寒假假期实践报告.docx

1、寒假假期实践报告寒假假期实践报告第一篇：20XX20XX寒期社会实践 贮木场木材检验工作实习报告院校：哈尔滨商业大学德强商务学院院系：贸易经济系专业：国际经济与贸易 班级：物流本科二班姓名：许悦强时间：20XX.12.2420XX.02.11地点：黑龙江省东宁县绥阳林业局一 实习目的增长社会经验，丰富专业外知识，理论联系实际，培养吃苦耐劳精神。二 实习单位和部门黑龙江省东宁县绥阳林业局，贮木场三 实习内容寒假期间我去了我家乡的贮木场进行实习实践工作，作为一名当代大学生，享受了养尊处优的生活，却不曾体验过基层工人的辛苦，过着丰富的大学生活，却缺少着社会的很多经验，所以我决定利用假期期间好好体验一

2、下“生活”。数九寒天，我实习的是木材检验工作，冻手冻脚的寒冷没有使我退缩，既然决定来锻炼，就要坚持下去。木材检验就是由山上的林场伐木后把木材运送到贮木场进行检验，对每一车木材进行数量大小核实，材种区分，好坏鉴定。检验好的木材一些卖给木材加工厂，一些发往南方等各大城市。第一、数量和木材的直径要清点准确，不允许有差错，因为这涉及到一根木头多少钱的问题。第二、材种区分。不同的树种不同的质量，不同的价钱。树种主要分为针叶和阔叶两大类，例如红松，冷杉，属于针叶类，桦树。柳树属于阔叶类。第三、等级鉴定。分为一等材、二等材、三等材。18cm以上的圆木。弯曲度没有超过1.5%，没有虫眼，树结不超过5个，腐朽不

3、超过2%，这就属于一等材。最差的是火烧材，不能用于加工，可以用来烧火和造纸。第四、材积、做账。例如木材加工厂需要一车30立方米的木材，这就需要计算材积，材积就像乘法口诀一样，但是比乘法口诀要难的多，从一棵4cm的木头要背到40cm，甚至更大。木材检验分为小组，每组三人，两人喊号，一人记账，做账的人任务是很重要的，要听清并且记准喊的数据。记错了是有责任的。这些内容看似简单，可是实际操作起来是很难的。我主要学习了做账工作。刚开始处于见习阶段，以为很容易，可是当我真正上阵的时候，却让我败下阵来，刚开始我记账的速度慢，耽误了工作流程时间，也经常出现差错，队长和工友们说不用着急，刚开始干难免出现差错，过

4、一阵子适应了就好了。经过几天了的学习，我适应了这个工作，发现只要认真去做就会做的很好。早上很早就得起来，晚上干到天黑，手经常被冻的不好使，挑账都挑不了，我也有过放弃的念头，但是既然来了就要干下去，一共50天的工作，我坚持了下来。多亏了领导和工友们的照顾，让我学会了很多。四 实习总结这次的假期实习让我学习到并了解了家乡林业的一些工作，学到了在学校学习不到的知识，丰富了我的阅历，培养了我的吃苦耐劳的精神，学习了沟通、处理人际交往关系，增长了很多社会经验，这都是我日后的财富，为将来毕业走上工作岗位积累了宝贵的基础和经验。实习单位领导评语意见：时间：20XX年2月12日 单位：绥阳林业局贮木场领导签字

5、： 实习单位盖章： 时间：20XX年2月12日 黑龙江省绥阳林业局贮木场第二篇：20XX20XX姓名：孙梦瑶学号：120XX0305420XX级数学系数学与应用数学专业3班假期间，在朋友的联系下，我找到了一份家教的工作。这是我的第一份在寒假做的社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又郁闷。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;郁闷的是，这意味着我要在寒假每天早起冒着寒风去上课。但我的寒假生活也因此增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多?第一篇 可怜天下父母心我的学生叫第一次到她家做客，她还在洗漱间刷牙，阿姨热情地招待了我，与我在客厅里

