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复习习作例文Word文件下载.docx

1、 来到小花园,小巧的亭子旁绽开了朵朵樱桃花,他们较小的外形,薄薄的花瓣,如浇灌了牛奶似得白色,无一不显示了她的纯洁,淡绿的花蕊中间点缀着点点粉红的点。春风经过,他们微微欠身致意。教学楼前的花坛里,亭亭玉立的玉兰树伸出的修长“手指尖” 停着几只“白蝴蝶”。那似乎蒙了一层白纱的花朵,美得惊心动魄,白的让人满心爱意,。当春天的使者春风光临时,他那袅袅摇摆的身体,让人不禁想,也许我们的白蝴蝶要飞了,要去追随春风去了。 不仅春那天到了花园,春天还到了我们班呢!干净的地面上没有白纸的“点缀”;洁净的窗户光亮如新;整整齐齐的的图书角里,大家都在安静有序的借书,一切和谐静谧。再看看校园吧,小黑板上整齐的写着拾

2、金不昧好少年的事迹。操场上的我们迈着轻快的步伐锻炼身体,鸟儿在枝头叽叽喳喳为我们喊口号。班级公示栏前,一面面红旗映着我们一星期的汗水。大家都万象更新一派新风!一股春风吹进了校园,让大家精神焕发,气宇轩昂! 春天,唤醒了沉睡的花草,开启了封存了一个假期的蓬勃。春天,让你我的身心春意盎然!小鸡|(写物1)我家养了一只小鸡。它全身长着浅黄的毛,毛茸茸的,一张又尖又小的嘴巴,不停地啄东西;一双乌黑透亮的小眼睛不时四处张望,看起来既机灵又漂亮。小鸡很调皮。我把它放在纸箱里,为了不让它太闷,我就在纸箱的四周开了许多小孔,让它呼吸。每次我把它从纸箱里拿出来,它都不听话,到处乱走。我画画时,它在我的画纸上啄来

3、啄去,像一个饥饿的孩子,既可怜又可爱。它还把嘴巴放到我画国画的墨汁里,把嘴巴染得黑黑的,样子可好笑了。有一次,我和妈妈买菜回到家,一放下菜就去看小鸡,可我只看见空空的纸箱,没看到小鸡,它到哪里去了呢?我纳闷了,往旁边一看,原来小鸡正在津津有味地啄我和妈妈买的菜呢!小鸡每天都很开心,经常叽叽喳喳地叫着,好像在练嗓子!我想:小鸡长大了一定会当个歌唱家。养小鸡也有很多烦恼。小鸡每天出来在房子里走来走去,把家里的地板弄得很脏,害得我每次都得打扫它拉的粪便,我觉得很恶心,可是妈妈告诉我,既然喜欢养小鸡,小鸡制造的垃圾就必须由我来打扫。现在每天回家做完作业我就得给它打扫卫生,清理它的粪便,不过我很快就干习

4、惯了。我的小鸡,带给我很多乐趣,也带给我烦恼。我现在越来越喜欢它了。 仙人球(写物2) 在我家的阳台上放了许多花,有美丽的红掌,有美丽的大丽花,有各式各样的菊花,让人百看不厌。其中,那盆不起眼的仙人球,我情有独钟。仙人球虽然那外表不好看,但它不比其它花差。绿色的大衣上有一些毛茸茸的细毛,而且长着许多的小刺,一点也不受大家的欢迎。如果你不小心碰到它的刺的话,就会痛的你哇哇大叫。我对这盆仙人球真的很喜欢。因为它有顽强的生命力,它跟仙人掌的刺是不同的,会开花的仙人球刺是黄色的,不会开花的仙人球是白色的刺。仙人球跟其它的花是不一样。不要看它长得不好看,它的生命力长得很。仙人球在没水的沙漠里也能顽强地生

5、长。其实仙人球也不是人们想象中的那样丑,我个人觉得仙人球很美。仙人球用途广泛,有人将它的果肉做成罐头,有人用它的汁液做果汁或药物来喝。同时,人们大量的用它来装点生活,美化环境。其实,仙人球在晚上会打开呼吸孔,吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气,仙人球披上刺是因为怕被人伤害或呼收电磁辐射的作用。仙人球,我喜欢它那用不尽的药物作用,而且还是环保的植物,希望自已永远的永远的养着仙人球。一件后悔的事(写事一) 世界上什么药都有就是没有后悔药,为什么这么说呢?还得从那件事说起 “我的量角器呢?谁拿了我的量角器?”我在教室里大声叫喊,但没有一个人理我。我把书包翻了个底朝天,可还是没有发现它的踪影。突然我的

