二年级语文教师个人工作总结Word文档下载推荐.docx

1、我采用多种方 法让学生识字。例如：让学生自己动手制作卡片识字，猜谜 识字等方法，并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音 识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循 序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。 小学语文新课标 指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字 的手段，对于提高学生文化素质起着重要的作用，必须从小 打好写字基础。 ”在这一学期我加强了学生的写字指导。首 先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学生不 良姿势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比 较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置； “临”指

2、照 范写临幕，“比较”是指比一比与范字的差异、学会评价。 通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个 学生，把他们前半期和后半期的作业相比较，简直像两个人 写出来的！为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业 进行展览，极大地调动了学生认真书写的积极性。本学年我虽然在各方面都有一定的进步，但也存在许多 的不足：1、“金无足赤， 人无完人”，在教学工作中难免有缺陷， 例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不 够等。2、班级发展不平衡， 教学成绩仍然欠突出， 还需提高； 个别学生的学习习惯欠佳， 学习态度不端正， 学习兴趣不浓， 还需正确引导。由于本学期安全工作是重点，放学后

3、不能以 任何名义留学生，所以我就放松了补差这项工作。期末的时 候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。 3、课堂教学仍需创新。总之，在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进XX年7月11日篇二：小学语文教师二年级语文教学工作总结XX-XX 学年度第二学期 沈桥小学四年级语文教学工作 总结王正武本学期我的语文教学工作在忙忙碌碌中结束了。回顾自 己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，在教学中，我本着将理 论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩 子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为小

4、学 教师，我也是本着对这份职业的热爱与对学生的责任，全身心地投入到教学中， 从而顺利地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总结如下：一、积极听课，认真备课，善于反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素 材。本学期，我积极听课， 校内校外的公开课总共听了 16 节，每听一节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听 课让自己受益无穷，有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有 条理，得到了不错的教学效果。备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地 分析、准备，

5、从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要 是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更 多的知识，是作为一名教师最大的快乐与成就。在教学，我总是尽自己最大的努 力上好每一节课。上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的 反思中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改 进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时， 每个单元后的综合学习，我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。二、深入扎实地上好每一节课。语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写 是语文教学的四个基本环节。而语言文字教学显得尤为重

6、要。所以在语文教 学中，不管是哪一个教学环节，我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环 节来说，每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学 生的掌握情况，采用同桌合作、指名读、开火车等各种形式进行检查。同时在指 导认读的过程中，我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法，在理解 字音字义的情况下，让孩子们牢记每一个生字。三、多种方式，充分调动学习积极性。教育家孔子曾经说过：知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。可见乐在学习中的重要。不管哪一个学科，学生学习的兴趣都 是重要的，有了兴趣，才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文， 除了让孩子喜欢我这个语文老师外

7、，更多的是我要想办法如何丰富语文课，丰富语文课堂的学习。这个 学期，我采用了评比、鼓励的形式，积极给表现好的学生加分，每天早晨的晨会 课，也总会听到孩子们的朗朗读书声。 另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学 到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进行表演，孩子 们喜欢表演，乐于表演，这样一来，孩子们学习的兴趣更加浓厚了，我让孩子们 进行了适当的表演，而孩子们的表现也很不错，真正地投入到了课文的角色中。四、注重平时的积累与写作。本学期我要求孩子们进行知识积累， 如：收集好词好句， 成语等等。在写作上，我结合本学期的教学要求，通过写日记的方式，让 学生写写自己所见所闻的一

8、些有意义的事情。对写得好的同学进行及时表扬，孩 子们很兴奋。五、紧抓作业批改 , 注重后进生辅导 作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途 径。开学以来。我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更 使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生 的情况，调整教学。对于个班里的学困生进行了再次巩 固基础知识，并且利用课余时间进行当面教学。六、存在不足与今后打算：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一 步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习 惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得

9、不够扎实。3、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。 一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争 取做得更好。虽然一学期下来，在教学实践中取得一些好的经验与成 效。但是仍然也还存在着很多的不足，诸如：在教学中光注重了形式多样， 而忽略了强化练习，对于古诗和综合学习的教学还应更注重知识的牢固性，从而使学生在考试中得心应 手，避免分数的丢失。写日记这一写作上，孩子虽然懂得了日记的格式与写法，但是对于有命题的日记，则不能准备地把握内容。对于孩子的阅读理解能力差，没能进行更好地有系统的练习，这点也将是今后教学工 作中应注意与改进的地方。从事语文教学工作将近三十年了，在工作中，我深深体会到

