WORDVBA编程从零开始学VBAWord文档格式.docx

1、如果看不到这个空白区域，则打开“插入”菜单，插入一个“模块”就行了。如果“工程资源管理器”已有“模块”，则双击模块名，就能打开“代码编辑区”。 好，现在我们就在这个VBE环境下，利用VBA语言，来编写我们的第一个工程（即程序）。 请在“代码编辑区”中输入如下的代码：sub A （）msgbox（“你好，世界！”）end sub 注意，代码“msgbox（你好，世界！）”一句中的引号与括号为英文标点。点击工具栏上的黑色三角形的“播放键”，或按下F5键运行这个程序，您将看到一个弹出的消息框。如图1-2。 代码解说： sub是VB编程中申明一个过程的语句，sub A （ ）申明了一个名叫A的过程，A

2、后面跟了一个括号，它的作用现在大家暂时不用管它。整段程序结尾的end sub语句，表示过程“A”在此结束。每一个程序都必需有开始与结束的标志，所以，从Sub A （ ）到End sub就构成了一个完整的“过程”。 Msgbox是一个函数，它的作用是弹出一个消息框来，它后面括号中的内容就是要在弹出的消息框中显示的内容。该函数在我们的第二个实例中，将做详细讲解。 本实例的知识扩展： 1、打开Word，指向工具宏，再点击“宏”按钮，打开“宏名”对话框。这时，我们就可以看到刚才我们编写的名叫“A”的宏。选中“A”，点击“运行”按钮，就能运行该宏。 2、同上操作顺序，打开“宏名”对话框，在“宏名”中新输

3、入一个名字“B”（注意没有引号），再点击“创建”按钮，这时就会打开VBE编辑器，并已为我们生成了一个名为“B”的空过程。该过程中的绿色文字，就是这个宏的注释。（如果我们要对自己所编写的代码进行注释，可在注释语句的前面加上一个英文状态下的撇号，该注释的语言是不会被程序运行的。）用这个方法创建过程，可以避免手工输入时疏忽掉程序结尾的End sub。 好了，实例一到此结束，回顾一下课前的知识点，都掌握了吗？如果觉得没有问题了，就准备进入我们的第二个实例吧。从零开始，步入Word宏编程的世界（第二讲） 实例二：基本的对话框函数知识点：1、认识消息框函数MxgBox与输入框函数InputBox；2、什么

4、是常量、什么是变量、申明变量的方法是什么； 3、用“&”符号连接字符串。想想我们平时与他人谈话时的形式你提问，他回答；或是他提问，你回答。我们所编写的程序，在与计算机进行交互的过程中，其形式也是这样的一问一答。所以，几乎所有的编程语言都提供有直接与计算机进行对话的函数，在VBA中，这样的最基本的函数是消息函数“MsgBox”与输入框函数“InputBox”。 请输入以下代码并运行： =还有待完善的程序一= sub B（） Dim X X = inputbox（您的姓名是：）。 Msgbox（ 欢迎您 & X & 朋友！） End Sub注意：、在输入“Msgbox（ ）”这行代码时，括号内几个

5、字符串之间有空格，没有输入空格的话会出错，出错时，代码将以红色显示。、本程序运行时如果点“取消”按钮，其实会出现问题，关于对这个问题的解决方法，将在后面讨论。所以，我们先称本程序为“还有待完善的程序”。（朋友们可以先试一下，看看会出现什么问题？运行效果如图2-1与图2-2。看到了吗？这就是最简单的与计算机进行对话的效果。从Sub B（）到End sub就是一个完整的过程“B”。“InputBox（）”这句代码是显示一个“输入框”，请您输入自己的姓名。这句代码事实上就是一个计算机提问，人回答的“对话”过程。其中，“InputBox”函数的作用就是弹出一个输入框，等待我们回答计算机的提问。 当然，

6、我们在回答计算机时，可能填的是“老王”也可能填的是“老李”，这个答案本身是不固定的，所以，我们将这个答案的值赋予“变量”“X”。这下，大家可能就知道“变量”的含意了吧？在程序运行中，我们经常会遇到值不能确定，或者是可能会发生改变的某个数据，在这个时候，我们就用一个“符号”来“代替”这个可能会变化的值，这个用来代替不能确定的值的“符号”，就是“变量”。现在，我们删去本程序中的“Dim X”这句后，再运行一下试试效果。怎么样，是不是感觉不到区别？（如果程序报错说“没有申明变量”的话，没有关系，请接着看下面的内容。）在VBA语言中允许我们不申明变量就直接运用它，所以程序仍然能够正常运行。“Dim X

