41各类安全应急预案地震防火暴风雨泥石流法定的防疫病流行食物中毒防踩踏事故Word格式文档下载.docx

1、4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。四、震后应急行动1、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到学校大球场。 2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。3、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。防火应急预案一、报警 1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室。 2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起

2、火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。 3、确认火灾后立即报119。并通知单位负责人、公安消防队及相关人员（水、电、安保、事发部门等人员）。 二、成立救灾指挥部 （一）事先明确救灾指挥部的位置和职责，在确认火灾时，能迅速组成，并向各部门发出指示： 1、由当时在单位的最高负责人和其他有关人员（安保、工程、事发部门负责人等）组成救灾指挥部，负责人为总指挥。 2、总指挥的主要职责： （1）根据火灾情况，确定是否疏散人员。 （2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。 （3）公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带

3、领职工服从统一指挥。 （二）救灾指挥部七大工作； 1、通报：将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。 （1）根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知； （2）根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层； （3）通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报； （4）通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。 2、疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。 （1）划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区； （2）明确分工，把责任落实到事发部门、其它相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有

4、人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院； （3）注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。 3、组织灭火： （1）在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成的灭火指挥组； （2）灭火指挥职责： 组织侦察火情，掌握火势发展情况； 及时向救灾指挥部汇报火情； 根据火情，指挥切断电源、可燃气源； 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员； 派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延； 检查灭火人员和布置是否符合要求。 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。 4、防烟排烟： 用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5、安全警戒： （1）

5、外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火展开创造有利条件； （2）火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序； （3）火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。 6、通信联络： （1）建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息； （2）保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线

6、联系； （3）单位内的电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话，直通现场的电话要设专人接听，及时传话； 7、设备保障： （1）保证消防用水，消防用电不间断； （2）保证灭火器材的供给与完好；（3）保证伤员救护等工作的运输车辆。暴风雨应急预案为了切实做好今春的特大暴风雨应急预防工作，确保我校全体师生安全和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本应急预案：一、成立防特大暴风雨领导小组领导小组的职责：具体负责本校的特大暴风雨预防工作，做好校舍的电路排查工作，以及周边水沟进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校特大暴风雨抢险工作。通过多种形式对师生做好防特大暴风雨工作的宣传教育

7、，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好此项工作，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、防特大暴风雨工作安排及措施1.成立本校的抢险小组，具体负责本校的防特大暴风雨工作，确保师生安全和学校财产不受损失。2.做好防特大暴风雨宣传工作，提高全体师生的预防意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3.预防期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及寝室管理员必须到岗。4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时整改。班主任要做好各班的排查工作，与家长保持

8、联系，提高防特大暴风雨意识。5.抢险小组成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，遇到特大暴雨，应注意观察校园及周边的水位上涨情况。6.做好避险看护工作，走读生不得上晚自习，住读生要有老师巡查及陪睡，确保无人员伤亡。及时掌握险情，一旦学校发生事故，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力保护学生安全。三、注意事项1、防特大暴风雨的首要任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、不组织学生参加抢险。泥石流应急预案一、应急领导小组 二、领导小组职责 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪工作的研究，完善各项应急预案 的制定和各项措施的落实。充分利用各种

9、渠道进行防洪知识的宣传教育，组织、指导全 校防洪知识的普及教育，广泛开展防洪中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪的 意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资，强化管理，始终保持良好战备状 态。 三、避防与逃逸泥石流的方法 减轻泥石流灾害的方法措施可分为非应急和应急性措施两种。 （1） 非应急性的措施: 避让措施。一定要在查明泥石流沟谷及其危害状况的情况下进行，尽量避开造成直 接危害的地区与地段，例如泥石流沟的中、上游段及沟口，主支沟交汇部的低平地，靠 近河床的低缓阶地或坡脚处，河道弯道外侧等等。实在无法避开时应考虑修建防护工程 或采取其它措施。 生物措施:是一种长期的有助于减缓泥石流

10、形成达到一定防卸目的的治理性手段。 主要方法是封山育林，停耕还林，固结表土，保持水土，降低泥石流发生机率与规模 （2） 应急性措施： 每年 78 月泥石流易发时段，采取泥石流应急避防措施。首先要避开泥石流危险 地，尽快在泥石流到来之前采取防范行动。在泥石流发育地区进行必要的搬迁、防护措 施后，对一些尚受泥石流严重威胁的工矿、村镇提前做好应急部署。 主要包括: 普及泥石流知识:汛期有组织地演习，有纪律地疏散撤离。开始逐一向下负责，包 揽汛期泥石流安全工作，使老、弱、病、残、幼、妇的安全均有人负责。1预防为主:泥石发生在夏汛暴雨期间，而该季节又是人们选择去山区狭谷游玩时间。 因此，人们出行时一定要

11、事先收听当地天气预报，不要在大雨天或在连续阴雨几天当天 仍有雨的情况下进入山区沟谷出行旅游。 选择附近安全的地带修建临时避险棚:如较高的基岩台地，低缓山梁上等。切忌建 在沟床岸边、较低的阶地、台地及坡脚、河道拐弯的凹岸或凸岸的下游端边缘。 长时间降雨或暴雨渐小后或刚停，不应马上返回危险区:泥石流常滞后大雨发生。 总之，只有当确认泥石流不会发生或泥石流已全部结束时才能解除警报。 不可存在侥幸心理:当白天降雨量较多后，晚上或夜间必须密切注意降雨，最好提 前转移，不能存在侥幸心理在室内就寝。 密切注视泥石流的发生发展，减少、避免次生灾害发生:当出现泥石流体堵塞河流， 形成堵坝时，应尽快采取毁“坝”措

