八年级物理 33 汽化和液化 同步练习Word格式.docx

1、C把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D将湿手伸到干手器下方吹6下列现象需要吸热的是（）A霜的形成 B露的形成 C雾的形成 D水蒸气的形成7目前，市面上有一种可安装在浴室的电热“防雾镜”，其内部有电热丝。“防雾镜”的“防雾”功能启动时，镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面（）A熔化 B汽化 C液化 D凝华8小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。只见店员将196的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正确的是（）A碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化 B冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C液体“沸腾”是因为液氮汽化使容器

2、中的水吸热后沸腾 D冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化的现象9下列场景与所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）A春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风提高液体温度加快蒸发 B夏季，小明手拿着一瓶冰冻矿泉水，冰减少，手感到凉熔化吸热 C秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜霜是非晶体 D冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清液化吸热10烧开水时，常常看到壶嘴附近冒出很多“白气”，此现象发生的物态变化是（）A汽化 B液化 C升华 D凝华二填空题（共18小题）11小金在做“观察水的沸腾”实验时，他先后使用了三个实验装置，分别如图a（加盖）、b、c所示，其中酒精灯和烧杯均为

3、同一规格，并根据实验数据绘制了甲、乙、丙三幅图象，则a装置所对应的图象为 。12夏天，从冰箱里取出冰棍后，会发现冰棍周围出现“白气”，如图所示。“白气”的形成所涉及的物态变化是 ，此过程中需要 热量。13到海拔3700m的高山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压 导致水的沸点低的缘故。14珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟，原因是 。15小明将如图自制气压计从一楼拿到二十楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 。生活中使用高压锅是为了 锅内的气体压强，从而提高液体的沸点。（两空均选填

4、“增大”或“减小”）16某人洗澡时在水中觉得不冷，而刚上岸后，若有风吹过时，觉得很冷，这是因为人出水后，风吹过时， 了身上水的蒸发，水蒸发需要热量，所以觉得很冷；这是一种 现象。17寒冷的冬天，晨跑的人嘴里会呼出“白气”，这是 现象。吃饭的时候，妈妈做好的热汤表面浮着很多油，不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了汤水的蒸发，这种物态变化会 热。18如图所示，餐厅中洗手后用热风干手器可以很快把手烘干，这里使水分快速蒸发的主要原因是提高了水的温度和加快了水面的 。有一种乳白色的固体物质，在250就开始熔化，直到温度升高到300时，才熔化结束。这种物质一定是 （选填“晶体”或“非晶体”）。19如图所示

5、，小明用注射器抽取适量刚烧开的水，将注射器尖端紧压在橡皮块上，再向上拉动活塞，结果观察到水又沸腾起来。这是由于拉动活塞后，使针筒内水面上方气体的压强 （选填“增大”、“不变”或“减小”），导致水的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）的缘故。20观条水沸腾的实验，当水沸腾时温度计的示数为101，说明液面上的气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压；发现烧杯口冒出的“白气”迅速消失，该过程是 （填物态变化名称）现象，需要 热量（选填“吸收”或“放出”）。21运用知识解决问题：日常生活中用保鲜袋包水果放入冰箱中，这样做是通过减慢 、降低 的方式来减慢水分的蒸发，可以让果蔬保存较

6、长时间。22夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由 （填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的 （填“液态”或“气态”）水。23春天，南方天经常出现“回南”天气，造成墙壁上挂满了小水珠，这是 （填物态变化名称）现象。夏天，人们喜欢喝冰镇啤酒解渴，是因为冰在熔化过程中要 （选填“吸热”或“放热”）。24小明在实验室做“观察水的沸腾”实验，每隔30s记录一次温度计的示数，并据此作成图象，如图所示，由图象可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度 （选填“升高”，“降低”或”不变”），停止加热一段时间后，水 （选填会”或“不会）汽化。25一块金属在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，马上用

7、毛巾 （选填“能”或“不能”）擦干，发生了 （填物态变化）现象，是一种 （选填“吸”或“放”）热过程。26今年最火的网红食品“冒烟冰淇淋”，吃一口嘴巴、鼻子都“冒烟”，这种新奇感抓获了不少年轻人。其实它还有个名字：“液氮冰淇淋”，冰淇淋经过液氮处理后，吃在嘴里时液氮与口腔内部接触，发生 现象（填物态变化名称），有可能会造成 （填“冻”或“烫”）伤。27夏日炎炎，小华从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气 形成的；他买了冰棒含在嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒 了（以上两空均填物态变化名称），这一过程需要 （吸热/放热）所致。28如图所示，医学上针对外伤的疼痛常用“