7、”这句代码中的“Dim”就是申明变量的函数，“Dim X”就是申明了一个名叫“X”的变量。在“X=inputbox（）”这句代码中，我们利用等号，将输入框中取得的值赋予给了变量“X”。虽说我们不申明变量就可以使用它，但这绝对不是个好的习惯。首先，在一些代码较长的程序中，您能保证那些名字较长的变量在后面用到时，您不会输错吗？其次，自己不申明变量，时间久了，那些较长的程序可能会连您自己也看不懂；另外，程序在访问申明过的变量时，速度会比访问没有申明过的变量要快一些。为了避免我们使用变量时出错，我们可以在VBE编辑器菜单的工具选项编辑器选项卡上，选中“要求申明变量”（见下面图23、24），这样VBE会

8、自动在我们每一个工程的前面加上一句“Option Explicit”，这句代码将检查我们所要使用的变量是否申明，没有申明的话就会中止程序的运行。做了上述的操作后，我们再运行去掉“Dim X”语句的过程，程序就会报“没有申明变量”的错误。关于变量，还有一些其它的知识，我们将在实例三中进行更深一步的学习，现在就到这吧。 “Msgbox（ ）”这句中的“msgBox”函数，大家已不陌生，它的作用就是弹出一个消息框来（在本程序中，这个消息框就是计算机对我们输入姓名后的回答。在这个消息框所显示的文字中包含了三个部分。字符串“欢迎您” 、字符串“朋友！”和变量“X”所可能对应的字符串“老王、老李”等。在V

9、BA语言中，我们使用“&”符号来连接字符串，所以我们在程序运行最后，看到的是一个像图2-2那样完整的欢迎语句。VBA语言中，在使用“&”连接符号时，请一定注意字符串与字符串之间有一个空格，否则程序一定会出错。由于MsgBox函数与InputBox函数是两个非常常用的对话函数，所以，我们再对它进行更深一步的学习。使用MsgBox函数时的标准格式： 变量=MsgBox（”要显示在这儿的语句”,按钮的参数,”消息框的题目”） 例子：Y= MsgBox（”欢迎您” &”朋友！”,0,”这里是欢迎对话框”）请注意格式中英文状态下的引号、逗号与空格的使用。 使用InputBox函数时的标准格式：变量=In

10、putBox（“要显示的提示文本”,” 输入框的题目”,”输入框中默认显示的语句”）例子：X= InputBox（“请输入您的姓名”,”这里是输入对话框”,”您的姓名请输入到这儿。”）。 根据上面的格式，请修改本实例的程序代码为： =还有待完善的程序二= Sub B（） Dim Y,” 姓名输入框”,” 您的姓名请输入到这儿。 Y = Msgbox（ ,0,” 这里是欢迎对话框.”） 本段程序应该很容易读懂吧？运行一下，看看与前面程序的区别在什么地方？再分别把MsgBox函数的参数0替换为0、1、2、3、4、5这几个参数并运行，看看又有什么不同？怎么样，对话框中给出的提示是不是更丰富？下面的图

11、2-5与图2-6是MsgBox函数的参数为“5”时的运行效果。（请与前面的图2-1与图2-2对比一下，看看到底哪些地方有了变化？ 程序写到这么详细，您是否已经觉得它已经很完善了呢？那么，在当程序要求您输入您的姓名时，如果您选择了“取消”，会有什么现象呢？对，“取消”按钮同样会向程序返回一个值。为了使用函数时更灵活一些，VBA将这些返回的值“固定”为以下的数值，这些在程序中被固定的值，就是“常数”。MsgBox函数的常数如下： “确定”按钮被单击时，返回“1”；“取消”按钮被单击时，返回“2”；“终止”按钮被单击时，返回“3”；“重试”按钮被单击时，返回“4”；“忽略”按钮被单击时，返回“5”；

12、“是”按钮被单击时，返回“6”；“否”按钮被单击时，返回“7”。 InputBox函数在使用过程中，当人们输入了值的时候，选择“确定”或按下回车键，则返回输入框中的内容，输入框中的内容显示不是“固定”的，也就是说它不是常数；但是，如果人们在要求输入之时选择的是“取消”按钮，则会返回一个值，这个值是“空值”，注意“空值”并不是“零”。所以，InputBox函数只有一个常数“空”。下面，我们用：如果（If）、那么（Then）、否则（else）、结束（end if）判断语句来完善我们今天的实例。关于“If”判断语句，不是本实例的学习重点，下节课我们将会详细介绍它。代码中必要的地方已添加了注释（还记得

