临朐县职教中心学校师德考核细则教学文稿文档格式.docx

1、分计算分值。中层及以上干部评议（ A 票）、一线教师代表评议（ B 票）和教辅人员相互评议（C票）按照5: 3: 2的比例计入评议考核 成绩。（二） 日常记录考核（ 90 分） 日常记录考核设能、勤、绩、学四个评价指标。 学校建立师德及绩效考核管理台帐， 根据相应的考核细则每月一次进行记录、统计，每学期进行一次汇总，确定日常记录考核成绩。（具体操作办法见附件）（三） 考核成绩计算1 师德考核成绩 =学期末成绩（评议考核成绩 +日常记录考核成 绩）。2教师年度绩效考核成绩 =学年末两次师德考核成绩的平均值。（四） 师德考核等次确定。1. 师德考核（ 1 ）考核结果划分。师德考核等次分为优秀、合格

2、、不合格三 个等次。根据考核办法，按照师德考核总成绩名次和县教育局下达的 考核优秀比例，分别确定各等次考核人员。（ 2）考核比例规定。按照县教育局当年度考核文件规定执行。2教师年度绩效考核（1）考核结果的划分。考核结果划分为四个档次，即优秀、合 格、基本合格、 不合格（专业技术人员年度考核结果分为优秀、 称职、 基本称职、不称职四个档次） 。考核成绩得分与考核结果档次的对应 关系为： 90分及其以上为优秀； 90分以下至 70 分及以上为称职； 70 分以下至 60 分以上为基本称职； 60 分及其以下为不称职（考核总成 绩折算成 100 分计算）。（2）考核比例规定。年度考核优秀率不得超过我

3、校教职工总数 的 15（按去尾法计算） 。其中：校级领导干部优秀率不超过实有职 数的 30%，中层干部优秀率不超过实有职数的 40%；（我校的校级干部、 中层干部纳入领导干部考核范围） 。考核等次定为基本合格（基本称职） 、不合格（不称职）等次人 数原则上不少于我校总人数的 1%。（3）见习期、试用期人员：参加年度考核，考核时不确定等次， 只写评语，作为任职、定级的依据。见习期、试用期满的，当年参加 年度考核，确定等次。（ 4）教职工受行政警告、记过或党内警告处分的扣减我校 1%的优秀率， 受行政记大过、 党内严重警告及其以上处分扣减我校 2%的优 秀率，受劳动教养、刑事处罚的扣减我校 3%的

4、优秀率。3根据有关规定，学期内存在下列行为的，考核结果按以下规 定处理：（1）截止到考核年度 12 月底已办理退休、离岗手续的和学期内 病、事假累计超过三个月的，不参加师德考核。（ 2）因公负伤人员养伤期间作为正常考核对待。按照临编发 2002 2 号文件规定，离岗人员不参加年度考核；无违纪违法情况 的，可直接确定为合格（称职）等次。（3）立案审查尚未结案的，参加师德及绩效考核，暂不写评语， 不定等次；立案审查已结案人员， 可根据对其处理情况确定考核结果。 结案后受警告或未作党纪、政纪处分的，立案审查期间可按正常考核 确定等次；受党内严重警告至开除党籍或行政记过至行政撤职处分 的，立案审查期间

5、按不定等次对待。（4）被劳教人员正式分配工作超过一年的，可参加师德及绩效 考核，确定考核等次。（5）借调人员的考核：借调工作满半年的人员，由借调单位负 责考核，确定考核等次，并将考核结果通知我校，由我校备案。借调 工作不满半年的，由借调单位写出评语反馈给我校，作为我校确定其 考核等次的重要依据。（ 6）根据临教通字 200843 号、临教通字 200847 号和临教字 20098 号文件要求，在单位工作绩效考核中，受到表彰的单位校长 可直接确定为优秀等次（不占本单位优秀指标） ，并适当奖励部分优 秀指标。（7）凡有下列情形之一的，师德及绩效考核不能确定为优秀等 次：1违犯关于从教行为“八严禁”