10、语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单，要做一 名优秀的语文教师更不简单，教学中，我常常慨叹自己的知识浅薄，我深知自己 要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶！XX-XX 学年度第二学期 沈桥小学二年级数学教学工作总结丁惠忠时光飞逝，一学期即将结束 , 这一学期我继续贯彻系课程标准的教学理念，并结合我班学生的实际情况，采取了有效的措施，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果。为使今后的工作取得更大进步

11、, 现对本学期的工作作如下总结：一、夯实基础，努力减轻学生学习负担1、向课堂 40 分钟要质量。每节新授课都做到有备而来， 认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接。观看优秀课例，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；事先准备好小黑板、课件等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课

12、堂教学 效率，争取每节课都留有 一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题 当堂解决。2、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会 在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提 高复习效率。本册教材除了 10 个课时的小单元教学， 其余全是数与代数的知识， 其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花 2 分钟时间 让学生诵读乘法口诀和20 以内进位加与退位减口算题， 通过一学期的坚持， 效 果显著。二、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问，在教 学上积极征求其它教师的建议，学习他们的方法， 同时多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优，

13、克服自己的不足。三、认真批改作业 布置作业做到精练，有针对性，有层次性，为了做到这 一点，我常常收集资料，并进行筛选，力求每一次起到最大的效果，同时 批改作业及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们出现的问题进行分类总结，进行透彻评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、 狠抓学风我所教的这个班，上课时候比较认真，大部分学生能专 心听讲，课后也能认真完成作业，但有为数不多学生，学习 上有问题不敢问老师，作业完成不及时，这样就影响了成绩 的提高，对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种你追我赶的 风气，小组比赛，互帮互助，使一些后进生的成绩得到了提 高。五、 注重对后进生的辅导。对后进

14、生我分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法 慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们 的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取扬 弃的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢 于回答问题，乐于思考。 对于后进生不能只用唯一的标准来衡量。注重各方面能力的培养，不能一味的只看学生成绩 如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为改进教学的依 据。把他积极落实新课程教育理念，总结教学经验，改进教 学方法，提高教育教学质量，让他们体会到学习的快乐。六、 加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为个性化教育的有力支持七、灵活批改作业。作业进行二次批

15、改。布置作业做到 精读精练。对学生的作业批改及时、认真。点出错题、错处 但不能打X,而是让学生自己分析查找错误，再进行第二次 批改，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体讲评的方式 及时补救。我发现这方法很有效，学生可以及时修正学习上 的缺口，教师也可以具体根据情况及时改进教学方法。总之，在今后的教学工作中，我将一如既往的要求自己， 做到为人师表，语言得体，举止文明礼貌，以身作则，注重 身教。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，努力做 得更好。四、加强培优补差工作，全面促进学生发展为了促进每一位学生能在原有基础上都有所提高，我着 重抓两头，带中间，注重培养优生帮助差生。在班级中开展 扶贫帮困

16、的活动，激励学困生树立信心，课内多给他们创造 机会，课外耐心辅导，以此激起他们学习的兴趣。同时及时 与家长沟通，取得家长的支持，监督学生认真完成家庭作业， 由班干部们对背诵，基础作业进行及时检查，帮助学困生尽 量缩小与同学们的差距。本学期里，我不断更新教学理念，严格要求自己，时刻 注意汲取他人之长，篇三：小学二年级语文教师个人工作总结小学教师个人工作总结丰台乡张观察小学 何福元 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特 就这学期的工作小结如下：一、 思想工作方面俗话说：“活到老，学到老” ，本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高

17、自己，以便使自己更快地适应社会发展 的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“甲流”时期，能 够主动配合学校，做好防治宣传工作。二、 教育工作方面这学期，本人担任二年级语文教学工作，班级人数 16 名，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育 教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加 教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄 弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透 教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的 教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力 培养学生的合作交流、 自主探

18、究、 勇于创新的等能力。 另外， 本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有 了心得体会就及时记下来与同事交流。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、 有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处 理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、 对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的 纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易， 所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和 爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求 自己。在

19、今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的 努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的 台阶！篇四：二年级语文教学工作总结沙河学校潘小丽本学期我担任二年级的语文教学工作。经过半年的努 力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。在这一学期 的工作中，有成绩，也有失误；有经验，也有教训。现就本 学期的具体教学情况总结如下：一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学 效率。 每一节课，我课前认真钻研教材，结合本班学生的 实际，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课 堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学 氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构 建

