1、 2011.9.20认识Windows XP操作系统了解什么是操作系统。Windows XP的启动与关闭。任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。通过本次活动,使学生认识了Windows XP操作系统的基本组成。2011.9.27掌握窗口的基本操作窗口的打开、关闭、移动、改变大小,最大化、最小化,排列窗口,窗口间切换。掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作,会用任务栏在多个任务之间切换。菜单的类型,热键、快捷键,使用菜单和工具栏操作计算机。几种对话框的特点,对话框中常见控件及基本操作。通过本次活动,同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作,并掌握了对话框的基本操作。2011.10.1
2、1文件与文件夹的管理什么是文件和文件夹,常见文件的类型。文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。单个文件和文件夹的选定方法。连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。通过本次活动,使学生掌握了文件、文件夹的操作,会进行简单的资源管理。2011.10.18桌面的管理桌面图标的排列,建立或删除快捷方式。改变桌面背景。设定屏幕保护程序。设置个性化的桌面。通过本次活动,使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念。2011.10.25应用程序的管理应用软件的安装和卸载。建立应用程序图标。从“开始”菜单启动、从
3、文件夹下启动,用快捷方式启动。通过本次活动,同学们学会了安装、启动以及卸载应用程序的相关操作。2011.11.01常见外设的使用格式化优盘。数码相机、数码摄像机、闪存、视频采集卡、优盘、移动硬盘、扫描仪的使用。硬件维护及使用常识。通过本次活动,同学们学会了常见外设的使用方法。2011.11.8认识Microsoft Word掌握启动Word的方法。打开默认位置和其它位置的文档(包括网络中的文档)。按不同显示比例浏览文档,了解Word文档的主要特点。了解Word的工作窗口(任务窗格)。将打开的文档换名保存(另存为)。了解退出Word的几种方法。通过本次活动,同学们学会了打开已有的Word文档,了
4、解了Word的工作环境及文档特点,分析并认识了Word文档的内部结构及组成元素。2011.11.15输入与编辑简单文档(一)用熟悉的一种中文输入法输入文本。在任意位置插入或删除文本。插入特殊符号、日期和时间。选定文本的方法(部分文本、整行、整段、全文选定)。在同一文档或不同文档中进行剪切、复制、粘贴(选择性粘贴)或移动操作。撤消与恢复操作。查找、替换文档中的文字、标点及其他符号。通过本次活动,同学们学会了输入文字并保存到指定的文件夹中的相关操作。能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改,最后加密保存。2011.11.22输入与编辑简单文档(二)新建文档。使用自动更正功能输入常用文本。字数统计
5、。使用拼写和语法检查工具。插入其他Word文件。保存文档(使用密码保存文档)。通过本次活动,同学们学会了从其它文档中剪切/复制所需素材的相关操作;能将文档中的文字、标点及其他符号替换为指定的特殊符号。2011.11.29使用模板创建特殊文档和使用“帮助”功能模板的概念及基本使用方法。几种模板的简单应用(稿纸、日历、网页、实用文体模板)。插入并编辑简单的数学公式。利用“帮助”菜单或“助手”了解信息。应用所学知识设计有创意的作品。通过本次活动,同学们学会了使用模板创建特殊文档的方法,并能够编制带有数学公式的文档。2011.12.6修饰美化文档中的文字文字的字体、字号、字形、加粗、下划线、颜色和上下
