经济法基础教案Word下载.docx

1、学 时学生人数指导教师韩磊教学方法讲授教学法与多媒体教学法任务地点多媒体教室所需设备无授课性质多媒体教室授课任务步骤阶段教 师学 生时间1.11 课程简介1 学生听课5min1.2开课前的交流互动1 寒假情况汇总。1 学生分组讨论10min2 学生对新学期的期望。2 学生讨论15 min3 对这门课程的介绍3 学生听课4 上学期的学习方法改进情况4 学生分组讨论5 min5 如何备考会计从业资格考试5 学生分组讨论1.3经济法课程特点6 为什么要开经济法学生听课1 经济法这门课与其他课程及考试的关系1.4课堂反馈1 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评2 1 学生知识疑点、学生解释

2、、教师点评评估总结1 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求1 总计90 min第一章（第一、二节：经济法与法律关系）名称：经济法律关系（1）了解经济法体系的内容 （2）掌握经济法的主要法律渊源（3）了解我国法律制度的特点（4）经济法律关系的概念1.能够用法律思维方式来分析实际的法律问题；2对我国法律制度有初步了解1.经济法律体系的组成的意义2.法律与道德的关系1. 如何用法律思维看待问题。1采用任务驱动；2以学生为中心的教学方法（启发、互动、因材施教）；3. 分组教学。1找一个法律案例，用法律关系的概念来分析。经济法律制度、经济法律关系2 上堂课知识提问回答问题经济法律制度的概念

3、7 引入课题，提出讨论问题：什么是法律？学生分组讨论8 讲解法律制度的概念10 min9 提出问题：1.法律与其他规则有什么区别和联系？法律制度特点10 问题：该如何打官司？讲解我国法律制度特点2 打官司需要注意什么学生讨论3 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评2 学生知识疑点、学生解释、教师点评3 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求3 4 第一章（第三节：经济纠纷的解决途径）第2周经济纠纷的解决途径1.了解我国司法制度的特点；2.了解审判制度的特点；3.掌握诉讼活动的主要程序；1.能掌握参加诉讼需要注意的问题；1司法制度的特点；2审判活动的特点；3进行诉讼的主要

4、程序。1诉讼的主要程序3分组教学。如何你要和别人打官司，需要考虑哪些问题？3 回顾上次课的内容2 学生回答问题我国司法制度的特点11 引入课题，提出讨论问题：同学们对我国的司法体系有一个什么样的看法？6 学生分组讨论12 司法机关的地位，四级两审制7 学生听课13 提出问题：1.司法机关与人大以及政府之间是什么关系？8 学生分组讨论14 2.四级法院中案件最多的是哪一级？9 学生分组讨论15 3.审判的主导是谁？10 学生分组讨论诉讼的条件与程序16 诉讼的条件：主体，合理请求，有理由3 诉讼的程序，诉讼需要考虑的问题，管辖与时效。2 学生听课4 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点

5、评5 3 学生知识疑点、学生解释、教师点评5 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求6 经济法基础知识授课计划第二章（第四节：法律责任）第3周违反经济法的法律责任1.了解代理这种民事行为；2.掌握仲裁与诉讼的区别与联系；3.了解民事、行政、刑事三种法律责任。1.能够理解代理的意义；2.能够掌握如何进行诉讼；3.了解三种法律责任的差异。1.代理的概念；2.仲裁的程序；3.三种法律责任的区别。1.仲裁的程序问题。1如果你要提起仲裁，如何处理？4 上堂课知识回顾3 学生回答问题代理的概念仲裁的概念17 引入课题，提出讨论案例：为什么法国欧莱雅的老总会被起诉？11 学生选组长、分组讨论18

6、 汇总学生讨论结果12 学生分组汇报19 代理的概念，代理的案例。仲裁的概念与程序。13 学生听课20 提出问题：1.为什么需要代理这种制度？14 学生分组讨论21 2.仲裁和诉讼的区别？15 学生分组讨论22 3.如何提起仲裁？16 学生分组讨论法律责任23 三种法律责任的区别与联系，追究责任的方式5 学生讨论在什么情况下会承担三种责任的一种或几种3 学生分组讨论4 小组选代表发言5 教师点评6 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评7 4 学生知识疑点、学生解释、教师点评7 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求8 第二章 个人独资企业和合伙企业法律制度个人独资企业和

7、合伙企业法律制度1.个人独资企业的特点；2.个人独资企业责任承担；3.个人独资企业设立条件。1.能够了解个人独资企业的特点；2.能够掌握设立个人独资企业的条件。1.个人独资企业特点；2.个人独资企业的设立。1.个人独资企业的责任承担。1考虑如果要建立一个个人独资企业需要什么样的准备。个人独资企业5 上堂课知识温习4 学生回答问题个人独资企业概念24 引入课题，提出讨论问题：为什么需要个人独资企业？17 学生选组长、分组讨论25 汇总学生讨论结果，并对表现优秀组给予表扬18 学生分组汇报26 个人独资企业的概念、特征19 学生听课27 提出问题：1.个人独资企业的投资人有什么限制？20 学生分组

8、讨论28 2.个人独资企业怎么管理？21 学生分组讨论29 3. 个人独资企业有什么优点和缺点？22 学生分组讨论个人独资企业解散、责任承担30 解散的原因，责任承担问题。6 学生讨论个人财产与企业财产如何区分？7 小组选代表发言8 教师点评8 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评9 5 学生知识疑点、学生解释、教师点评9 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求10 第二章（第二节：合伙企业）第4周合伙企业法律制度1.了解合伙企业的特点；2.掌握合伙企业设立条件；3.合伙企业事务管理；4.合伙企业责任承担问题；1.能够了解合伙企业的特征；2.掌握合伙企业的设立条件；1.