20、探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生 主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓 励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步， 产生浓厚的学习兴趣。二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的 全面发展。（一） 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年 级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自 觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习， 总需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内选出一名 责任心较强，在同学中威信较高的学生来组织早到学生的纪律，并且一到校就组织同学们读生字，读课文，学生已形成 了一种规律，每天早晨一到校就能按部就班

21、的读生字和课文。（二） 通过多种方法，培养学生爱读书的良好习惯，提 高学生的写作能力。二年级是学生写作的开始阶段。首先为 激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想 象文为主，适合二年级学生的思维特点。另外，积累大量的 词汇是写好作文的关键，我充分利用课前三分钟、借助讲故 事、背诵作文片断，让学生边听边记好词好句，每天轮流。 经过一学期的尝试，学生的词汇量大大增加，对写作能力的提高有一定的促进作用（三）加强写字指导，提高学生的写字能力。二年级的 写字教学往往被老师忽视。本学期，我重视了学生的写字习 惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐姿，课外也 严格要求学生认真书写。因此，在家

22、长会时家长们对自己孩 子生字的书写表示满意。三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有 的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特 长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生 带动差生， 课外加强辅导工作， 课堂中创设机会， 给予鼓励， 树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生 都有提高。四、积极参加学校组织的各级各类的教研活动，促进自 身水平的提高。为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各教研活动。五、期末教学成绩这次期末考试，全部 28 名学生都参加了考试， 27 名学 生发挥了正常水平，仅有一名学生没有发

23、挥出正常水平。及 格率： %、平均分：、优秀率： 25%.在新的一学期，我将与二 年级学生同甘共苦， 取得更优异得成绩， 力争平均分达到 80 分。总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的工作，不断 严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学 理念。并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良 好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。XX年1月10篇五：小学二年级上学期语文教学工作总结 （ 超完美编辑）二年级（上）语文教学工作总结XX小学：XXX一学期的工作转眼间已近尾声。本学期我担任二年级语 文教学工作，本学期的教学工作既有丰硕的收获，也有深深 的思考。现将具体工作总

24、结如下： 一、继续抓好对学生各 项常规的培养。经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地 有了自我意识，这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集 体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是 班务工作的重头戏。二年级的孩子，自觉性还是相对较低， 早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁 边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出一名 责任心强、在同学中威信较高的同学负责，早晨一到校就组 织同学进入早读， 早读的形式有： 读卡片、 看书读、 领读等， 形势多样，在视觉上不让孩子厌烦，给他们新鲜的感觉。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自 觉进入早读

25、。二、 认真做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一 遍教案的做法。堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研 教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情 境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学， 各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。作业布置做 到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时批改作业，字迹工整， 并做好成绩登记。三、 识字写字教学，作为教学的重点二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识 字。卡片识字，猜谜识字等方法，并采用了由易到难 的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进 课文、读短文识字

26、。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字 规律。良好的书写习惯是在低年级阶段形 成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先，我让学 生在写字时做到一看二临三比较。看指的是仔细观察的间架 结构、书写位置；比较是指比一比与范字的差异、 学会评价 通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。为了展 示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展览，极大地调动了学生书写的积极性。四、注重口语训练，为写话打下基础。口语训练我采用提问，设计说话题目的形式，让学生解 放自己的嘴大胆去说，要求学生说话要有条理、要通顺、具 体。只有会表达了才会去写话。写话时我先让学生说，再交 流，然后写，在学习生字的时候，我还扩大

27、了对学生语言的 培训，要他们看着学过的词语进行造句、说话。经过这段时 间的训练 , 学生有了长足的进步 .总之，一学期来，工作上有收获， 也有需要改进的地方， 今后我将继续更新观念， 努力提高教学质量， 争取做到更好。20XX 20XX 年度第一学期小学二年级语文教学工作总结分享几个我收藏的语文优质课视频 精品哦，老师们不要错过 （直接复制文件地址到浏览 器即可下载）1、北师大版 诗中的画 小学一年级语文优质课实录 .flv http:/share/linkshareid=152480&uk=3719165622、 画风 城东小学 .flv http:/share/linkshareid=152478&3、 小学三年级语文优质课视频下册 花钟人教版 .flvhttp:/share/linkshareid=152482&4、小学四年级语文优质课展示搭石 .f