1、联系上下文专项训练专项训练yd002阅读一、有一棵大树,它自命不凡,常常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有它的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把看作是对它的崇拜,于是,更加飘飘然,目空 一切。一天傍晚,乌云翻滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是 没人到它下面来避风雨。大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,却挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟松动了,它奋力挣扌L,猛然一阵狂风呼啸 而过,大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说:“真没想到,世上还有比我更有力量的。从此以后,它再也不敢吹嘘了。1、 联系上下文解词自命不凡
2、目空一切不知所措2、 给短文加题目。3、 文中“从此以后,它再也不敢吹嘘了 ”这句话中的“此”是指什么?4、 按下面的段意把文章分为两段。(用表示)(1 )大树目空一切,常常次嘘自己的本领。(2 )大树被狂风刮倒了,它再也不敢吹嘘了。5、 文章的主要内容是:阅读二蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆 匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。忽然 迎面一辆 的士飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了小妹妹 没事吧一个小 伙子站在她身边问道 陈红口了他 一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹
3、?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上,她接连两次试图站起来,都没成 功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑, “别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红己不再潇 洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与 裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地 说: “三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。
4、不,还不如你。”噢,你的左腿一一? ”停了一会儿,小伙子说:“就在 那次跌倒时被后面的汽车轧断了。 ”听了这话,陈红陷入了沉思?医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗? ”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说, “要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢? ”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红 怔住了: “我还不知他叫什么呢! ”父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。1.给第
5、二自然段中没有标点的地方加上标点。2.联系上下文解释加粗词的意思。逞强风风火火 悠然3.用画”出文中描写心理活动的一个句子。4.在第二自然段中用画出比喻句,这句是用 比喻 o5.写出第二、三自然段段意。第二自然段: 第三自然段: 6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子?7.文章的主要内容是:阅读三 春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈 妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松 树,
6、松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运 动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾 一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野 上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀? ”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道 了,我属马,这年画上的马象征
7、着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗? ”妈妈满意地点点头。啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1填空。(1) 这幅国画画的是()、()、()、(),主要画的是()。(2) 妈妈买这幅画的目的是( )。2.用横线画出写“我”观画时联想的句子。3、 联系上下文解词:恍然大悟:挫折殷切3用II把文章分成3段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。4.写出文章的主要内容5.给短文加标题。阅读四深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、己)艳丽著称, 妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)
8、服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相 比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的 老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1.把文中括号里有不合适的字划掉。(5分)2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同? ( 3分)3.在文
9、中用曲线画出两个比喻句。(2分)4.注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(4分)阅读五公园的一角我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花 随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在, 有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水 池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情
10、地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达 兴旺。在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。1.在文中找出一个拟 人句,并写下来。2.解释下而的词语。崎岖:玲珑:3.概括第三自然段的段意。4.回答问题:(1) 本文是按什么顺序写的?(2) 本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?冷水擦身,是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯,别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了岀身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,王若飞同志每天用它盛冷水,用毛巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。王若飞同志在
11、狱中还有一种锻炼方法,叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。-次,一个难友问王若飞:“我有一事不明口,你骂骂蒋介石,天不怕,地不怕,真是好汉。可是,你坐在牢房里, 还天天做操,又好像很爱护自己的身体,这究竟是怎么回事?王若飞同志说:“我不怕死,是因为敌人害怕我们的真理,我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了 健康的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西。1.文中“豁然开朗”的意思是:( )。2.王若飞狱中锻炼方法有( )、()、()。3.归纳文章的中心思想。4.第2自然段与第3、4、5自然
12、段的关系是( )。5.第7自然段是王若飞说的话,分号前后两部分是( )关系。6.给短文拟个题目,写在文前的横线上。(一)参考答案:1.(1)高山、松树、枣红马、白马;健美有力,腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。(2)希望“我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。2.联想(第3小节);3.第一段(第12小节)第二段(第34小节)、第三段(第5小节);文章先写国画的美丽,再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望,最后写了 “我”的决心。4.反映了妈妈关心下一代的成长,希望 “我”努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔。5.一幅画(二) 参考答案:1.己;佩;竞;向;撤;2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生
13、的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。3.深山含笑散发着弥天的清香气息,像临风挺立的巾帼英雄。5.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬 仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。)(三) 参考答案:1.因王若飞道理讲得透,所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。2.日光浴、冷水擦身、室内体操;3.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服,坚持斗争的精神。4.总分关系;5.并列关系;6狱中锻炼)(四) 参考答案:(1.围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。 2.崎岖:形容山路不平。精致:精巧细
14、致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。3.第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷 人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。 4. ( 1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突岀重点,更好地表达中心思想。 ) 毛泽东一生特别喜欢读书。几十年来,毛泽东日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,毛泽东总是挤出时间来读书,即使在到外地 出差的列车上,也不放过读书的机会。有一年夏天,毛泽东出差到武汉。在大“火炉”里,毛泽东每天晚上坚持看书,汗水不断地顺着脸颊往下淌。他风趣地对工作人员说:“读书学习也要付
15、出一定的代价,流下汗水,才能学到知识! ”毛泽东的床上办公桌上饭桌上,都放着书,一有空闲就手不释卷地看起 来。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页。每当沉浸在书中的时候,他就忘了吃饭,工作人员催促他,他总是笑着说:“还有一点,看完 再吃。毛泽东一生读了多少书,没法估计。除了马列著作外,古代的和资本主义时期的许多哲学家的著作,他都读过,文学方面的书,毛泽 东特别喜欢李白、李贺和 李商隐的诗和辛弃疾的词。毛泽东有一部解放前出版的鲁迅全集,他从延安带到北京,1964年出国时还随身携带着。从50年代到60年代,毛泽东总是把鲁 迅先生的著作放在床边,直到晚年病重,还在随时翻阅。(1)查字典“廷”查()部()画;“颊”查()部()画;“版”查()部()画。(2)联系上下文,写出下面词的意思。a.毛主席出差到武汉,在大火炉”里他每天晚上都坚持看书。“火炉的意思是: b.有空闲,毛主席就手不释卷地看起来。“手不释卷”的意思是: (3) 在原文上用“|分”段,并写出各段大意。(4) “毛主席一生特别喜爱读书。”文章是抓住哪几点来写的?(4) 写出本文的中心思想。参考答案:黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢, 渐近渐响;最后像
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