6、及监督惩戒办法和教育系统严格控制饮酒的暂行规定有关规定一次的；2以非法方式表达诉求、故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；擅自停课、旷课的；3未能完成学校交办的招生任务的；在全员动态督查中，因失 职、渎职发生责任事故，造成一定影响的；4在招生、考试、评优考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；5有宣传宗教，散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思 想和信息行为的；6组织、诱导学生参加非法组织、 “黄、赌、毒”和迷信活动的；7擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的；8向学生和家长索要或变相索要财物的；9因违法违纪行为受到行政警告和党内警告处分的；10连续旷工超过 3天或累

7、计旷工超过 5 天的； 教师专业测试补考 不合格的；师德及绩效考核中评议成绩低于 60 分的；病、事假累计 超过 60 个工作日的。其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果 的。（8）凡有下列情形之一的，师德及绩效考核直接确定为不合格 等次：1违犯关于从教行为“八严禁”及监督惩戒办法和教育系 统严格控制饮酒的暂行规定有关规定两次及以上的；年度内无故两 次不参加孕透查的女教职工及配偶在本单位以外的男教职工； 工作中 因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响的；2因违法违纪行为受到行政记过、记大过、降级、撤职处分的；3因违法违纪行为受到党内严重警告处分的， 年度内确定为不合格等次，受到撤销党内职务

8、、留党察看、开除党籍处分的，两年内确 定为不合格等次；4违规举办辅导班被市、县教育局查实并通报批评的；5连续两年不能完成学校交办的招生任务， 或累计三年未能完成招生任务的。四、考核的组织与实施（一）学校成立师德及绩效考核工作领导小组，领导小组由校级 领导、中层干部、教职工代表等人员组成，人数不少于 7 人，其中教职工代表不少于总人数的 1/3 。领导小组的主要职责是：负责我校教 职工的师德及绩效考核工作，结合学校实际，制定和完善与本办法相 适应的考核制度。（二）每学期（或学年末）师德及绩效考核工作结束后，学校将 师德及绩效考核成绩、鉴定意见及考核结果（等次）反馈到每个教职 工，征求本人意见。如

9、本人有不同意见，合理的，应予以采纳修改； 不合理的，可向本人做出说明。公示 5 个工作日无异议后，考核结果 记入教师师德及绩效考核档案逐级上报。五、考核结果的使用师德考核年度内两次均达不到优秀等次的， 年度工作绩效考核不 能评为优秀等次。在县级及以上特级教师、名师、学科带头人、骨干 教师、优秀教师、优秀教育工作者、教学能手等评优评选周期内，上 学期师德考核达不到优秀等次的，取消评选资格，并作为申报评审专 业技术职务资格、续聘、解聘、增资、晋级、奖惩、发放绩效工资和 任职期满考核等的重要依据。 对我校师德考核成绩末位人员纳入重点 管理，并适时调整工作岗位。学科教师师德及绩效考核细则一级 指标二级

10、 指标三级指标评价标准备注德10分职业 道德爱岗敬业， 教书育人， 遵纪守法， 顾全大局， 团结协作， 尊重他人。米取中层及以上领导评议、教师互评及违纪减分的方式进行 计分。1.中层及以上领导评议、教师互评按满意、基本满意、不满 意分别对应100、80、50计算分值，中层及以上领导评议、 教师互评按6:4比例计算原始成绩。2.评议考核成绩=原始成绩X10%在此基础上，如有以下违纪行为，按以下标准减分：1.因违法乱纪受到行政警告处分的每次扣 5分，受到行政警告以上处分的每次扣 10分；2.违反从教行为“八严禁”及 ”禁酒令”，每查实一次扣 3分；3.其他违反教师职业道德的行为受到县教育局、学校通