12、施，使上游水体尽快下泻，避免次生泥石流灾害， 同时通知上、下游受害的地区，做好防灾避险。当公路、铁路、桥梁被冲毁后应及时采 取阻止车辆通行的行动，以免车辆被颠覆，造成人员伤亡。防疫病流行应急预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康， 根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法的有关精神，结合我校的实 际情况，特制定以下应急处理预案：1、学校建立卫生及防治疫病的应急小组2、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责 任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨， 把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。3、学校分管领导要

13、加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度， 健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落 实情况，并提供必要的卫生资源及设施，学校有卫生室以及相关的设备。4、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门职责，并指 定值周老师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控 制工作的顺利开展。每学期作相关的卫生知识讲座二次，遇到疾病流行时另行组 织相应知识讲座。5、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾 病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的 知识培训，保证每周 20 分钟的健康教育，教

14、会师生防病知识，培养良好的个人 健康生活习惯。6、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动教多，为进一步预防传染病， 学校应采取以下具体措施： （1） 、保持、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不 少于 2-3 次。 （2） 、尽量不要组织师生到人群集中的地方活动。 （ 3 ）、注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏和清洁鼻子1后要洗手。不要共用茶具、餐具。 （4） 注意增减衣物和均衡营养， 、 加强户外锻炼， 保证足够休息， 增强体质。 （5） 、学生若发现有发热、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉家长，及时就 医；教师发现上述症状也应立即就医。 （6） 、学校卫生室

15、应按规定定期消毒。食物中毒预案 一、防止食物中毒的措施 （一）、健全食物中毒报告制度 学校的食堂、餐厅要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于食物中毒调查报告办法的精神，以便及时采取防治措施。 （二）、广泛开展预防食物中毒宣传教育 广泛深入地开展预防食物中毒的宣传，结合学校的实际情况，充分利用广播、电视、报刊、黑板报，宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。 （三）、细菌性食物中毒的预防措施 （1）、防止细菌对仪器的污染：食品工业和食品商业系统，以及集体食堂，应对食品加强卫生管理，特别是肉类，鱼类和奶类等动物性食品，要防止

16、在生产加工和供销过程中的污染。须知到专车运输，低温贮藏，工具售货，食品从业人员要重视个人卫生，定期进行身体检查，发现有不适宜从事食品工作的病患者或带病者，应及时调换工作。（2）控制细菌的污染，控制细菌生长繁殖措施，主要是低温保藏。按照食品低温保藏的卫生要求贮存食品，防止食品腐烂变质。（3）杀灭病原菌。杀灭病原菌的措施主要是高温灭菌，当肉类食品深部温度达80度时，经12分钟可彻底杀死沙门氏菌。隔餐的熟食品和剩菜饭，在销售或食用前必须充分加热。 （四）、化学性食物中毒的预防 （1）有些化学物质与食用的面碱、淀粉、食盐等形状相似，以常发生误用，误食而造成中毒。因此，对备有有毒化学物质的单位，要加强毒

17、品的管理，要严格执行保管和领取制度，严禁把有毒化学物质带回家中使用。（2）加强农药的管理和使用。农药要专库保管，不能与食品同仓存放，防止污染食品。并要严格遵守农药使用的有关规定。（3）包装或盛放有毒化学物质的容器，不得用来包装或盛放食品。 （五）、有毒动植物中毒的预防措施 有毒动植物往往与某些可食的食物相似，人们如不加以识别而误采食用，就会引起中毒，如有毒的蕈类和野果等。因此，要加强宣传，提高对有毒或无毒动植物的识别能力，防止误采误食，对不能识别的有毒动植物，须经有关部门鉴定，确认无毒才能食用。 二、发生食物中毒的处理 （一）、通报 发现食物中毒事故，立即通知卫生所做好抢救准备，同时报学校有关

18、领导，事故严重的报医院急救电话120。 （二）、紧急处理 1、召集医生紧急救护工作； 2、负责车辆调度，把重病号送往医院抢救； 3、保护现场，组织事故调查，处理临时紧急任务。 （三）、原因调查 1、保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存； 2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定； 3、分析原因，根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析，确定事故原因，吸取教训。 （四）、情况汇报根据事故的大小情况，及时报上级或有关单位。防踩踏应急预案 为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一 、组织机构及其职责 学校

19、防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组： 组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。 副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1负责维护事故现场治安秩序；2负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3负责事故应急救援的交通保障工作；4负责涉案人员监控工作；5负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；6组织参与事故的现场处置和调查工作。二、防范准备及措施1进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。（1）结合全国各地关发生

20、在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。（2）各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，

21、对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。（2）制定学生疏散预案每位教师对学

22、生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。 上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。（4）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生

23、监护人赶到为止。（5）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护（一）报告程序要求：1事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育局。2学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告中心校。报告内容包括：（1） 踩踏事故发生的时间；（2） 学校名称、责任人和联系电话；（3） 目前的紧急处理措施；（4） 报告人和报告时间；3任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。（二）事故现场保护 事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。