青岛版科学三年级下学期单元检测题Word文档下载推荐.docx

1、8使用天平时，取砝码必须用（）镊子； 手； 磁铁9下面的（）可以被磁铁吸起。木块 铁片 铜片铝片10下面做法中能减小摩擦力的有（给齿轮上润滑油； 水泥路面刻上横纹；鞋底印制花纹； 体操运动员往手上抹镁粉四、动脑动手比一比你有哪些使跷跷板平衡的办法？（画图）五、简答你是一个聪明的孩子，请你说说摩擦力与我们的生活有什么关系？第二单元一、填空1、太阳是银河系中一颗普通的（ ），大约有（ ）岁了，估计它的寿命还有（ ）年。2、太阳是一个旋转的高密度炽热（ ），大部分气体是（ ），其次是（ ）。3、产生影子的条件是（ ）和（ ）。4、太阳表面温度大约是（ ）摄氏度，内部温度大约是（ ）摄氏度。太阳的体积

2、是地球的（ ）倍。5、太阳的表现经常会出现（ ）（ ）和（ ）6、古时候，人们利用太阳和影子的关系制成了（ ）和（ ）用于计时，现代钟表的钟面是仿照（ ）制程的。7、圭表是中国古代重要的天文仪器之一，包括（ ）和（ ）两部分，用于测量（ ）。二、判断1、黑子是太阳活动最明显标志之一。2、对于太阳表面的现象，我们不能直接用眼睛去观察。3、太阳在天空中位置的变化与我们的生活没有关系。4、沙漏是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的。5、一天中，太阳由东向西移动，投向晷面的晷针影子也从东向西移动。6、用圭表测量正午影长，冬至日表影最长，夏至日表影最短。7、太阳的表面温度比内部温度要高。8

3、、阳光下物体影子的移动是没有规律的。9、日晷和圭表的发明，说明我国古代的科学技术是很发达的。10、沙漏、日晷、水钟等，都是古代人计时的方法。三、选择1、太阳的质量是地球的（ ）倍。A、130万 B、30万 C、33万2、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏3、我国古代把一天分为（ ）时辰。A、36 B、24 C、124、通过观察发现，一天中太阳在天空中的变化方向与影子的变化方向（ ）A、相同 B、相反5、早晨，太阳升起，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。A、东 B、南 C、西 D、北四、实验操作动手制作一个自己喜欢的计时工

4、具，写出自己的制作方案。五、简答题1、简述一天中同一物体影子的长短、方向是怎样变化的？2、古人如何用日晷计时的？六、科学与生活说一说太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？第三单元检测题1、填空（1）干电池有两个极：（ ）和（ ）。正极用（ ）表示，负极用 （ ）表示。（2）导体是指（ ）的物体，绝缘体是指（ ）的物体。（3）一个完整的电路主要由（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）四部分组成。1、干电池外面包的纸和膜，具有防潮和保护作用。2、把两只灯泡成串连接在电路里，一只灯泡灭后，另一只还亮着。3、电线是导体，它的外壳是绝缘体。4、当发现有人触电时，要先把电源切断，再打120求救。5、钳子把手用塑

5、胶包裹，是为了美观。6、我们平常用的电，一般是从发电厂来的。 （ ） 7、要想使小灯泡亮起来，只要有电池就可以了。8、一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。9、电给人们带来许多便利，但是如果使用方法不当，也会对人们造成危害。（ ）10、电池中的电可以一直使用下去，永远用不完。（ ）三、三、选择（1）下面哪些电器用的电不是发电厂来的（ ）。 A.手电筒发光B.电视 C.洗衣机D.电冰箱（2）发现有人触电，首先应该（ ）。 A.赶紧去拉他 B.赶快拔打110 C.拉开电闸、断开电源（3）电器着火了，首先应该（ ）。 A.赶紧用水扑灭B.拉开电闸，断开电源 C.用泡沫灭火器扑灭 D、用湿布覆盖（4）手电

