部编人教版七年级历史上册知识点归纳填空版Word格式文档下载.docx

1、（3）分封制的意义：_第5课 青铜器与甲骨文1、_后期，出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。2、商周时期著名的青铜器代表作品有_和_ 。3、商周时期，出现了铸刻在_上的文字，叫做“_”。1899年，清朝人_首次发现甲骨文。证明我国有文字可考的历史从_开始。4、甲骨文的造字特点，使用_、_、_、_等造字方法。第6课 动荡的春秋时期1、_年，_东迁洛邑，史称东周，东周分为_和_两个时期。2、_时期，我国开始出现铁农具。_时期，已使用牛耕。3、春秋时期的霸主有_、_、_、_、_。4、春秋时期第一个称霸的是_，他任用_为相，积极改革，组建强大的军队，以“_”为号召，扩充疆界，齐国国富兵强。

2、5、诸侯争霸影响：_。第7课 战国时期的社会变化1、战国七雄_、_、_、_、_、_2、战国著名战役：_、_、_。公元前260年，秦、赵之间发生了_，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。3、争霸影响：_。4、秦国由弱变强的最根本原因是实行了_。5、商鞅变法是在_年，在_支持下商_意义：_6、公元前256年，秦国蜀郡郡守_主持，在成都附近的_上修建了_。使成都平原成为沃野，变成_；第8课 百家争鸣1、孔子是春秋时期的鲁国人，是我国古代_和_，_学派的创始人。2、孔子提出“_”的学说。“仁”包括一切美德。他主张“_”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“_”。后来直到汉武帝时，才接受_的建议，“_，_

3、”，从此，儒家学说成为封建正统思想，影响了中国封建社会两千多年。3、孔子又是大教育家，创办_，主张“_”。注重_和_，发现和总结出许多_和_。孔子的言行，由他的弟子整理成_一书。4、春秋晚期的老子，是_家学派的创始人，一切事物都有_，对立的双方能够相互_。他的学说记录在_里。5、百家争鸣学派人物主要思想儒家道家墨家法家影响：百家争鸣促进了_和_的繁荣，成为_的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。第9课 秦统一中国1、从_年至_年，秦王_陆续灭掉_、_、_、_、_、_六国，建立起我国历史上第一个_国家秦朝，定都_。2、秦始皇巩固统一的措施:_ _第10课 秦末农民

4、大起义1秦朝的暴政表现在：（1）_；（2）_； （3）_ （4）_2、_年，中国历史上第一次大规模的农民起义爆发，这次起义的领导人是_和_，地点是在_。陈胜称王，在陈建立“_”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。历史意义：是中国历史上_，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。3、_年，项羽在_（战役）大败秦军主力。与此同时，_率军直逼咸阳，秦朝统治者投降，秦朝灭亡。4、秦朝灭亡后，刘邦与_展开了四年的争夺_的战争，史称_。第11课 西汉建立和“文景之治”1、_年，_建立汉朝，定都_，史称西汉。2、汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了_的政策。采取的措施：（1） _

5、（2） _3、历史上把西汉_、_两个皇帝统治的时期称为“文景之治”。第12课 汉武帝巩固大一统王朝1、西汉国力最为强盛时期的皇帝是_，在他统治时，西汉王朝在_、_、_上实现了大一统，进入鼎盛时期。汉武帝大一统的措施：政治：_思想：_经济：军事：对外：第13课 东汉的兴亡1.东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝）称帝，定都洛阳，史称东汉。2、中兴措施：释放_；减轻农民的_，减轻_；合并_，裁减_，加强对官吏的监督。3、东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，太后临朝. 出现了_的局面。动摇了_统治，东汉王朝走向_。4、东汉中期后外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡。_年，_领导农民起义

