高中地理 第一单元 辨别地理方向单元活动2 鲁教版必修1Word文档格式.docx

1、（1）根据太阳升落辨别方向（2）北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向正北。2根据北极星辨别方向（1）依据：北极星位于正北天空。（2）寻找北极星根据大熊座找北极星：由大熊座中的天璇向天枢方向延长约5倍处的亮星。根据仙后座寻找北极星：顺仙后座3颗亮星中间的那颗星，与其前面一颗较暗的星连线延长线上的亮星。3南半球能看到北极星吗？北半球看北极星的仰角与当地纬度有什么关系？答案不能。北极星的仰角和当地的地理纬度数值相等。四、野外巧辨方向1根据积雪融化速度（在北半球中高纬度）（1）朝北一面积雪融化慢。（2）朝南一面积雪融化快。2根据植物生长状况（1）向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较大。

2、（2）背阳面：树干上常有苔藓，年轮间距较小。3根据房屋朝向：北半球（尤其是北回归线以北地区）所建房屋多为坐北朝南。探究点一在经纬网地图上辨别方向探究活动读“南极洲图”，完成下列问题。（1）南极点附近的经纬线分布有何特点？（2）南极点附近的方向是如何界定的？答案（1）纬线是以南极点为中心的圆，经线是从极点向四周的辐射线。（2）南极点是地球上最南的点，离其越近位置越靠南。反思归纳在经纬网地图上辨别方向三步骤（1）利用纬度确定南北方向两点同在北半球，度数大者在北，小者在南；两点同在南半球，度数大者在南，小者在北；两点分别位于南北半球，则北半球的点在北，南半球的点在南。（2）利用经度确定东西方向通常利

3、用劣弧原理，即从两地经度差不超过180的劣弧上确定东西方向。在劣弧上顺地球自转方向画箭头，箭头方向为东，箭尾方向为西，如右图所示，乙地在甲地的东方，甲地在乙地的西方。（3）综合定向若根据经度判断A点在B点的东方，根据纬度判断A点在B点的北方，那么两个综合得出A点在B点的东北方向。探究点二利用太阳辨别方向读图，回答下列问题。（1）在图中方框内标注东、西、南、北四个方位。（2）A、B、C三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中白昼最长的是_，其日出、日落方位是什么？（3）A路径代表_月_日，此日南半球昼夜状况是怎样的？答案（1）略。（四个方格代表的方向：上东下西左北右南）（2）C日出东南，日落

4、西南。（3）622昼短夜长，且昼最短夜最长。根据太阳辨别方向（1）根据日出、日落定方向时间内容项目3月21日9月23日9月23日次年3月21日3月21日北半球中高纬昼夜长短昼长夜短昼短夜长昼夜平分太阳升落东北升，西北落东南升，西南落东升西落南半球（2）根据正午太阳方位判定方向。北（南）回归线以北（南）地区，正午太阳位于正南（北）方；赤道与北（南）回归线之间，视太阳直射点位置而定，正午太阳位于直射点所在纬度正北或正南。（3）根据物体的影子方位判断方向，物体影子方向与太阳方位相反。（4）借助手表确定南北方向。在北半球中高纬度地区，太阳大部分时间位于南方天空，把手表平置，时针指向太阳方向，则时针与1

5、2点刻度线之间所成夹角的平分线指向南方。南半球情况相似，如图，若在北半球，甲为南方；若在南半球，甲为北方。（5）利用各种与太阳有关的现象间接辨别方向。对点训练一利用地图辨别方向1下面四幅图中，A点在B点的方向排列正确的是（）A西北、东北、西南、西北B西北、西北、西南、西南C西南、东北、西北、西北D东北、西北、西北、西南答案B解析第一幅图，根据地球自转方向，可确定为北半球俯视图，A在B的西北方向；第二幅图，根据纬度，可确定为北半球局部图，A在B的西北方向；第三幅图，根据指向标判断，A在B的西南方向；第四幅图，根据纬度为南纬，可确定为南半球局部图，可得出A在B的西南方向。对点训练二利用罗盘辨别方向

6、2有关罗盘使用的叙述，正确的是（）A罗盘上的刻度0正对南方B罗盘上的北方对准目标物C罗盘上的读数读的是指南针的位置D在任何地区均可使用罗盘解析罗盘上的0刻度对准目标物，也就是罗盘上的北方对准目标物。在罗盘上必须分清指北针，指北针指的是目标物的方位。在磁性大的地区，无法使用罗盘，因为那里的磁性干扰罗盘正常工作。对点训练三利用太阳辨别方向3以下直接利用太阳辨别方向的方法，正确的是（）A太阳位于南方天空，因此海口正午的影子总是朝北B开普敦位于南半球，正午影子朝南C北半球太阳东升西落，南半球太阳西升东落D极圈内由于太阳高度低，利用太阳的东升西落辨别方向更合适解析主要考查各地的太阳光照情况，以便更好地利