8、冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化：使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称）同时 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，起到镇痛的作用。参考答案1解：A、石蜡是非晶体，在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高，故A不符合实际；B、水沸腾的温度与气压有关，只有气压高于一标准大气压一定数值时，水沸腾时温度才可以达101，故B不符合实际；C、冬天，戴眼镜的人从室内走到室外，由于镜片的温度较高，室外空气中的水蒸气不能放热液化，眼镜上不会蒙上一层雾，故C不符合实际；D、冬天口中呼出的热空气遇冷会液化形成小水滴，俗称“白气”，故D符

9、合实际。故选：D。2解：从冰箱中取出的冰矿泉水，温度较低，空气中的水蒸气到温度较低的矿泉水瓶凝结成小水滴，属于液化现象，故D正确、ABC错误。3解：春季空气中的水蒸气比较多，碰到温度比较低的瓷砖地板和墙壁，就会液化形成小水珠，也就是“回潮”现象。B。4解：A、医生紧急治疗运动员肌肉扭伤时，常用蒸发快的液态氯乙烷做麻醉剂，把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于液态氯乙烷急速汽化吸热，故A正确；B、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变；石蜡是非晶体，没有熔点，熔化过程中温度升高，故B错误；C、雪融化成水，由固态变成液态，是熔化现象；露珠是空气中的水蒸气遇冷

10、液化形成的，所以两者的形成原理不同，故C错误；D、下雪时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪，凝华是放出热量的，气温不是很低，故D错误。A。5解：用地膜覆盖农田，给盛有饮料的瓶子加盖，把新鲜的樱桃装入保鲜盒都是控制了蒸发的面积，并减慢了液面上方的空气流动，减慢了液体的蒸发，故A、B、C不符合题意。而将湿手伸到干手器下方吹，加快了空气的流动速度、提高了水分的温度，可加快蒸发，故D符合题意。6解：A、霜的形成是空气中的水蒸气遇冷会直接变成固态的小冰粒，发生的是凝华现象，凝华放热，故A不符合题意；B、水蒸气遇冷会发生液化现象形成小液滴，积累在草叶上形成露水，液化放热，故B不符合题意；C、雾是空气中的水

11、蒸气遇冷发生液化现象形成小液滴，液化放热，故C不符合题意；D、水蒸气是水汽化或升华形成的，汽化、升华吸热，故D符合题意；7解：镜子上结雾，指的是镜子上出现的小水珠，它是由浴室里的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的，使镜面模糊不清；为了避免水蒸气的液化，防雾镜在背面装有电热丝，只要接通其电路，提高镜面的温度，空气中的水蒸气遇到温度较高的镜面时，不能放热液化，所以能避免发生结雾现象，故C符合题意，ABD不符合题意。C。8解：氮在常温常压下是气态，所以液氮倒入容器后迅速吸热汽化，导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成白气。故A正确，BCD错误。9解：A、春季，小明体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风提高液体上

12、方空气流动加快蒸发，故A错误；B、冰块在熔化过程中，吸收热量，故B正确；C、秋季，小明发现操场上的双杠上铺满了一层霜霜是晶体，故C错误；D、冬季，戴眼镜的小明从教室外走进教室内，镜片模糊不清，水蒸气遇冷液化成水液化放热，故D错误。10解：烧开水时，常常看到壶嘴附近冒出很多“白气”，这些“白气”是壶里的水蒸气出来后遇冷液化形成的小水珠。11解：由实验装置abc图可知，a装置烧杯上面加了一个盖，受气压变化影响，水的沸点高于100，所以用a装置做实验作出的图象是丙图。由乙、丙两图象可知，水的初温相同，乙图加热较长时间水才能沸腾，原因可能是水过多，然后比较bc装置可知，c装置总烧杯内的水的质量较多，所