6、眼睛一亮,发现我的朋友小丁的桌上有一个量角器和我的一摸一样缺了一个角,这是我提前做的记号。我生气的走到他的面前:“你为什么要拿我的量角器?”小丁莫名其妙的回答:“你凭什么说这个量角器是你的?”我笑着说:“你就别再装模作样了,我量角器上缺了一个叫,这是我的记号,难道你的量角器上也有和我一样的记号吗?”我突然想起:上次我的量角器不见了,回家后被我的爸爸狠狠的骂了一顿,这次我无论如何也要把量角器拿回来。经过一番唇枪舌战,小丁被打败了。他冷着脸,低着头,猛地一把把量角器扔到了我的手上。我站在那里愣了很久后把量角器放进里文具盒内。 回到家后,我把书包抖了一抖,我的量角器“蹦”了出来,我拿出两个量角器比较

7、了一下:“啊!这个才是我真正的量角器!我错怪他了!我错怪小丁了!”我的手抖了,心“怦怦”地跳着。 但是如果如果能再给我一次机会,我一定会好好珍惜这个好朋友。 这件事虽然已经过去了很久,但在我的心了留下了深深的烙印,在也我发忘记 暑假趣事(写事2)“我先玩!”“我先玩!”谁在吵呢?原来是我和姐姐在吵,原因是玩电脑。“我是姐姐我先玩!”姐姐说。我反驳道:“大让小,我小我先玩。”姐姐说:“这套在我这里不管用,我先玩!”这样争吵了十几分钟,老爸来了说:“我是老子我先玩!”我和姐姐齐声说:“不可能!”老爸说:“小兔崽子,不给你一点颜色瞧瞧,你当我是吃素的啊!老子是食肉动物。”说完,老爸来了招“河东狮吼”

8、。我和姐姐对老爸使用了“瘙痒功”。结果可想而知,老爸被我们打得落荒而逃。玩玩电脑该看电视了,一场争夺战又拉开了序幕。我一招“九阴白骨爪”姐姐脸上有了“猫胡子”。姐姐也对我使出了“降龙十八掌”,啪啪!直接我脸上有了“五指山”。“乒乒乓乓”,“乓乓乒乒”!几招下来,我被姐姐打的屁滚尿流,只得落荒而逃。走的时候我扔了一句“我大人不记小人过,放你一马。”说完就跑得无影无踪了。到了卧室,我就开始补我的美容觉了,我抱着布袋熊倒头就睡。但是睡梦中我感觉有人在打我,睁眼一看是姐姐。一场大战又开始了。 姐姐说:“我们分床吧,三七分,我七你三。”我说:“五五分,公平。“不行,八二分,我八你二,不然要不要再来一个降

9、龙十八掌?”呜呜,我的命好苦啊。突然我大喊一声:“苍天不公啊。”结果很悲剧,我被踹下了床。为什么,为什么,我的命那么苦?苍天啊,求求你救救我吧,让我脱离“苦海”吧! 暑假趣事(写事3)暑假趣事暑假生活就象一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中的记忆。那张网捕捞着生活中的各种大小事情。其中有一件,今天还经常萦绕在我的脑际,使我感觉当时的甜美、情趣。暑假的一天清早,我来到姐姐家,看见她手里正那着一个红色的鸡蛋。姐姐对我说:“你信不信,这只鸡蛋会跑。“鬼才相信你的话呢。“不信你瞧着,”说完,她把鸡蛋放在地上,那个鸡蛋竟然真的滚了起来。鸡蛋怎么会滚呢?我迷惑不解。我把鸡蛋拿起来放在耳边

10、一听,里面有沙沙的声音,这声音着实让我吃了一惊!我问姐姐:“这里面有什么东西?”姐姐一连严肃地说:“这是神蛋,是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。说不这下是哪路神仙下凡,投错了胎。”我更是吃惊了,这种神话里般事,难道是真的?我不相信,问:“不会吧,快说,到底是怎么回事?”姐姐笑了,说:“看把你急的,这里头装的是一只虫子,虫子一爬,鸡蛋也就滚了起来。”你也帮我做一个,行吗?“我哀求她。姐姐满口答应:“行。”到了我家,我按照姐姐话,找了一个鸡蛋,又捉来了一只昆虫,姐姐把鸡蛋的一头挖了一个小洞,把蛋黄清倒在碗里,又用吹风筒把里面的吹干,把虫子放进去,用一张纸把洞口糊住就,然后,用红墨水染红,“滚蛋