6、筒的外壳相当于电路中的（ ）。 A.电源B.导线 C.开关（5）房间中的灯大多采用（ ）的连接方式。 A.串联B.并联四、实验操作 现在有两节电池，两个小开关，两个灯泡和足够用的导线，请你设计一个电路，让两个开关分别控制两个小电珠的发光。五、简答题:1、说一说你所知道的安全用电常识。（至少三条）2、你认为导体的本领大还是绝缘体的本领大？说明理由。六、走进生活 将以下材料放到合适的位置。铁片、干木材、食盐溶液、碳棒、人体、玻璃、潮湿的木头、干棉纱、塑料泡沫、铜片导体 绝缘体期中检测题1、把手按在桌面上往前推感觉很费力，这是因为手和桌面之间有 ；溜冰鞋底装冰刀是为了 。2、磁铁有 、 的性质。3、

7、太阳的表面经常会出现 、耀斑和 。4、一个完整的电路主要包括 、 、 、 四部分。1、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体的平衡。（ ）5、只有不透明的物体，没有光是不会形成影子的。6、用天平称量物品质量时，砝码放在左盘，物品放在右盘。7、把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。8、天平是根据杠杆尺平衡的原理制成的。9、取用砝码时，不要用手拿，要用镊子夹取。10、下雨时可以到大树下避雨。三、选一选1、把两块小磁铁放在一起，（ ）现象不会出现。A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、一会儿吸引一会儿排斥 2、发现有人触电，首先应该 （ ）。A、赶紧去拉他 B、赶快

8、拔打110 C、拉开电闸、断开电源 3、一个大人和一个小孩玩跷跷板，大人应该坐的离跷跷板中心（ ）些。A、近些 B、远些 C、一样远4、下列做法中，正确的是（ ）。A、用湿布擦亮着的电灯 B、救触电人时先断电 C、在高压电附近放风筝 5、磁铁磁力最强的部分是（ ）。A、两端部分 B、中心部分 C、都一样6、用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远?A、草地 B、泥土地面 C、大理石地面 7、一块条形磁铁摔断后，会（ ）。A、磁性减弱 B、磁极消失 C、每块小磁铁都有两个磁极8、手电筒的金属外壳相当于电路中的（ ）。A、电源 B、导线 C、开关9、当弹簧被压缩或拉伸时，会产生一种要

9、恢复到原来形状的力，这就是（ ）。A、拉力 B、弹力 C、摩擦力10、我们的祖先发明的（ ）是世界上最早的指示方向的仪器。A、司南 B、罗盘 C、指南针四、生活中的科学结合自身实际来谈一谈如何安全用电和节约用电。五、 展开想象的翅膀俗话说：“万物生长靠太阳”。假如没有太阳，世界会怎样？青岛版三年级下学期第一单元检测题答案一、填一填：（每空1分，共10分）1 表面光滑 、 从高处往下滑 2 推 或 拉 3 杠杆尺的平衡 4 原来形状， 弹力 5 南，北，指示南北二、小法官：（每题2分，共20分）1（ ） 2（ ） 3（ ） 4（ ） 5（）6.（）7. （） 8. （ ） 9. （ ）10. （

10、 ）三、我会选：1（ ） 2（ ） 3（ ） 4（ ） 5（ ）6. （ ）7. （ ）8. （ ）9. （ ）10. （ ）五、简答（20分）答：鞋底的花纹是为了增大摩擦力，防止滑倒；滑冰鞋光滑是减小摩擦力，为了滑得快青岛版三年级下学期第二单元检测题答案一、 填空（每空1分，共20分）1、恒星 50亿 50亿2、气体球 氢气 氦气3、光 不透明的物体4、6000 1500万 130万5、黑子 耀斑 日珥6、日晷 圭表 日晷7、圭 表 正午的日影长度二、判断（每题2分，共20分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.三、选择（每题2分，共10分）1.C 2. A 3.C