13、以用c装置做实验作出的图象是乙图；则用b装置做实验作出的图象是甲图。故答案为：丙。12解：夏天，从冰箱里取出冰棍后，会发现冰棍周围出现“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴；液化过程中放出热量。液化；放出。13解：因为海拔越高，气压越低，所以高山上的大气压比平原上的要小；又因为液体沸点随液面上气压的减小而减小，所以水的沸点低于100，在这些地方用普通锅煮饭，往往不熟。小。14解：珠穆朗玛峰上海拔较高，气压低，液体沸点受气压影响，气压低沸点低，则珠穆朗玛峰上要用高压锅使液体沸点升高，才能将饭煮熟；气压小，水的沸点低。15解：（1）大气压和高度有关，大气压随高度的增加而减小，因此，将自制气压计

14、从一楼拿到二十楼，由于外界大气压减小，瓶内气压不变，玻璃管内的水柱在内部较大的气压作用下逐渐升高；（2）液体的沸点和气压有关，气压越大，沸点越高。生活中使用高压锅就是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的沸点。减小；增大。16解：人出水后，有风吹来时，空气的流速加快，使身上的水蒸发加快，而蒸发吸热，使人体的温度下降，所以人会觉得很冷；蒸发是一种汽化现象。加快；汽化。17解：（1）口中呼出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气液化成小水滴，形成“白气”，属于液化现象；（2）油的密度比水小，漂浮在水面上，油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发，水蒸发吸热程度小，达不到冷却的效果。吸。18解：热风干手器吹

15、出的空气温度高，提高了水分的温度可使手上水分蒸发加快；吹出的风使手表面空气流动快，可使手上水分蒸发加快。所以它能很快把手烘干；乳白色的固体物质，在250开始熔化，直到温度升高到300才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体。空气流动速度；非晶体。19解：图中向外拉动注射器活塞，注射器内部空间增大，使得针筒内水面上方气体的压强减小，导致水的沸点降低，水会重新沸腾。降低。20解：水的沸点与大气压有关，1个标准大气压下水的沸点为100，大气压强越大，沸点越高，所以当温度计显示101时，说明液面上的气压大于1个标准大气压。生活中的“白气”、“白雾”都是液化的小水滴，而“白气”的迅速消

16、失，说明水“不见”了，也就是变成水蒸气了，所以是汽化现象，而汽化过程是需要吸收热量的。大于；汽化；吸收。21解：温度越低，空气流动速度越慢，液体蒸发越慢。所以把新鲜的蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了通过减慢空气流动速度、降低温度的方式来减慢蔬菜中水分的蒸发。温度。22解：夏天，从冰箱里取出的冰块温度非常低，周围空气中的水蒸气遇到温度较低的冰块液化而成的小水滴，就是我们看到的“白气”，属于液化现象。空气中的水蒸气；液态。23解：（1）“回南天”墙壁上的水珠（末状态）是空气中的水蒸气（初状态）变成的。水蒸气（气态）水珠（液体），所以该物态变化是液化；（2）熔化这一物态变化是需要吸热的。晶体在熔化时

17、的特点是：继续吸热温度不变。（1）液化；（2）吸热。24解：小明在实验室做“观察水的沸腾”实验，每隔30s记录一次温度计的示数，并据此作成图象，如图所示，由图象可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度不变；停止加热一段时间后，水不会沸腾，但蒸发不会停止，蒸发在任何条件下都能进行，故水还会汽化。不变；会。25解：由于从冰箱取出的金属块，温度比较低，周围空气中的水蒸气遇冷会发生液化，如果马上用毛巾擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化，所以不能擦干，液化过程放出热量。不能；放。26解：“液氮冰淇淋”吃在嘴里时，液氮与口腔内部接触，液氮会吸收热量，发生汽化现象，变为氮气；如果液氮吸热过多，会造成口腔内部温度过低，有可能造成冻伤。冻。27解：（1）夏日炎炎，小华从开着空调的屋内刚走到室外时，室外的水蒸气遇到温度较低的镜片时会发生液化形成大量的小水珠，所以眼镜变模糊了；（2）物质从固态到液态为熔化，熔化吸热，故冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热所致。熔化；吸热。28解：（1）使气体液化的方法有两种：一是降低温度，二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态，我们可采取加压的方法使其在常温下液化，这一过程要放出热量。（2）当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时，会迅速汽化为气态；液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量，会使人体受伤部位的内能减小，温度降低。压缩体积；