人去找珍儿和布袋爷爷的过程中，经过了很多事，比如：和蛇对话、遇到蘑菇人过了好几天，他们终于找到了布袋爷爷，但是，布袋爷爷已经去世了。又过了一夜，他们终于找到了珍儿，但是珍儿的脚伤得越来越严重了，而且，她妈妈也生病了，家里没有人照顾她们。最后，乌丢丢决定，把自己安到了珍儿的脚上，让珍儿做一个和其他人一样的健康小女孩。当我看完乌丢丢的奇遇后，我想到了一句话：人生的财富是爱，生命的意义也是爱！乌丢丢奇遇记读后感3今天，我又把乌丢丢的奇遇看了一遍，有很

3、深的感受。事情是这样的，乌丢丢失去了一只脚，珍儿将布娃娃安在了他身上，他立刻变成了一个小男孩。珍儿给他取了个名字，叫乌丢丢，珍儿本来就希望有一个小男孩来陪他。可过了几天，他却不辞而别，跑到了吟痴先生家，最后又回到了珍儿家，可在救火中被烧死了，只留下了一只脚，珍儿将它安在自己脚上，最后，她跑得像风一样快。这是一个优美而忧伤的故事。乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。这篇_告诉我们，1、要用爱回报。2、我们李知错就改。3、要坚持不懈。4、要知恩图报。5、要助人为乐。听了

4、我的介绍，大家是不是有很深的感受呢？那就叫上你们的爸爸妈妈来一起读这本书。乌丢丢奇遇记读后感4读乌丢丢奇遇记有感我十分喜欢乌丢丢的奇遇记这本书，因为我读了第一篇_后，感觉不是很有趣，读乌丢丢奇遇记有感作文。接下来我就一篇一篇地读，仿佛自己也进入了书本中，所以，这本乌丢丢的奇遇记我十分喜欢。下面就请听一听这本书是多么的有趣吧！有一天，一个活泼可爱、纯真善良的女孩子，丢失了一只脚，日后有许多人都在嘲笑她。忽然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她非常非常的开心，她大声地呼喊着：“小脚你快回来呀：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了

5、一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发现还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都说了个自的故事，和自己主人的故事，它们的聊天领它们成为了好朋友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上，让小主人不再被别人嘲笑。小脚听了认为十分有道理，它连夜赶回了属于它自己的家。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完美的结局。乌丢丢奇遇记读后感5乌丢丢的奇遇是一部美丽的童

6、话故事。这篇小说的作者是金波爷爷。他因为给孩子们带来了生命，他珍惜自己，用爱回报自己。是爱让乌丢丢活的更加有趣，快乐，火是残缺不直的，只要心里存着美好的理想，那么我们就会生活的很快乐。当他们赶到布袋爷爷家的时候，却得知了一个坏消息他已经永远的离开了我们，乌丢丢悲伤极了，又回到了珍儿的身边，这时珍儿的脚跛的更厉害了，乌丢丢决定要报答她，要用生命、用爱来回报她，就像吟痴老先生的诗一样“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。他将自己的体温、力量一点点融汇在珍儿的那只跛脚上，他已变成了珍儿健康的一只脚了，而乌丢丢也永远的走了。读了这本书，我懂了，我要用自己的爱，来回报曾经帮助过我的人，让世界充满

7、爱。希望我自己也成为一个有爱心的人。乌丢丢奇遇记读后感6我十分喜欢乌丢丢的奇遇记这本书，因为我读了第一篇_后，感觉不是很有趣，读乌丢丢奇遇记有感350字。有一天，一个活泼可爱、纯真善良的女孩子，丢失了一只脚，日后有许多人都在嘲笑她。忽然，她意想不到的事情发生了，她竟然遇到了自己缺少的脚，她非常非常的开心，她大声地呼喊着：”可它不听，就跳来跳去，最终离小女孩越来越远了，小女孩再一次地哭了，到了晚上，小脚跳到了一条小巷里，那里黑乌乌的，小脚没有一个地方可以休息的，它只好跳呀跳呀，它突然发现还有一家人没有关灯，它就从窗户跳了进去，跳到了书架上，不一会儿就睡着了，到了早上，它身旁书本将它叫醒了，它们都