11、报批 评的每次扣2分、1分。4.拒不接受学校安排的教学等工作，每次扣 2分。5.本项成绩扣完为止。由教导处、 办公室负责 组织，汇总 后交考核小 组台匕 冃匕25分履行 职责 能力教学常规20分1.教学计划、总结（1分）按规定制定教学计划并严格执行计划的，计 0.5分；及时总结学期工作情况并按要求写出工作总结的，计 0.5分。2.备课（7分）根据学校教学考评小组检查备课情况计分。按照 20% 60%20%比例确定一、二、三等次，分别计 7、6、5分。3.上课（8分）根据学校教学考评小组检查情况计分。按照 20% 60% 20%比例确定一、二、三等次，分别计 & 7、6分。4.作业（4分）比例确

12、定一、二、三等次，分别计 4、3、2分。由教导处负 责统计，公 示无误后报 考核小组业务成果5分1.由校级及以上教学业务部门鉴定的科研课题，国家、省、市、县、校分别计 5、4、3、2、1分。由课题主持人根据根 据参与人员贡献大小提供赋分。2.获得省、市、县、校教学能手分别计 4、3、2、1分。县级学科带头人、学科骨干教师分别计 3分、2分。3.获得优质课，省级一二三等奖分别计 3、2、1分，市级一二三等奖分别计 2、1、0.5分，县优质课一二等奖计 0.5、0.3分。校优质课计 0.2分。获得课件、教学设计、微课国 家级一二三等奖计 3、2、1分，省级一二三等奖分别计 2、1、 0.5分，市级

13、一二三等奖分别计 1、0.5、0.3分，县级一二等奖分别计0.4、0.2分，校级一二等奖分别计 0.2、0.1分，第二位次折半计分，其他位次不计分。4.举办省、市、县、校公开课每次分别计 3、2、1、0.2分。5.达到规定听评课标准的不扣分，每少一节扣 0.1分。以证书为准，可累计加分，冋一内容只记最高项，最高不超 过5分。由教导处、教 科研室负责 统计，经公示 无误后报考 核小组勤35分教学 工作 量27分按照课程标 准和学校规 定的标准工 作量权衡计 分1.标准工作量12分，达到学校标准工作量，计 12分;超过本人标准工作量的，按照每 1%十0.05分加分，最咼不超过3分；达不到本人标准工

14、作量的，按实际工作量（正课、自习）折算计分。2.实际教学工作量（正课、自习、备课、作业及其他教学工 作量）15分，任课教师实际教学工作量 /学科教师教师最高 实际工作量X 15分为任课教师实际教学工作量分值。最高不超过27分。由教导处、德 育处负责统 计，经公示无 误后报考核 小组兼职 工作 量8分班主任、教 研组长等兼 职管理工作 给予加分。6分1.班主任视工作完成情况最高计 4分（按教导处、德育处班 级工作考核成绩占60%教学管理人员评议占 40%十分）。2.教研组长、专业部级部辅助管理人员，视工作完成情况分 档加分，最咼计2分，此项不累计加分。多项兼职可累加计分，最高不超过 6分。其他兼

15、职工作量2分从事其他兼职工作的，最高计 2分（兼职是指在满标准工作量的前提下，较长时间固定从事某项本职工作之外的其他工 作）。出勤 情况遵守学校考 勤制度，严 格请销假制 度，无迟到、 早退、旷课、 旷工等现 象。达到学校规定出勤天数的记满分。1.迟到或早退一次扣 0.5分。2.旷工一节扣1分。3.旷课一节扣2分。4.病假、事假不超过学校规定基础天数（以学期为单位）的不扣分，病、事假母超一天扣 0.2分。5.学校组织的会议每旷会一次扣 0.5分，请假三次（含三次）每次扣0.1分，三次以上每请假一次扣 0.2分。6.未签到、签离每次扣 0.1分。可累加扣分，本项从工作量分中扣除，出现负分从总分中

