1、全身放松,动作协调难点手臂,脚步,腰部的配合学习目标、学生能够准确说出打乒乓球的动作要领。2、90%的学生能够独自完成打乒乓球。3、学生通过体验打乒乓球,感受打乒乓球运动的快乐。课序时间教学运动负荷教与学的活动教师学生要求组织与队形次数强度开始部分5分钟、师生问好2、宣布课堂内容3、安全教育5小师生问好讲解教学内容并提出本课学习目标,规定休息区认真听讲,明确本课目标,坐在休息的垫上精神饱满,集中注意力准备部分基本部分20分钟30分钟一、介绍乒乓球的历史以及讲解持拍动作、乒乓球属于国球2、乒乓球有两种持拍动作:竖拍和横排3、乒乓球站位准备姿势一、热身、步伐:并步、上步123转身2、腰部练习3、持
2、空球:拋高球、抛低球4、持球:一、原地托球、单人原地托球2、教师提问:孩子你是怎么控制球的,确保你在运球的过程中,球不掉下去的?3、4人一组进行托球接力4、优秀学生师范5、8人一组进行托球比赛二、颠球、单人原地颠球6、4人一组进行颠球比赛7、优秀学生师范8、8人一组进行托球比赛三、抛接球、教师讲解并示范抛接球2、6人为一组,围绕乒乓球台,进行抛接球练习3、教师指导并纠正动作4、学生带着问题再次进行练习四、学生进行发球接球练习、教师师范完整动作并讲解动作要求2、学生分4组练习07分钟8分钟0分钟中教师讲解教师提出上课约定认真听讲积极思考老师提出的问题,并进行回答教师讲解,提出要求口令指挥,语言提示学生听口令与音乐练习活动到位掌握动作要点,听口令统一练讲解游戏要求和规则做正确的示范动作认真听规则进行练习认真听讲,明确要求和规则遵守规则-QQ图片XX121914281122结束部分、放松练习2、小结3、师生道别教师带领学生进行放松跟随教师进行放松真观察模仿,动作到位调整呼吸,放松心情场地器材场地:操场器材:乒乓球若干乒乓球台*4乒乓球拍21个口哨1个多媒体安全保障、游戏前充分热身,练习后充分放松2、游戏过程中提醒学生注意,避免伤害3、提醒学生注意自我保护预计练习密度全课内容主题适中70%45%