11、”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着,太好玩了,逗得爸爸、妈妈也赶来凑热闹屋里不时地穿出我和姐姐欢快的笑声。时光如梭,我们又开学了,暑假中所放生的许多大大小小的事情在我的脑海中,随着时间的渐渐淡薄,而惟有“滚蛋“这件不起眼的小事留在我的脑海中,并深深地扎下了跟,每想起它,我就忍不住想笑,多有趣、多快乐的暑假生活啊! 暑假趣事(写事4)今年暑假是到外婆家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的就是那次文字游戏。晚饭后,外公、外婆、爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕

12、业了,学了不少知识,有没有信心和外公、外婆比比?”我一听要挑战外公、外婆,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊,竟然再告诉外婆他们,正要抗议,哎,“四”字!呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道,:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗?我连忙写

13、了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的知识运用到生活中,才是最棒的! 她是一个文静的人 (写人1)她,就坐在我后面。一对深深的酒窝嵌在那白里透红的瓜子脸上。平时,她总喜欢用那对白嫩的小手托着脸蛋。读书时你急她不急,她总是慢慢的,细细的品着每个字的魅力。她就是我们班的班长。虽然是一字一词的慢慢品读,但是一点儿也不使人感到难受。一个语句,一个标点,她都能给你读出不同的鲜味儿,好象那些全都是她自己的似的,总是会合理的安排、引用。可能是天生的吧,她的嗓音很甜美。这样的嗓音配上这样的朗读习惯,只能用两个字来形容,那就

14、是完美。班长刚坐在我后面时,对我来说她的读书速度简直是慢的惊人,所以我也要迟一些。还是那句话,你急她不急。平时,检查作业也是这样,很细。给老师写报告时,也是长篇大论。比如今天谁没来,谁的不合格,谁的合格,谁的很棒 哎!谁能改变她呢?她就是这样,一个文静的女孩。 胆小的我(写人2) 每个人都有自己的性格。我也有自己的个性。我叫苏宇欣,我现在是一名三年级的小学生了。我的个子在班级里就算是高个了,但是在我看来我长得还不高。我的缺点就是沉默寡言,我不喜欢讲话。上课的时候,老师总是提问我,锻炼我。我的回答总是让老师失望。老师每次都是建议我说话声音放开,说话声音再大些。我暗暗地念叨着再大些!再大些我在心里

15、反复叮嘱自己。可是站起来的我似乎就把老师说的和自己念叨的全都忘记了。老师经常叫我改正,我也经常下定决心,一定要改正,一定 我的优点不多,主要的就是我的学习成绩比较好。每次老师都能表扬我学习努力。再一个优点就是在班级里我的写字漂亮,每次的写字作业老师都给我一百分的好成绩。在成绩面前我没有骄傲。依然坚持练字,现在我的各科作业都能获得好评。考试成绩在稳定地提升。我的最大爱好就是喜欢读书。学校图书室的吴老师也非常喜欢我。每次都给我推荐一些我应该读的书。我在读书的时候还坚持记录读书笔记。这些精彩的文字对我写作帮助太大了。现在我写的作文在班级里都是优秀作文。每次老师都要求同学们向我学习呢。每一次的表扬都给我更大的鼓励,我更加起劲地爱好读书了,读书的范围也拓宽了很多。我的性格就是天生的胆小,所以很不喜欢夏天。因为夏天有许多虫子:如,蚂蚁、蜘蛛等等。让我最害怕的就是蛇了。一次别人拿着打死的死蛇,还把我吓得一身冷汗呢。还有在夏天有时还让蜜蜂蛰了,疼痛难忍。我最喜欢冬季了,因为那时梅花开了,一股股清香扑鼻而来,让我陶醉。有时天空飘起来雪花好像仙女散花,美丽极了。那时也没有让我害怕的虫子了。所以我更喜欢冬天。 这就是我,一个不爱说话,喜欢写字,喜欢读书,喜欢冬天讨厌夏天的胆小女孩。

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