13、为代码添加注释的方法吗？=完善后的B程序= X = InputBox（, 姓名输入框 您的姓名请输入到这儿。 If X Then如果X的值不为“空”，那么 Y = MsgBox（, 0, 这里是欢迎对话框. Else否则（即，的值为“空”） End If结束 代码“If X Then”中的“”是大于与小于符号，表示“不等于”的意思。分别运行本程序与最前面的程序，并选择“取消”，对比一下运行的效果，从完善后的程序中想必您不难看出“常数”在程序中的作用了吧？ 请再多体会体会这本实例中的这几个例子，您对MsgBox与InputBox这两个函数的熟悉程度,将直接影响您后面的学习。加点油吧。本实例的知识

14、扩展： 1、请将本课中学到的MsgBox函数的参数分别运用到实例一中，看看效果如何。 2、请思考：哪些情况下，会使用到MsgBox函数的不同返回的值？好了，实例二到此结束，请再回顾一遍本实例的知识点，您都掌握了吗？是不是觉得VBA并不像想象中那么困难？如果您确信已完全掌握了前面这两课的内容，那么，准备接受实例三的挑战吧！从零开始，步入Word宏编程的世界（第三讲）实例三：“猜数游戏”1、学习变量的类型与转换； 2、掌握程序的循环与判断； 3、学习随机数的生成。通过对前面两个实例的学习，相信您对自己掌握VBA编程已充满了信心。今天，我们将编写一个小小的游戏程序。这个游戏程序中既包含了新的知识点，

15、又要考验您对前两课知识运用的熟练程度，就让我们静下心来克服这个小难关吧。 游戏内容是这样的：电脑生成一个0到99之间的整数，请您来猜这个数是多少，每猜一次，电脑都给您一个提示，直到您猜中为止。 程序思路：、电脑首先生成一个0到99之间的整数；、请您输入您所猜的数；、把您输入的数与电脑所生成的数进行比较，并给出“您猜大了”或“您猜小了”的提示；、如果您猜对了，则退出程序；如果您没有猜对，则循环回第二步重复运行，让您再次输入自己所猜的数。 请看代码，必要的地方已添加了注释。程序中退格与对齐是为了便于理解。请您先试着自己把代码读一读，看看能不能读懂。 =程序名“您猜”=Sub 您猜（）Dim a,

16、b, c, d申明了四个变量，变量间用英文逗号分开，与前面实例二申明变量的写法不同，结果相同。a = 0这个变量用于计算您猜了多少次。Randomize准备生成一个随机的数字，先初始化随机数生成器。b = Int（100 * Rnd） 生成一个百以内的随机数，“Rnd”就是“随机数生成函数”。Do开始循环a = a + 1您猜的次数增添一次。当再次循环到这儿时，次数会继续往上加。c = InputBox（请输入您所猜的数）将取得的值赋予变量“c”，“c”是字符串！d = CInt（c） 将变量“c”转化为整数，再将值赋给“d”。If b d Then进行比较，如果猜小了。您猜的数小了Else:

17、 b = d进行比较，如果猜对了。哈哈,您猜对了!） 显示比较的结果。Exit Do既然已经猜对了，就跳出循环。End If结束比较。Loop回到前面的Do,继续循环。您猜了 a &次!） 弹出消息框，并使用了字符串连接。End Sub结束程序。运行本程序，看看效果。并根据注释，体会循环与判断在本程序中的作用。代码解说： a这个变量，用于计算您所猜的次数。每多猜一次，它就在自身的基础上加1，其相应的代码是：a = 0与a = a + 1两句。程序结尾时，将在消息框中显示“a”的值。 b这个变量，用于记录一个随机生成的数字。其相应代码为：Randomize与b = Int（100 * Rnd）这

18、两句。其中，Randomize这个语句在本程序中非常重要，如果您去掉这个函数，再多运行本程序几次的话，您就会发现猜测的答案居然是有规律的！换句话说，只要我知道了电脑所出数字的规律我就可以“百发百中”地一次猜中这个数！所谓“随机数”顾名思义就应该是“随机”产生的数，在没有Randomize语句的情况下，这些产生的数看似很“随机”，其实有规律，这种随机数就是“伪”随机数。所以，Randomize语句的作用就是生成“真正”的随机数。 Rnd函数是生成一个介于0与1之间的小数，乘以100是让这个小数成为一个介于0到100之间的数；Int函数的作用是将一个数的小数部分去掉，只保留它的整数部分，即“取整”