6、诚恳地交谈了很久。从xx的性格爱好谈到她的学业特长。因此，第次了解xx，不是通过与她的直接接触，而是通过与她母亲的交谈。在交谈中，我了解到以下情况：xx有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，她的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望她能够考上重点中学，将来到大学去深造。而她现在的学习情况，让她的父母忧心不已。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的未来;他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。她，对于经验不足

7、的我来说，是一个不小的“挑战”。第二篇 她，就是我的学生她，叫高高瘦瘦，白白净净，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着笑容。这是她给我的第一印象。家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉字。由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得心不在焉。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是提起她的学习兴趣、端正学习态度。我给他上了一堂思想教育课，给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学

8、习体会，偶尔也谈到大学里丰富的活动。她的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。 每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，她不会与我主动谈些学习上的事情，只是拉着我去客厅吃零食。我看了她的寒假作业，做了的大部分都是草草了事，稍难点的题目就乱写一通或者干脆空在那里。她的家庭条件非常好，她的母亲告诉我，家里从没让她做过什么，从小到大什么事情都给她安排好了。从此，我便碰到了一个棘手的问题：如何让她克服懒惰,思想上懒惰，学习不主动不愿意思考问题。因为我清楚的知道：她的懒惰是从小养成的，学习懒散已是她的“家常便饭”，在短时间内让她克服懒惰，主动去学习是很难的。因此，我在以后的讲

9、课中，对她的要求渐渐严格起来，并经常给她说主动学习的效率有多大。她虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜忧参半由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!我家距她家远，每天都要起早赶车，为了不迟到，我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨，我到达她家时，都是满头大汗。屁股尚未坐稳，就要开始工作。她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却置之不理，真无情。好在我很有耐心。每当她走神时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去。她

10、做题时，喜欢用一只手托着下巴、一只手转笔，盯着题目看半天却迟迟不动笔。总是要我说给她解法。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。我清楚地知道：懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是，我三番五次地告诫他，一定要改掉懒惰的恶习，要学会主动思考主动学习，不能总是依赖老师书本和答案。但是，她实际是“阳奉阴违”，也许她觉得认真思考题目是件痛苦的事情吧。她有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给她讲解了一道数学习题，中等难度。她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问。她点头表示全听懂了，问了她几个解题的关键公式，她也记得住。然后我马上让她自己解出来，她却在稿纸上画了几遍

11、竟不知如何开始解。于是我又详细解说了一遍给她听，解那道题最开始是要怎么个思路关键公式是哪些，可她还是出错，方法找对了计算又出错。还有一次，我给她做测验。出的都是之前讲过的类似题目，可她的成绩令我瞠目结舌无言以对。我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因?不管怎样，有一点很清楚：那些题，她根本没掌握。但她当时为什么不提出来说没懂呢?通过与阿姨的交流，我找到了答案：她学习主动性欠佳，遇到稍难的题目就会放弃，不懂也不发问，自己也不愿去思考问题。面对这样的情况，我显得束手无策。学习成绩的好坏，往往取决于学习的主动性。

12、懒惰是学习的大敌。我没有什么灵丹妙药可以让她一下子转变过来，只得不时地提醒她,不时扔问题给她,希望她能学会自己主动的思考问题解决问题。第四篇 分别的日子转眼她就要开学了，我也结束了家教生活。她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了。这就是我家教的成果。阿姨让我不定期地给她打电话来督促她。我会坚持这样做下去。家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触。我认为，城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿，他们能够体会到劳动的艰辛，深刻懂得幸福生活的来之不易。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳地工作和学习，为

13、的是能够过上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯，事事都缺乏主动性。因此，从小培养孩子的自主能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾。以上就是我的收获和体会。同时，家教也让我认识到了自身的不足。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。第三篇：一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打

14、工挣钱真的很不容易!二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不

15、懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:认识于实践一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