6、爆发。这是一次_、_的农民起义。沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”1、西域指甘肃_和_以西，今_和更远的地方。2、张骞第一次出使西域域的时间是_，目的是_。张骞第二次出使西域的时间是_，目的是_。3、新疆地区正式归属中央政权的时间是_，因为这一年西汉政府设立_，总管西域事务，从此，今_开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。4、张骞出使西域的同时，也开通了_这条中西交通要道。丝绸之路路线：_。5、东汉的班超73年出使_，97年派_出使大秦。第15课 两汉的科技和文化1、目前世界上已知的最早的纸是我国_早期用麻做的纸，这张纸出土于甘肃天水

7、的一座汉墓里。东汉时期，_改进了造纸术，后人把这种纸叫做“_”。造纸术的贡献：_。2、世界公认最早的地震仪器是_，是_时候_发明的。3、汉代有两位著名的医学家，分别是_和_。华佗发明了全身麻醉药剂“_”，还创作了一套医学体操“_”。东汉名医张仲景著有_，他在书中全面阐述了_和_，后世尊称他为“_”。4、史记记述了从_到_时期的史事，是我国第一部_通史，其作者为_，这部书既是一部优秀的史学著作，又是一部优秀的_。史记被鲁迅先生誉为“_，_”。5、道教是_产生于我国本土的宗教。主要教派有张角创立的_和张陵创立的_。6、佛教在_传入中国；为中国文化注入新的因素。第16课 三国鼎立1、奠定曹操统一北方

8、基础的战役是_2、 奠定三国鼎立局面形成的关键战役是_曹操统一北方的原因：（1）政治上：_。（2）经济上：3、三国鼎立局面的形成时间事件国号都城4、三国经济的发展状况：魏国：修建了许多_，北方生产得到恢复和发展；蜀国：发展经济，改善_，加速西南地区的开发；吴国：_发达，吴国船队曾到达_（现在的台湾）第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的兴亡（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）1、_年，_建立西晋，定都洛阳。_年，西晋灭吴，实现了统一。晋惠帝时发生_，西晋迅速走向衰落。公元316年，_灭掉西晋。2、北方游牧民族的内迁：时期：东汉、魏、晋时期；民族：_、_、_、_、_。第18课 东晋南朝时期江

9、南地区的开发1、317年，_建立东晋，定都_。东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。2、420589年，中国南方出现_、_、_、_四个王朝，定都建康。三、江南地区的开发的原因：_。_ _。第19课 北魏政治和北方民族大融合1、4世纪后期，_族人建立了前秦政权。前消灭了北方的其他割据政权，统一了黄河流域。但是，这个政权在南下统一全国的过程中在_之战中被_大败，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入_的状态。2、4世纪后期，_族建立北魏。439年统一北方。3、北魏孝文帝改革措施：（1）_（2） _；（3）_；（4）_；（5）_。北魏孝文帝改革的作用：_。第20课 魏晋南北朝的科技和文化1、祖冲

10、之是_时期著名的_和_。他在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第_位数字，也就是在_和_之间。这项成功领先世界_年。制定当时最先进的历法_。2、我国第一部比较完整的农业科学著作是_，是_时候的_编著的。总结了_、_、_、_、_等方面的生产技术。3、著名的书法家王羲之是_时候人，其代表作是_，有“_”的美誉，他自己本人被称为_。4、著名的画家顾恺之是_时代人，他的作品很多，流传下来的摹本有_和_。山水画开始形成。5、魏晋南北朝时，创造了精湛而辉煌的石窟艺术。山西_的_石窟和河南_的_的石窟，是著名的两大石窟。部编人教版七年级上册历史期末复习提纲（知识结构式）中国历史七年级上册期末复习