7、用太阳辨别方向。海口的纬度大约是20N，地处南北回归线之间，影子会朝下或朝向南北方；开普敦位于非洲南端，地处30S以南地区，正午太阳在其北方，影子朝向南方；由于地球自西向东自转，不管南北半球，太阳总是东升西落；极圈内由于有极昼极夜现象，利用太阳辨别方向并不方便。对点训练四利用其他方法辨别方向4下列有关A（30N,155E）和B（30S,150E）两地方向辨别依据的说法，正确的是（）AA地南坡积雪融化快，北坡积雪融化慢BA地树木年轮北疏南密CB地不能利用太阳的东升西落辨别方向DB地房屋一般坐北朝南答案A解析根据A、B两地纬度即可判断A地位于北半球，B地位于南半球。位于北半球的地点，南坡是向阳坡，

8、积雪融化快，而北坡是背阴坡，积雪融化慢；树木南北两侧的生长速度也受阳坡与阴坡的影响，北半球树木南侧向阳，光热条件较好，生长速度较快，年轮间距相对较大；北侧正好与之相反。全球各地太阳都是东升西落，可以用来辨别方向。B地房屋在南半球，一般坐南朝北，以获得充足的阳光。综合提升5读“南极洲图”，回答下列问题。（1）有一架飞机绕南极自西向东飞行，其飞行方向应为甲、乙箭头中的_。（2）图中两条线是晨昏线，此时是_（节气）；如果是中午12时，则是_时。（3）在南极点看周围的方向都是_方向。（4）中国南极科学考察站的中山站（6922S,7623E）位于长城站（6213S,5858W）的_方向。（5）从A点到B

9、点走最近的路线应先向_，再向_。答案（1）乙（2）春分或秋分0或24（3）正北（4）东南（5）正南正北解析南半球极地图地球自转方向为顺时针。晨昏圈（线）与经线重合时是春分日或秋分日，中午12时和子夜0时或24时所在的两条经线组成一个经线圈。站在南极点看四周的方向都是正北方。已知两点的经纬度，根据经纬网确定方位。两条经线上任意两点的最短距离为这两点所在大圆的劣弧的长度（两条相对经线上的两点的最短距离，应是通过极点的路线）。教材P22活动图中的这位同学用罗盘测方向有两点失误：靠近了磁性物体（附近有录音机）；读数时目光斜视表盘。这样测出的方向是不准确的。教材P23活动借助手表辨别方向往往受到天气状况

10、和纬度位置等因素的限制。阴天时太阳不可见，无法把时针指向太阳。在南（北）两极点任何一个方向都是北（南）。在赤道附近的低纬度，太阳几乎运行在天顶附近，无法把手表平置使其时针指向太阳。利用手表借助太阳辨别方向还有一个要求是：手表使用的必须是地方时，即手表上的时间与所在区域的地方时必须大体相符，这样估测的方向才比较准确。教材P24活动1提供以下方法：冬暖式大棚的坡面一般向阳。夜晚可以利用月相的变化及出没辨别方向。2本题可操作性极强，有条件的学校可根据提供的条件设计方案。首先测量旗杆一天中的杆影长短，然后确定一天中影子最短的指向为北，则相反的方向为南，面向北时左侧为西，右侧为东，最后分析结论的适用范围

11、，仅为北半球北回归线至北极圈之间的区域。基础过关下图中左边的曲线是等高线，右边是河流，A、B、C为三人站立的位置，结合所学知识完成12题。1在图中F地用“上北下南，左西右东”的方法，准备到医院D地去看人，结果到了E地；准备到工厂G地去看人，结果却到了医院D地，这张地图实际应该用什么方法定向（）A指向标 B上北下南C经纬网 D罗盘2图中D点位于C点的（）A正东方向 B东南方向C东北方向 D西南方向答案1.A2.B解析第1题，地图上定方向的基本方法是“上北下南，左西右东”，指向标，经纬网。题中用第种方法方向错误，又没有经纬网。所以实际应该用指向标定向。第2题，根据第1题描述，E地应在F地的正北方，

12、据此画出指向标，D地应在C地的东南方向。如图虚线代表甲、乙两地同一天物影影长及朝向的时间变化。据此回答34题。3甲、乙两地（）A均位于北半球B甲位于北半球，乙位于南半球C甲位于南半球，乙位于北半球D均位于南半球4当乙地物影朝正南时，北京的地方时恰为23时，则乙位于北京的哪个方向（）A西北 B东北 C东南 D西南答案3.A4.B解析第3题，图中甲地四周皆南，影子等长，说明为北极点，该日北极出现极昼太阳直射北半球。乙地全天都有影子，说明地处北极圈以北，也出现极昼。朝南的影子最长（午夜太阳在北方，高度最低）。第4题，据上题分析，当乙地物影朝正南时，太阳在北方，也就是乙地午夜时分，地方时为24时。因北