9、合伙企业与个人独资企业的区别；2.合伙企业设立时出资问题；1.合伙企业设立应当注意的问题。1 请同学们考虑如果要建立一个合伙企业应当做什么样的准备；2 如果想从合伙企业退伙，有什么样的程序要求。6 上节课知识回顾5 学生回答问题合伙企业的概念、分类、设立条件31 引入课题，提出讨论问题：合伙企业与个人独资企业有什么区别？23 学生分组讨论32 汇总学生讨论结果24 学生分组汇报33 合伙企业的概念、分类、设立条件25 学生听课34 提出问题：1.合伙企业的投资人有什么限制？26 学生分组讨论35 2.合伙企业的分类有什么意义？27 学生分组讨论36 3.合伙企业设立条件包括什么？28 学生分组

10、讨论入伙、退伙，责任承担37 入伙，退伙，责任承担7 学生讨论责任应当如何承担？10 小组选代表发言11 教师点评10 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评11 6 学生知识疑点、学生解释、教师点评11 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求12 第三章 公司法律制度 第一节 概述第5周公司法概述1.公司的概念；2.我国公司法中的公司的种类；3.公司法人财产权与股东权利。1.掌握公司的特征；2.能够区别公司和合伙企业的区别；1.公司的概念与特征；2.公司法人财产权与股东权利。1.法人财产权与股东权利1找一家公司进行分析，了解它的成立、成长、运作模式。公司法概论7 上堂课

11、知识回顾6 学生回答问题公司的概念、特征38 引入课题，提出讨论问题：公司对我们有多重要？29 学生分组讨论39 汇总学生讨论结果30 学生分组汇报40 公司的概念、特征31 学生听课41 提出问题：1.公司与合伙企业有什么区别？32 学生分组讨论42 2.我们需要公司吗？33 学生分组讨论43 3.公司具备什么样的特征？34 学生分组讨论公司法人财产权与股东权利44 公司法人财产权与股东权利8 学生讨论我国公司债券和企业债券的不同之处？12 学生分组讨论13 小组选代表发言14 教师点评12 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评13 7 学生知识疑点、学生解释、教师点评13 概述

12、本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求14 第三章 公司法律制度 第二节 有限责任公司有限责任公司1.有限责任公司的概念、特征；2.有设责任公司设立条件、程序3.组织机构；4.经营管理和法律责任。1.能够了解有限责任公司的概念；2.能够懂得如何设立有限责任公司。1.有限责任公司的特征；2.有限责任公司的组织机构。1.有限责任公司的特征。1浏览财经网站网站，了解公司的特点；8 上堂课知识温习7 学生回答问题有限责任公司的概念、分类45 引入课题，提出讨论问题：有限责任公司应当如何建立组织机构？35 学生选组长、分组讨论46 汇总学生讨论结果，并对表现优秀组给予表扬36 学生分组汇报47

13、有限责任公司的概念、分类37 学生听课48 提出问题：1.有限责任公司和股份有限公司的区别？38 学生分组讨论7 min49 2.有限责任公司的股东权利？39 学生分组讨论8min有限责任公司的组织机构50 股东会、董事会、监事会9 学生讨论为什么需要这样一些组织机构？这些组织机构的设立有什么区别？如何平衡各组织机构的关系？16 小组选代表发言17 教师点评14 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评15 8 学生知识疑点、学生解释、教师点评15 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求16 第三章公司法律制度 第三节股份有限公司第6周股份有限公司1.股份有限公司的概念；2

14、.股份有限公司的设立；3.股份有限公司的组织机构；4.股份发行。1.能够分析股份有限公司的责任承担；2.能够了解股份有限公司的组织机构；1.股份有限公司的权力分配；2.股份有限公司的出资。1.股份有限公司的责任承担。1看一个上市公司的年度财务报告；2了解一个公司的成长。单元二教学设计66多媒体教室B3439 上堂课知识温习8 学生回答问题股份有限公司的概念、设立51 引入课题，提出讨论：股份有限公司和有限责任公司有什么区别？40 学生选组长、分组讨论52 汇总学生讨论结果，并对表现优秀组给予表扬41 学生分组汇报53 股份有限公司的设立42 学生听课54 提出问题：1.股份有限公司的设立有什么

15、特点？43 学生分组讨论55 2. 出资方面有什么特殊的规定？44 学生分组讨论56 3.股份有限公司的类型？45 学生分组讨论股份有限公司的组织机构57 组织机构10 学生讨论不同的组织机构权力有何不同？18 学生分组讨论19 小组选代表发言20 教师点评16 1.要求学生提出有疑问的问题，学生解答，教师点评17 9 学生知识疑点、学生解释、教师点评17 概述本节课主要内容，并给出下一次课的内容并提出要求18 第四章 公司法 第三节 股份有限公司第7周1.股份有限公司的股份发行；2.股份有限公司的股份转让；3.公司高管的资格和义务；4、股东诉讼。1.能够掌握股份有限公司的股份发行、转让的条件；2.能够掌握公司高管的任职资格；1.股份有限公司的议事表决程序；2.股份有限公司的股份发行1.股份有限公司的股东诉讼；1查找一家上市公司的具体情况；10 上堂课知识温习9 学生回答问题股份有限公司的股份发行与转让58 引入课题，提出讨论问题：股份有限公司应当按照什么程序发行转让股票？46 学生选组长、分组讨论59 汇总学生讨论结果，并对表现优秀组给予表扬47 学生分组汇报60 股份有限公司股票的发行与转让48 学生听课10 mi