8、说了个自的故事，和自己主人的故事，它们的聊天领它们成为了好朋友，小脚与它们共同相处了几日，书本们一致认为小脚应该回到它小主人的身上，让小主人不再被别人嘲笑，读后感读乌丢丢奇遇记有感350字。小女孩终于没有再被别人嘲笑了。我读了这个故事，我学到了，不能为了自己的一点点利益而伤害到无辜的人，只要自己放弃一点点利益去成全别人，这样才会有个完美的结局。乌丢丢奇遇记读后感7吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城，这里因为精美的雕塑闻名，就象一个超大的雕塑博物馆。吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑，他们非常惊讶，这个美丽的姑娘只有一只腿，雕塑家告诉

9、他们，不知道是谁凿掉的，这些年他一直为她设计，但是没有一个让他满意，他很伤心。后来，在雕塑家爱的努力下，让她拥有了生命。“爱是什么？爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。爱带给我们什么？生命。还有比生命更重要的，那是什么呢？是爱的信念。爱可以带来生命，也可以为爱献出生命。”正是因为有了爱，乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。正是因为有了爱，乌丢丢在进步，在成长，在长大。正是因为有了爱，我们才有了生命。正是因为有了爱，我们才有了幸福的时光！乌丢丢奇遇记读后感8这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命爱，让乌丢丢的生命变

10、得更加鲜活、有趣；乌丢丢的奇遇是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让。福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野，诗人独自留连，不愿忘记任何点滴。在乌丢丢的奇遇中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：“在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样微笑的懊恼”。在这位诗人所体验的微笑的懊恼里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。”童年深藏在我们心中，仍在我们心中。乌丢丢奇遇记读后感9妈妈刚从书店将乌丢丢的奇遇买回来，我第一眼看到它，就好像被它捉了进去，不由自主地喜欢上了它。我翻开了它，去寻找它的精华，去

11、挖掘它的“宝藏”，去结识故事中的主人公。一场精彩的演出过后，布袋老爷爷刚走，“独脚大侠”突然幻化成了一只富有灵气的小脚丫，并在珍儿的帮助下有了属于自己的身体，并有了“乌丢丢”这一响亮的名字。后来它通过大卡车来到了吟痴诗人家中，并结识了樟木老头、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有灵气的朋友，这一切使乌丢丢十分的开心。可它和吟老又不得不去寻找珍儿和布袋老爷爷，旅途中，乌丢丢也因为能给孩子们带了快乐而获得生命之源心，他渐渐开始珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱是无处不在的。你听：“爸爸，太阳、月亮和星星是什么？妈妈，绿叶。花朵和果实是什么？爸爸，妈妈和我是什么

12、？吉祥三宝，永远吉祥。”虽然这首歌曲调简单，但却用草原般清新的风格，唱出了父母对儿女的疼爱，一家人对家的眷恋、人与自然的和谐之美。正如我国诗人艾青所说的：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”是啊让我们去体会爱，去奉献爱吧，画出爱的美丽；写出爱的深沉；弹出爱的可爱。它其实近在咫尺。这就是爱的神圣，是爱让大地永恒！乌丢丢奇遇记读后感10一位耍木偶的老爷爷丢失了一个小木偶的脚丫，珍儿的妈妈把小脚丫缝在布娃娃的身上，并叫它“乌丢丢”。乌丢丢变成了一个有生命的人了，他来到了老诗人的家，发现家里的每一件收藏品都有了灵气，他们相处得很友好也很快乐。为了感谢珍儿给了他第二次生命，他和老诗人一起

13、去找珍儿。路上遇到逆风勇敢而行的蝴蝶、种鸡蛋的小姑娘和蘑菇人读完这本书，让我懂得了我们要相互关爱，用爱去回报曾经帮助过我的人。我们要学习这只蝴蝶，为了感谢一株救了她的命的蔷薇花，她每年的这一天都会去见一见这株蔷薇花，就算牺牲自己的生命也不怕。乌丢丢奇遇记读后感11我读了一本书叫乌丢丢的奇遇，这是著名作家金波写的一本书。故事的主人公是独脚大侠乌丢丢，是一个叫可儿的小女孩发现了一只脚，回家过后给这只脚添上了头，手，身子，从此以后变成了独脚大侠乌丢丢了。乌丢丢来到了吟痴老人的家里认识了“诗篓子”乌丢丢的奇遇里有许多小诗，其中，我最喜欢我们是蘑菇人的歌：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，今天走出小树林去寻找