13、京的地方时（116E）恰为23时，则乙地经度为131E，乙地纬度在北极圈以北，所以乙位于北京的东北方向。5有一旅游者于“十一”黄金周期间到我国漠河一带旅游时迷失了方向，当他借助手表利用太阳辨别方向时，看到的手表钟点如右图所示，那么钟表表盘的中心位置与南方的连线 （）可能经过8时与9时刻度线的中间位置可能经过2时与3时刻度线的中间位置一定经过8时与9时刻度线的中间位置一定经过2时与3时刻度线的中间位置A B C D答案C解析图中表示的钟点可能有两种情况，上午5时或下午5时。但据时间为10月1日知此时漠河昼短夜长，上午5时不可能见到太阳，因此手表显示时间只能是下午5时，此时按逆时针方向沿时针与12

14、时刻度线之间所成的夹角的角平分线经过2时与3时刻度线的中间位置。6下图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是（）A东、西、南、北B西、南、东、北C南、北、东、西D北、南、西、东解析北半球南侧为阳面，树木生长快，年轮稀疏，故甲为南，乙为北。7.右图表示怎样根据北斗七星寻找北极星，据图判断下列说法正确的是（）A图中北斗七星属于小熊座B图中北极星属于大熊座中的一颗亮星C图中天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的5倍D北极星不随季节而移动答案D解析根据大熊座可以很容易地找到北极星。北斗七星属于大熊座，北极星属于小熊座；从天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的6倍；由于地轴始

15、终指向北极星，所以北极星不随季节而移动，也就可以很好地指示北方。8科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是（）A正北0：00 B正北12：00C正南0：00 D正南12：解析图片显示的是北极点附近某处一天中不同时刻的太阳高度，a点的太阳高度最低，一天中太阳高度最低的时刻就是该地的午夜，即0时或24时，北半球极昼地区，午夜太阳在正北方向。9下图为北半球某地3月的一天太阳视运动轨迹，日出时北京时间为6时16分，日落时北京时间为18时16分，处为此日太阳的高度位置，处为北极星，北极星高度比正午太阳高度小10。读图，回答下

16、列问题。（1）判断地平面A、B、C、D四处位于O的什么方向。A_；B_；C_；D_。（2）此日北京地区昼夜长短情况是_，西欧地区开始进入_季（节）。（3）该地的地理坐标为_，附近的特大城市是_。（4）6月22日，该地的正午太阳高度为_。答案（1）正南正东正北正西（2）昼夜平分春（3）（40N,116E）北京（4）7326能力提升下图为“我国某地二分二至日日出、日落的时间（北京时间）和太阳位置示意图”。读图，回答1011题。10图中表示正南方向的是 （）A B C D11图中X、Y的时间可能是 （）A8：00、17：00 B8：10、17：10C8：20、17：00 D7：50、17：答案10.

17、C11.B解析第10题，太阳东升西落，由图知表示正东，表示正西，则表示正南，表示正北。第11题，5：106：40时间间隔为90分钟，所以与X间隔也为90分钟，为8：10，Y与间隔也为90分钟，所以为17：10。假设右图表示纬线圈，箭头代表自转方向，A、B、C、D四点将纬线圈平分为四段弧，其中AB为夜弧，其余各弧为昼弧。完成1213题。12下列有关地球上的方向和太阳直射点的说法，正确的是（）AA在B的正东方，太阳直射点在南半球BA在B的正东方，太阳直射点在北半球CA在B的正西方，太阳直射点在南半球DA在B的正西方，太阳直射点在北半球13图中C处日出时间为（）A2时 B3时 C6时 D9时答案12

18、.B13.B解析第12题，从图中看，地球逆时针运动，则为北半球，AB为夜弧，北半球昼长夜短，太阳直射点在北半球，A位于B正东方。第13题，全球四等分，即6小时夜长，18小时昼长，3时日出，21时日落。14夏至日北京时间正午1时整，我国某中学地理兴趣小组在某地观测到旗杆的影长最短，并测得太阳光线与地平面的夹角为73.5据此回答下列问题。（1）该地的纬度是_，经度是_。（2）下图是四幅该日太阳高度日变化曲线图，其中与当地情况相符的图是_（填代号）。（3）北京时间下午3时，该兴趣小组在该地借助太阳的位置用手表确定正南方向（表面朝上）。下图所示四种方法中，正确的是_（填代号）。答案（1）3956N10

19、5E（2）b（3）a解析第（1）题，用正午太阳高度计算地理纬度。由H90|（表示地理纬度，表示直射点的纬度），计算出该地的纬度是3956（北纬）。利用地方时计算经度。已知北京时间（120E的地方时）为13时，则地方时为12时的经度为12015105（东经）。第（2）题，该学校位于北半球，夏至日应该昼长夜短，可以排除c、d两图；北京时间下午1时该地太阳高度最大，又可排除a图。第（3）题，由于地方时为12时时，太阳位于正南方向，因此首先要把北京时间（下午3时）换算成当地地方时（14时）。手表时针以360/12小时（30/小时）顺时针转动，太阳以360/24小时（15/小时）向西运动，因此地方时14时时，太阳与正南方应有30的夹角。