16、扣 除。由教导处负 责统计绩育人 效果学生在学 习、行为方 面养成良好 习惯，热爱 并积极参与 班级生活， 班风学风良 好，无违纪 违规行为。1.由学校根据班级考核成绩划分为三个等次，一等次人数占 班主任总数的30%二等次人数占50%三等次人数占20% 分别相应加5分、4分、3分。2.班级学生违反校规校纪，受到学校处分的每例扣 1分；触犯刑律的每例扣 5分。扣完5分为止。3.本项实际得分为班主任得分，其他各任课教师按相应班主 任得分的60%十分。教师任教2个及以上班级按照最高得分 班级计分。该项最高分 5分。由德育处负 责统计核算教学 成绩15分圆满完成教 学任务，教 学效果好。1.教学任务完

17、成情况 （7分）按照文化课统考、技能考试、高考部统考等成绩排序，划分 为三个等次，按照等次分别得 7分、6分、5分。未参加以上考试的老师一律记 6分。2.学生满意度测评成绩（2分）根据学生满意度测评成绩按照 60% 40%：匕例分为一、二等次，分别计2分、1.5分。3.课堂秩序检查成绩（3分）根据学校对班级上课秩序检查计分。按 30% 40% 30%：匕例划分一、二、三等次，分别计 3、2、1分。由教导处、 德育处核算 统计4.学生巩固率（3分）根据学生在校巩固率分等次计分：一等次计 3分，二等次计2.5分。一等次占班主任总数的 60%二等次占40%（该项为班主任得分，其他任课教师按相应班主任

18、得分的 70%十分，任教2个及以上班级的任课教师按照最高得分班级计分）， 本项成绩以德育处考核统计为准。学业务 培训4分积极参加上 级教育行政 部门和业务 部门组织的 培训活动； 积极参加校 本研训活 动；认真完 成各项专题 培训或调训1.按时参加校本研训活动，完成研训任务，计 3分，旷训一次扣0.5分，请假一次扣0.2分，扣完3分为止。2.认真完成上级教育行政部门和业务部门的专题培训或调训任务，每有一次未元成或不合格的扣 1分，扣元4分为止。3.假期中，参加学校安排的国家级、省级培训的，达到 48学时计0.5分，达到、超过96学时者计1分。注：学科教师参加培训时间每学年不少于 48学时。由教

19、导处、教 科研室分别 统计达标 考核根据教职工 专业知识测 试成纟贝计分主要以教职工暑期教师专业知识测试成绩计分，按优秀等次 计6分、良好等次计5分、合格等次计4分，补测合格的计 3分，补测不合格的计 2分，缺考的不计分。按规定免予参 加教师专业知识测试的按合格等次计分。由办公室、 教科研室负 责按成绩赋 分加分项10分主要计算个 人绩效考核 年度内竞赛 成绩、教学 成果奖、创 新奖以及举 办讲座等情 况10分1.高职高考、技能大赛、听课观课议课、抽考统考、文明风 采、招生、全员督查、文体活动、培训等项目按照相应奖励 办法计分。2.各级政府颁发的教学成果奖，记分标准分别按省、市、县一等奖第一位

20、8、6、4计分，每降低一个等次减 1分，在此等次基础上，每降低一个位次减 0.5分。教育行政部门颁发的教学成果奖、重大问题行动研究成果奖、创新奖、燎原奖、 金点子奖按上述标准折半计算。3.所撰写材料在教育行政主管部门、教研部门组织的评选活动中获奖的，省、市、县一等奖第一位分别计 1.5、1、0.5分，每降低一个等次减 0.5分，在此等次基础上，每降低一个位次减0.3分（得分位次省级限前 4位、市级限前3位、 县级限2位）4.参与工作受到教育行政主管部门或党委政府集体表彰的，按照国家、省、市、县分别计 10、& 6、4分，其他部门表彰的折半计分，此项得分由分管校长按照参与工作贡献大小 分别计分，

21、总分不超过上述分值。个人分工工作受到教育行 政主管部门或党委政府单独表彰的，按照国家、省、市、县 分别计4、3、2、1分，其他部门表彰的折半计分，校级表 彰计0.5分。5.举办省、市、县、校级讲座分别 3、2、0.5、0.2分。6.在教育局规定的党报党刊等新闻媒体发表的信息宣传稿件，按国家、省、市、县级第一位分别计 2、1.5、1、0.5分，每降低一个位次减 0.3分。其余不计分。以上奖项可累计加分，冋一内容（含不冋学期）的奖励只记 最咼项，最咼不超 10分。分别由相关 处室负责统 计，经公示无 误后交考核 小组行政管理人员师德及绩效考核细则评价 指标指标 内容评议 考核（20分）履行职责 情