14、一颗心，一颗心！随后乌丢丢又编出了蘑菇人之歌：我们是蘑菇人，我们是蘑菇人，不怕太阳晒，不怕暴雨淋，我们能找到了一颗心，一颗心！就用只可心，就用只可心，守护这片森林。是乌丢丢让蘑菇人重新站起来金波爷爷为乌丢丢的奇遇写了一段话：人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱。我想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你：有爱滋养生命，才是鲜活，美丽和不朽的生命。一起来读读吧！希望你能从中懂得一些道理。乌丢丢奇遇记读后感12乌丢丢的奇遇有好几个章节，其中主要的有一个章节描写一个老人带着乌丢丢去到处演木偶戏。日复一日，乌丢丢变成了他们的偶像、明星。他无论走到哪里都能受到非常多的观众的喜爱。我读乌丢丢的奇遇这

15、本书后知道：乌丢丢的主人他一位老爷爷，非常善良，因为这老爷爷的教育，乌丢丢也和老人一样会写诗了，因为写诗是老人的所长。乌丢丢一路上遇到了非常多奇怪的人和许多奇怪的事。他自从跟着老人，走到哪里都能念出一首又一首优美的诗歌。乌丢丢是一个活泼的孩子，只要是他走过的地方都会有有趣的事情发生。那个老爷爷写的诗虽然优美，但是总没有人欣赏他的作品，这让老人非常失望。乌丢丢是一个很有爱心的孩子，他和老人迎风而行时发现一只蝴蝶在风沙中艰难地飞着，乌丢丢就把蝴蝶救进老人的帽中躲一躲风沙。我的感受是：只要人本着善良的心就一定能成为人们心中的大明星！乌丢丢奇遇记读后感13今天我们来讲一下读乌丢丢的奇遇第十三章到最后的

16、尾声。第十三章讲到我们找的了口袋爷爷，爷爷已经去世了，目前有许多木偶和鲜花，非常美丽。这一章我懂得了即便人已经不在了，只要有一个人想着他，就说明他的存在，只不过是存活在人的心里。第十四章主要写的是珍儿的学校着火了，乌丢丢为了救珍儿牺牲了自己的身体，只剩下了一只小脚。事后珍儿的妈妈因重病无法起床，珍儿的脚更跛了，乌丢丢为了报答珍儿给他的血肉之恩，献出了自己的小脚丫把小脚丫给了珍儿，最后珍儿的脚好了。这让我学会了要用爱来报答爱。尾声主要写的是：到了最后，吟痴老人看见了可人姑娘。啊，这是多么感人的一个故事啊！让我从中学到了许多做人的道理，感谢作者，也感谢老师的推荐，我将把故事的真谛用自己的努力在生活

17、中传播。乌丢丢奇遇记读后感14今天，我读了乌丢丢的奇遇一、二章，读后我有了深切的体会。_先从一个吟痴老诗人起床后发生的事绘声绘色的描绘在一个村子里的晚上，布袋爷爷演过戏之后，将戏中的人物脚丢失了。然而，这只脚被一个只有一只腿的珍儿发现。珍儿要把这只脚还给布袋爷爷，但多次寻找未能找到布袋爷爷。无奈，珍儿只好回家。妈妈却把它缝在“丑娃”腿上。但有一天，丑娃逃走了。作者生动的描绘出文中景象，使人有一种身临其境的感觉。也让人感到珍儿的坚强，珍儿的乐于助人。使人感受到珍儿的精神。作者也让我们有了看一边还想看的感觉！但主要我们应学到珍儿乐于助人精神。最后，只有一只脚的乌丢丢跳进了老诗人的家。老人写的诗真美

18、啊，读了以后，仿佛身临其境。这是一个属于孩子自己的童话，老诗人有童心，他永远不会老。他们都懂得生命的可贵，知道用爱来珍惜乌丢丢奇遇记读后感15今天我读完了乌丢丢的奇遇，感受很深。书中的乌丢丢可是个独脚大侠呢！他是个小脚丫，从木偶到小脚丫再到一个真正的人。书中令我最深刻的_是第八章逆风的蝶因为里面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花给救了，所以在这次狂风中逆风而飞，去见曾帮他的花朵，后来，蝴蝶和乌丢丢他们遇见了，昑老好心把帽子让蝴蝶避一避，可蝴蝶却被卷到一棵树上，看见一个风筝，就飞下来告诉了乌丢丢他们。这次昑老又把帽子举起来，这次蝴蝶飞了进去。可是它又飞出来，最后，一阵风吹来，蝴蝶被吹到河面上，又来了一阵风，把蝴蝶吹到水里，它的灵魂又去见那朵蔷薇花了。即使付出了生命，也要实现自己的诺言，这种精神很可贵，所以这章内容最令我感动。读了这篇_我知道了生命的可贵，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱回报生命