11、提纲一单元：史前时期：中国境内人类的活动（距今约170万年公元前2070年）夏朝：前2070年，禹建立，都城建在 ；禹死后， 继承王位， 制代替 制 “公天下”变成“ ”。（河南偃师二里头遗址）商朝：前1600年，商汤灭夏 建立商朝；商王盘庚迁 ，国力强盛。（河南安阳殷墟）西周：前1046年，武王伐 ，建立西周，定都镐京；西周政治上实行 制，贵族分为 、 、 、 等级，成为强盛的国家；国人暴动赶走暴君 ；前771年， “烽火戏诸侯”导致西周灭亡。东周原始人群氏族公社政 治元谋人北京人时间：距今约万年地点：云南省县地位：我国境内已知最早的人类；距今万年至万年；（发现者： ）北京西南周口店龙骨山的

12、山洞里特征：群居生活，手脚分工明显，使用打制的粗糙石器，知道保存火种；周口店 遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。距今约年；流域（ 省 市）生活：生活，住着 式房屋，饲养 生产：世界上最早种植；已经使用石器，用耒耜耕地；能制作简单的陶器和原始的乐器。河姆渡原始居民距今约年；地点：流域（ 省 市）定居生活，住着式房屋，饲养、动物世界上最早种植，普遍使用磨制石器；能制造色彩鲜丽的，还会纺线、织布、。半坡原始居民河姆渡居民住干栏式房屋是因为长江流域温暖湿润，干栏式房屋可以 ；半坡居民住半地穴式房屋是因为黄河流域寒冷干燥，半地穴式房屋可以 。原始农业的发展：我国是世界上最早种植 、

13、 的国家。 、 的出现以及 、 的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。、华夏族形成：黄帝和炎帝在 大战后结成联盟，炎黄部落在 战败蚩尤，形成了日后的族，后人尊称炎帝和黄帝为“”；、尧舜禹的禅让：黄帝之后，我国黄河流域的杰出首领有、，这一时期通过民主推选部落联盟首领的办法叫做“制”。远古的传说禅让制是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度，其特点是：民主推举、首领无特权。尧舜禹等首领最主要的品质是：大公无私。二单元：夏商周时期：早期国家的产生和社会的变革（约前2070前221年）春秋：前770前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期。著名霸主有 、 、 、 等。战国：前475前221年，是我

14、国封建社会的形成时期。 七雄并立：齐、楚、 、 、 、 、 。（东南西北到中间，P32地图）战争频繁：中期：桂陵之战、 ；后期： 之战。变革：各国通过 逐步确立起封建制度。其中秦国的 效果最显著国家建立时间建立者末代君主重大事件夏第一个王朝；标志早期国家的产生。商盘庚迁殷；牧野之战；（酒池肉林、倒戈相向）西周分封制；国人暴动（周厉王，道路以目）分封制：1、目的：稳定政局、巩固统治；2、内容：把土地、平民、奴隶等封给宗亲、功臣；3、作用：加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；4、弊端：容易形成地方王权超过中央皇权，出现分裂割据的局面。商鞅变法：1、原因：铁制工具和牛耕的进一步推广， 不

15、断提高， 势力增强；2、目的： ，在兼并战争中取胜； 3、时间： ，支持者 ；政治：（1）、确立 ，由 治理；（2）、废除 ； （3）、改革 ，加强 ；（4）、严明 ，禁止 ；经济：（1）、废除 ，允许 ；（2）、奖励 ，生产 可免除徭役 ；（3）、统一 ；军事：奖励 ，对有军功者 ；4、内容：5、影响（意义、作用）：商鞅变法使秦国 ，提高了 ，一跃成为 ，为以后 。（思考：如何理解“商君虽死，秦法未废”？）经 济灿烂的青铜文明： 后期，出现了铜器， 以后，青铜器数量增加，功能由 等发展到 ，成为权力和地位的象征。代表 鼎、 尊。社会经济： 和 的推广，社会生产力显著提高；水利工程： 由秦蜀郡太守 修筑。文字的演变： 金文（铭文） 大篆 竹帛书。甲骨文是 时期刻在龟甲和兽骨上的文字，由清朝人 首次发现，使用 、 、 、 等多种