19、。通过这样一个可能大家觉得有点复杂的过程，我们得到了一个0到99之间的整数（大于99而小于100的小数在取整后即是99，所以前面我们说“乘以100是为了生成一个介于0到100之间的数”，而真正取整之后最大的数只能是99。），并将它的值赋予了变量“b”。生成随机数，是很多程序中要用到的功能（特别是游戏，比如游戏中随机生成不同的怪物或不同的宝物等。），上面的内容希望大家能悉心地体会。 c这个变量，是取得输入框中我们所猜测的数字。其相应代码是“c = InputBox（）”，但计算机并不认为我们所输入的是一个数字（整数），它把我们输入的内容看成是文字（字符串）。显然，文字是没有办法去与数字比较大小的

20、，所以，我们要用到变量d。 d这个变量，是一个整数。它是利用了“转换函数”“CInt”，将我们所取得的字符串变量“c”转换成了一个整数。其相应代码是“d = CInt（c）”。也就是说，本程序中最终进行比较的，是两个整数“b”与“d”。这里涉及到VBA数据类型的知识。对于VBA的数据类型，这里主要为大家介绍两种：Integer包含 -32,768 到 32,767 之间的整数。该类型的数值基本上可以满足我们通常使用整数时的需要； String包含变长字符串，最大长度可为 20 亿个字符。该类型的值其实就是我们常用的字符串。 我们在程序当中用的CInt函数，就是将一个String类型（字符）的值

21、，转换成了一个Integer类型（整数）的值。所以我们称CInt函数为“转换函数”。与CInt类似的常用转换函数还有：Clin、CSng、CStr等。可以把VBA帮助文件中的“转换函数”与“数据类型”相互参照进行学习。（相信这个时候您看帮助文件中的这部分内容，将不会再是一件难事。感觉到困难了吗？如果感觉到了困难，就请将上面的内容再体会体会。准备进入下一个知识点。程序中的DO、Exit Do以及Loop为一个整体。其中，Do是开始进入循环； Loop是指回到Do语句处，再次进行循环； Exit Do是指当符合某一个条件时就直接退出循环。在本程序中，Exit Do是指当猜中了（即b=d）时，退出循

22、环；而无论是猜大了（bd），还是猜小了（b程序中数字的比较，是利用If语句来实现的。在实例二中，我们已接触过 If 语句，If语句的基本格式是：If（条件）Then（结果）End If（结束If判断语句）在 If 语句判断的过程当中，还可以有子判断语句：Elseif then 。对于一个具有多重判断的语句，我们大致可以这样理解：如果（If），那么（Then），否则（Elseif），那么（Then），再否则（Elseif），那么（Then）（ElseIf根据情况可以套嵌很多层）最终（Else），结束判断（End If）。 1、试一试自己在程序结尾处再添几句，判断所猜的次数：如果小于六次，给出一个

23、评价“优”；等于六次，给出一个评价“良”；大于六次，给出一个评价“您还需努力！”。 2、试一试给程序补充部分内容，其功能为：在猜完一次后，询问游戏人“您还愿意再玩一次吗？”，并根据游戏者的响应，再次运行程序或退出程序。 3、如果在刚开始游戏让我们输入数字时，我们选择了“取消”就会出错，您现在能利用自己已有的知识来解决这个问题吗？好了，到这里，我们再回过头来看一看这个程序，理解起来还有困难吗？本实例可能比前两个实例稍难一点。如果您能顺利完成知识扩展中的问题题，那么祝贺您，您已过了入门的第一个小难关，可以进入下一步的实例四了，如果您还存在疑问，则再请多动手把前三个实例练一练！附：完善的猜数游戏Di

24、m a, b, c, d, e, fe=6该数字用于计算所猜次数是否为优、良等Doa = 0Randomizeb = Int（100 * Rnd）a = a + 1d = CInt（c） d Then b = dExit DoEnd IfLoopIf ae您还需努力！Elseif aMsgBox （您的猜数能力：优！Else a=e良！End iff=MsgBox （您还愿意继续玩吗？，4,”继续游戏”）注意此处常数的使用if f=7 then注意此处消息框返回值的使用exit doelseend ifloopEnd Sub从零开始，步入Word宏编程的世界（第四讲）实例四：窗体与基本的控件1、窗体与控件的使用； 2、什么是“设计时”、什么是“运行时”； 3、了解什么是对像、属性、方法和事件。扎实的基础知识是我们顺利掌握VBA编程语言的先决条件。说到基础知识，我想告诉朋友们 我