三年级语文上册看图写话专项练习题统编版Word文档格式.docx

1、金钱与_3. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？4. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？5. 用心写话！什么时间？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！6. 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。7. 看图写话8. 完成下面对话。做手工万老师：苹苹，你最近做了什么手工？苹苹：我做的是_。你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗？_。9. 看图写话。送苹果认真观察这四幅图，

2、想一想？谁生病了？病得怎样？同桌红红知道了，是怎么想的？怎么做的？10. 看图写话。看图想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？有哪些惊险的经历？把它们的做法写下来吧！可以用上这些词语：天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。11. “人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物”，漫画上的话你看懂了吗？面对越来越严重的环境危机，你想给人们提些什么建议？12. 按要求完成句子练习。（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。改为拟人句。（3）用修改符号修改病句。槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。枣核虽然很勤快，但是很聪明。（4）看

3、图，围绕一个意思写一段话。13. 看图补充句子。（1）（2）14. 看图写话。图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。15. 看图写话。仔细看图，小兔子在干什么？发生了什么事？小兔子是怎样做的？用一段话写下来。16. 图上都有谁？他们都说了些什么？请写一写。17. 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_18. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号（邮编100500）的张伟，收到重庆市万州区响水镇万民村1组（邮编404004）好朋友李华的来信，张伟准备回信，请你帮他代写这个信封。19.

4、看图写话。看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！20. 你能看图写几句话吗?图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?21. 看图写话。老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。22. 看图谈看法。他们的行为文明吗？ 淘淘的行为_，因为_。 苹苹的行为_，因为_。23. 请你根据下面的图片复述故事枣核中的精彩内容。把握图片的主要内容；借助一些关键词语。）24. 看图写话。一气之下仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。25. 为了和好，松鼠在纸船上写了一

5、句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！26. 结合图片，按要求写句子。（1）秋天，柿子_。（比喻句）（2）一阵微风吹来，桃花_。（拟人句）27. 看图说话。28. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。29. 看图写话。苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净）30. 网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图，你想说什么？请你写一篇作文，题目自拟。