11、4.B 5.A、C、D、B五、简答题（每题10分，共20分）1、早晨：影子在物体的西边，长 中午：影子在物体的北面，短 下午：影子在物体的东面，长青岛版三年级下学期第三单元检测题答案一、 填空（每空1分，共10分）1、 正极 负极 + 2、 容易导电的物体 不容易导电的物体 3、 电源、开关、导线、用电器二、 判断（每题2分，共20分）1. 2. 3. 4. 5. 9. 10.三、 选择（每题4分，共20分）1.A 2.C 3.B 4.B 5.B六、走近生活（共10分）导体：铁片 食盐溶液 碳棒 人体 潮湿的木头 铜片绝缘体：干木材 玻璃 干棉纱 塑料泡沫青岛版三年级下学期期中检测题答案一、填

12、空（每空1分，共10分）1、摩擦力 减小摩擦力 2、同极相斥异极相吸 指示南北3、日珥 黑子 4、电源 开关 导线 用电器 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、选择（每题2分，共20分）1.C 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.A 四、动手做一做（共20分） 把铜片和锌片插入西红柿里，用导线把它们和小喇叭连接成电路。科学青岛版三年级下学期第四单元检测题1、我们的身体可以分为（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。2、躯干骨包括（ ）、（ ）、（ ）。3、人体骨骼分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。骨骼主要具有（ ）、（ ）、（ ）的作用。4、关节的

13、作用是把（ ） 连起来，并使其活动。经常参加锻炼，可使关节（ ）、（ ）。5、人的皮肤下面有（ ）和（ ），胸腹部有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6、肌肉有（ ），能（ ）和（ ），牵动所连接的骨动力。7、人体是一个复杂的机器，身体的各个部分和（ ）各负其责，相互密切配合，保持着高度的（ ） ，构成一个统一的整体。8、科学研究证明儿童补钙以（ ）为好。9、（ ） 是关节发肿、疼痛等病的总称，是一类常见的、慢性、对人体伤害极大的疾病。10、（ ）是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。二、选择1、人体骨骼是由（ ）块骨构成的。A、 106 B 、206 C 、306

14、2、对大脑起保护作用的是（ ）骨。A、头B、胸 C、肋3、关节脱开叫（ ）。A 、骨折 B 、脱臼4、经常沐浴阳光，可促进人体内（ ）的合成，有助于人体对钙的吸收。A、维生素AB、维生素B C、维生素D5、骨大多通过（ ）连接的。A、关节 B、肌肉三、判断1、关节软骨的存在，可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。 （）2、锻炼前要作好准备，锻炼时不要用力过猛。 （ ）3、发生关节脱臼时,不要乱动,要赶快请医生治疗。4、关节的结构完全相同，关节活动的方式也完全一样。 （ ）5、肌肉拉伤后，要立即进行热处理。四、活动体验骨大多通过关节连接在一起，骨在关节处可以活动。根据自己的活动经验，举例说一说，

15、有哪些运动项目，参与运动的主要关节是哪些？1、如果发生肌肉拉伤，该如何处理？2、什么叫脱臼？发生脱臼该如何处理？你认为造成人弯腰驼背的原因是什么？我们应该怎样保护脊柱不变形？第五单元测试题一、认真填一填。（1）像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体都分为 、 、 三部分，头部有 ，胸部有三对 的动物都是昆虫。（2）鸟的共同特征是 ， 。（3）哺乳动物的共同特征是： 、 、 。二、我当小法官（1）我们平常所见的虫子都是昆虫。（2）昆虫都会飞。（3）昆虫只吃植物。（4）蜘蛛不是昆虫。（5）蜘蛛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。（6）鸟类都能飞翔。（7）蝙蝠能飞翔，属于鸟类。（8）农民喷洒的农药只会杀死害