22、况廉洁自律情况米取中层及以上干部和教职工代表评议及违纪减分的方 式进行计分。1.中层及以上干部评议和教职工代表评议按优秀、良好、 一般、较差分别对应 100、85、70、50分计算分值。2.按照两个评议层面 5:5的比例计算出原始成绩。3.评议考核成绩=原始成绩X 20%1.因违法乱纪受到行政警告处分的每次扣 5分，受到行政警告以上处分的每次扣 10分；2.违反从教行为“八严禁”及 ”禁酒令”，每查实一次扣 3分；3.其他违反教师职业道德的行为受到县教育局、 学校通报批评的每次扣2分、1分。由办公室负责组 织，汇总后交考核 小组专业发展（5积极参加 上级教育 主管部门 和教研部 门组织的 教学

23、研究 活动，如： 科研课 题、教学 能手、优 质课、公 开课等。1.由校级及以上教学业务部门鉴定的科研课题， 国家、省、市、县、校级分别计 5、4、3、2、1分，由课题主持人按 参与人员贝献大小提供赋分。2.获得省、市、县、校级教学能手分别计 4、3、2、1分。县级学科带头人、学科骨干教师分别计 3分、2分。3.获得优质课，省级一二三等奖分别计 3、2、1分，市级一二三等奖分别计 2、1、0.5分，县优质课一二等奖计 0.5、 0.3分。获得课件、教学设计、微课 国家级一二三等奖计 3、2、1分，省级一二三等奖分别计2、1、0.5分，市级一二三等奖分别计 1、0.5、0.3分，县 级一二等奖分

24、别计 0.4、0.2分，校级一二等奖分别计 0.2、 0.1分，第二位次折半计分，其他位次不计分。4.举办省、市、县、校级公开课分别计 2、1.5、1、0.2分。以证书为准，可累加计分，同一内容只记最高项， 最高不超过5分。由教导处、教科研 室负责统计，经公 示无误后交考核小 组工作 量根据行政 管理人员 所任职务 和实际兼 课情况计 算工作 量。1.管理工作量计量办法：书记、校长按20分核算工作量，副校长按 18,中层正职 按16,中层副职按14核算。2.教学工作量计量办法：行政管理人员教学工作量满分 4分，分值=（实际兼课数/标准兼课数）X23.其他工作量，视其他兼职工作量大小最高计 4分

25、。担任班主任工作的，按照相应等次学科教师班主任分数的 80%加分，最咼不超过 4分。4.行政管理人员工作量分值=管理工作量+教学工作量+其 它工作量管理工作量由办公 室统一核算，教学工 作量由教导处核算， 其它工作量由考核 小组认定，最后成绩 由考核小组汇总出勤（10 分）遵守学校 考勤制 度，严格 请销假制 度，无迟 至U、早退、 旷课、旷 工现象。达到学校规定出勤天数的计满分。4.病假、事假不超过学校规定基础天数（以学期为单位）的不扣分，病、事假母超一天扣 0.2分。5.学校组织的会议每旷会一次扣 0.5分，请假三次（含三次）每次扣0.1分，三次以上每请假一次扣 0.2分。可累加扣分，出现负分从总分中扣除。由办公室根据考勤 情况按规定扣分业务 学习（101、业务培 训（5分） 积极参加 校本研训 活动；认 真完成各 项专题培 训或调 训。1.按时参加校本研训活动， 完成研训任务，计5分，每旷训一次扣0.5分，请假一次扣0.2分，扣完5分为止。2.认真完成上级教育行政部门和业务部门的专题培训或调训任务计5分，每有一次未元成或不合格扣 1分，扣元5分为止。3.