6、标等的设置。字间距、文字动态效果的设置。首字下沉。页面边框和底纹的设置。通过本次活动,同学们锻炼了自我学习的能力,以及知识的综合应用和创新的能力。2011.12.13文档的版式设计纸张大小、方向、页边距的设置。项目符号和编号。行间距、段间距及段落对齐方式的设置。分栏的设置。文字的横排、竖排设置。页眉、页脚的设置。通过本次活动,同学们了解了文字处理工作的一般步骤,领会了从整体出发设计文档版面的思路。2011.12.20自己动手绘制图形美化文档绘图画布的使用。使用“自选图形”工具绘制图形。设置自选图形的底纹、边框、阴影效果、立体效果。图形大小、位置、文字绕排方式、叠放次序、组合与取消组合、旋转的设
7、置。为自选图形添加文字。插入组织结构图或其他图示并进行简单修改。通过本次活动,同学们了解了文档处理的一般步骤,初步形成了对电子文档设计、排版、图文编排的能力。2011.12.27使用剪贴画或图片美化文档剪贴画的插入。图片文件的插入。图片大小、位置、文字绕排方式、透明色、水印、压缩图片的设置。通过本次活动,同学们学会了把电子文档以不同方式与他人进行交流的能力。2012.02. 14使用文本框和艺术字美化文档文本框的插入。文本框格式的设置。艺术字的插入。艺术字格式的设置。通过本次活动,同学们学会了使用文本框丰富版面,使用艺术字美化文档的相关操作。2012.02. 28表格创建与设计创建较为复杂的表
8、格。绘制斜线表头。表格行高、列宽的调整(手动、自动)。插入、删除、移动行或列。合并、拆分单元格(表格)。大部分学员都能掌握新建表格的操作。2012.03. 6使用修订或批注及邮件合并了解修订与批注的概念。标记修订。关闭修订。插入批注(声音批注)。修改批注。删除批注。了解并初步掌握邮件合并功能。通过本次活动,同学们学会了使用修订或批注的相关操作,并学会了使用邮件合并功能给多个人发送电子文档。2012.03. 13视图及打印预览使用不同的视图方式浏览文档。使用全屏幕显示方式。执行/关闭打印预览。单页或多页显示浏览。设定打印范围和打印份数。打印带有修订和批注的文档。通过本次活动,同学们学会了使用视图
9、方式进行文档版面调整的操作以及打印预览和打印的相关操作。2012.03. 20认识Microsoft Excel通过快捷方式启动Excel(通过Excel文档启动Excel)。认识Excel工作界面(任务窗格)。打开已有的Excel文档。了解工作簿、工作表和单元格等概念。关闭Excel文档的几种方法。通过本次活动,同学们学会了打开已有的Excel文件的相关操作,通过观看用Excel制作的图表,了解了用Excel分析和处理数据的直观性、方便性;并了解Excel的工作界面及文档特点。2012.03. 27新建并保存工作簿文件新建工作簿。通过Excel模板新建工作簿。利用“窗口”命令在两个工作簿文件
10、间切换。保存工作簿(另存为)。退出Excel。通过本次活动,同学们学会了工作簿的建立与数据的输入的相关操作,能按不同方式保存工作簿。2012.04. 03工作表的基本编辑操作(一)工作表的添加。工作表的移动。工作表的复制。工作表的删除。工作表的重命名。工作表的选择。通过本次活动,同学们学会了工作表的基本编辑操作。2012.04. 10工作表的基本编辑操作(二)对实际数据设计较为合适的表格。在单元格中输入文本、数字(百分数、分数、特殊数字格式)、符号、日期、时间。修改输入的内容。对数据小数位数的保留、增加或减少。设置千分位分隔符。设置货币样式。内容和格式的清除。利用工作表的成组编辑功能创建相同的
11、电子表格通过本次活动,同学们学会了根据已有数据,较为恰当地设计表格、安排数据,以便进一步进行计算,并在工作表中输入和修改数据的相关操作。2012.04. 17使用“自动填充”功能快速输入数据单元格区域的选定(会选定整行、整列、多行、多列、连续的单元格区域、不相邻的单元格或区域)和表示方式。填充柄的概念和作用。自动填充数据序列。自定义简单的序列。在同一工作簿中进行工作表之间的数据复制。通过本次活动,同学们锻炼了利用电子表格分析、处理数据,解决实际问题的能力。2012.04. 24调整工作表中的行列或区域行、列的插入。行、列的删除。行高、列宽的调整(手动、自动)。单元格的合并与拆分。通过本次活动,同学们锻炼了利用收集到的数据,创建和编辑工作表的能力。
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