16、虫，不会对鸟类产生什么影。（9）鸟是人类的朋友，我们要好好保护它们。（10）鸟是卵生动物。三、我来选一选（1）下列不是哺乳动物的是 （ ） 。大象 企鹅 袋鼠（2）下列是哺乳动物的是（ ）。鲸鱼 鲨鱼 鳄鱼（3）哺乳动物不具备的能力是 （ ） 。飞翔 用鳃呼吸 潜水 （4）世界上最大的哺乳动物是 （ ） 。大象 河马 蓝鲸（5）下列不全属于哺乳动物的一组是 （ ） 。牛、猴、燕子、猫、鱼 牛、猴、猫、虎山羊、鹿、狼 大熊猫、骆驼、鲸（6）黄鼠狼、猫在繁殖和喂养后代方面的相同点是 （ ） 。卵生，用肉喂养小动物 胎生，用奶喂小动物胎生，用粮食喂养后代（ 7）下列不属于两栖动物的是（）。青蛙 蟾蜍

17、 乌龟（8）下列不属于鸟类的动物是（ ）。 企鹅 鸵鸟 蝙蝠（9）（ ） 不是爬行动物。企鹅 蛇 乌龟（10）狗、猪、鲸的共同特点是（ ）A 卵生，用肉喂养小动物 B 胎生，用粮食喂养小动物 C胎生，用奶喂养小动物四、 实验操作题利用纱罩、糖、木屑、剪刀等材料，观察小蚂蚁，研究蚂蚁触角的功能。五、 简答动物和我们人类共同生活在一个地球上，关系密切，你能想出哪些保护动物的办法？六、科学探究 鱼的哪些外形特点适合在水中生活？第六单元一、填空。1、把手按在桌面上往前推感觉很费力，这是因为手和桌面之间有（ ）； 溜冰鞋底装冰刀是为了（ ）。2、一个大人和一个小孩玩跷跷板，小孩应该坐的离跷跷板中心（ ）

18、 些。3、天平是称量物体（ ）的仪器，它是根据（ ） 的原理制成的。4、 太阳的表面经常会出现（ ）、耀斑和（ ）。5、 一个完整的电路主要包括 （ ）、导线、开关和（ ）四部分。6、骨通过（ ）连接在一起，（ ）有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动，这样我就可以自由活动了。7、昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。8、人体骨骼分为（）、（ ）、（ ）三部分。骨骼主要具有（ ）、（ ）的作用。二、判断。2、用天平称量物品时，物品放在左盘、砝码放在右盘。3、干衣服可以晾在电线上。4、把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。5、肌肉拉伤后，可以立即用热毛巾热敷。6、鲸也属

19、于哺乳动物。7、磁铁两级磁性弱，中间磁性强。8、蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蝙蝠等都是昆虫。9、做曲臂运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。10、经常参加体育锻炼，能使关节更灵活，更牢固。三、选一选。3、下列不完全属于哺乳动物的一组是（ ）。A、猴、鸽子、猫 B、虎、蝙蝠、鹿 C、熊猫、骆驼、鲸4、下列做法中，正确的是（A、用湿布擦亮着的电灯B、救触电人时先断电 C、在高压电附近放风筝 5、磁铁磁力最强的部分是（A、两端部分B、中心部分C、都一样（A、草地 B、泥土地面 C、大理石地面7、一块条形磁铁摔断后，会（A、磁性减弱 B、磁极消失 C、每块小磁铁都有两个磁极8、手电筒的外壳相当于电路中的A、电源

20、B、导线C、开关9、早上和傍晚，物体的影子（ ）。A、长 B、短10、人的皮肤下面有肌肉和（ ）。A、血液 B、骨骼C、关节四、把下面各物质的序号填在相应位置。（1）干棉纱 （2）铁 （3）玻璃 （4）人体 （5）陶瓷 （6）碳棒 （7）食盐溶液 （8）干木材 （9）潮湿的木头 （10）塑料杯五、生活中的科学。1、举出生活中增大摩擦力和减小摩擦力的例子。2、怎样才能让我们的骨骼更健康？3、鱼的哪些外形特点适合在水中生活？4、结合自身实际来谈一谈如何安全用电。六、我来做一做。1、请你设计一个红灯、黄灯、路灯交替发光的电路，画出电路图。2、设计一个饲养小动物的方案，包括动物名称、饲养目的、观察重点

21、、饲养方法、我的发现等。答案及评分标准一、 填空（每空1分，共33分）1、 头、颈、躯干、四肢2、 胸骨、肋骨、脊柱3、 头骨、躯干骨、四肢骨、支撑人体、保护人体内部器官、动力4、 骨、灵活、牢固5、 肌肉、骨骼、心、肺、肝、脾、肾、胃、肠6、 弹性、收缩、舒张7、 器官、协调性8、 食补9、 关节炎10、 肌肉拉伤二、 选择（每题3分，共15分）1、B 2、A 3、B 4、C 5、A三、判断（每题3分，共15分） 四、活动体验（10分）1、答：肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，要立即进行冷处理用冷水冲该部分或用毛巾包裹冰块冷敷，然后用绷带适当用力包裹损伤部位，防

22、止肿胀。同时，可服用一些止痛、止血类药物。2、答：由于不慎摔倒或用力过猛，可能会造成关节脱开，这就是脱臼。如果发生脱臼，应马上停止活动，并赶快请医生治疗。六、科学与生活（7分）三年级下学期第五单元检测题答案及评分标准一、认真填一填（每空1分，共10分）1、头、胸、腹，一对触角，对足 2、身体表面有羽毛、卵生3、身体表面有毛、胎生、哺乳二、我当小法官（每题2分，共20分）1、 2 3、 4、 5 、 6、 7、 8、 9、 10、三、我来选一选（每小题2分，共20分）1、B 2、C 3、B 4、C 5、A 6、B 7、C 8、C 9、A 10、C四、实验操作题（20分）蚂蚁会不时的用触角去碰碰糖

23、，又碰碰木屑。最后，它们会爬过去吃糖，而不吃木屑。如果剪掉蚂蚁的触角，虽然没有鼻，但是它们的触角却有嗅觉和触觉的作用。所以，剪掉触角的蚂蚁就不容易辨别糖和木屑。六、科学探究（10分）腮部能呼吸水中的氧气，鱼鳍能够在水中活动游泳，背部颜色深，腹部较浅，有保护作用，身体大多成流线型，体外有鱼鳞或粘液，能有效防止水中复杂环境致伤等。科学青岛版三年级下学期期末检测题一、填空（每空1分，共20分）1、摩擦力、减小摩擦力 2、远 3、质量、杠杆尺平衡 4、日珥、黑子5、电源、用电器 6、关节、肌肉 7、头、胸、腹8、头骨、躯干骨、四肢骨、支撑人体、保护人体内部器官、运动二、判断（每题1分，共10分） 三、

24、 选择（每题2分，共20分）1、C 2、C 3、A 4、B 5、A 6、C 7、C 8、B 9、A 10、B（10分） 五、生活中的科学（每题5分，共20分）增大摩擦：（1）车轮、鞋底上的花纹。（2）各种车闸。（3）下雪后在路面上撒盐。减小摩擦：（1）给汽车零件上抹上润滑油。（2）溜冰鞋上的冰刀。（1）坐立行走姿势要端正。（2）经常参加体育锻炼。（3）注意补充营养，特别是钙。3、答：（1）身体呈流线型，体表有粘膜，可以减小水的阻力。（2）身上长有鳍，可以游泳。（3）用腮呼吸。（4）体内有膘，可以控制浮沉。4、答：人体大地都导电，修理电器要断电，徒手不能摸电线，电线不做晾衣杆，湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间。六、我来做一做（每题10分，共20分）