足球模块计划教案Word文档下载推荐.docx

1、4、在不断提高运动能力的过程中体验成功的乐趣，形成克服困难的坚强意志品质。5、遵守规则，服从裁判，与队友密切配合，培养学生良好的合作精神和体育道德。学习重点课时达成目标教学内容学法和教法（策略）技术重、难点41、了解足球个人技术的动作要领、特点、练习方法以及作用。2、较熟练地掌握颠球、运球等个人技术，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。3、体验成功，树立信心，能帮助和指导同伴练习。个人技术颠球1、讲解颠球对提高球性的作用。2、讲解示范脚背正面颠球，介绍其它颠球的方法。3、以自主学习为主。4、作为熟悉球性的主要方法，在以后每节课的教学中都尽量安排一定的自主练习时间来练习。挑球：前脚掌放在球

2、顶部位，将球轻轻拉向身体，并迅速地向往回滚动的球下伸，当球滚至趾背时，翘脚尖，小腿微伸大腿屈，向前上方轻轻用力将球挑起。颠球：支撑腿膝关节微屈，颠球部位尽量在水平状态时击球的中下部，将球向上颠起。运球1、各种运球练习：脚背正面运球、脚内侧运球、脚背外侧运球、脚背内侧运球。2、让学生思考不同的运球方式在比赛中的运用。3、各种运球组合练习、运球绕杆、运球接力。4、探究性学习：运球过人。脚内侧运球：支撑脚位于球的侧前方，膝关节微屈，肩指向运球方向，运球腿提起屈膝，用脚内侧推球前进。脚背正面运球：上体稍前倾，运球腿提起，膝关节微屈，髋关节前送，提踵，脚尖下指，在着地前用脚背正面部位触球后中部推送前进。

3、61、了解足球运动基本技术学习的重要性和在足球运动中的作用。2、较为熟练地掌握脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚内侧接球、头顶球和掷界外球等足球基本技术，并能较为熟练地运用，发展速度、力量等素质，提高体能。3、提高兴趣，体验成功，树立信心，培养合作精神。基本技术脚内侧踢球1、教师讲解示范。2、无球模仿练习。3、两人一组踢固定球。4、两人一组逐步加大距离的踢球练习。5、与接球、运球综合进行练习。6、竞赛法：点球大战、任意球射门比赛、踢远比赛。7、合作、探究学习。直线助跑，支撑脚站在球的侧面约15厘米处，脚尖正对出球方向，踢球腿大腿带动小腿向前摆动，屈膝外展，脚尖微翘。脚背内侧踢球斜线45助跑，支撑脚站

4、在球的内侧后方约20厘米处，膝关节微屈，踢球腿大腿带动小腿向前摆动，脚尖外转脚外翻，脚背绷直，以脚背内侧部位触球。脚内侧接球3、与踢球、头顶球、掷界外球综合进行练习。4、合作、探究学习。接地滚球：大腿外展，脚尖微翘，脚内侧正对来球并前迎，触球的一刹迅速后撤。接空中球：接球腿抬起，脚内侧部位对准来球方向并前迎，触球的一瞬间后撤。前额正面头顶球3、两人一组，顶固定球。4、两人一组，逐步加大距离的一抛一顶一接、对顶或一踢一顶。5、角球头球大赛。身体正对来球，眼睛注视来球，两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，在触球前瞬间颈部做爆发式振摆，用前额正面击球中部。掷界外球1、规则介绍，讲解示范。2、与接球

5、、头顶球、踢球进行综合练习。3、掷远比赛。双手将球从头后经头顶掷入场内，动作要连贯，脚不能离地。31、了解二过一配合的要领、练习方法和重要性。2、较熟练地掌握几种配合方法，并能在比赛中运用，发展速度素质和体能。3、体验成功，培养团队合作精神。二过一进攻配合直传斜插斜传直插交叉掩护踢墙式 回传反切2、消极防守下练习。3、积极防守下练习。4、与踢球射门结合进行综合练习。5、进攻方多一人的小场地比赛。6、各种配合方法的挑战赛。7、小场地教学比赛。各种配合运用的方法、条件和对队员的要求。任何二过一的配合，都必须做到传球及时，力量适度，接球队员摆脱突然，跑位时间恰到好处。配合要默契，人到球到或球到人到。

6、11、了解足球的起源与发展以及技战术分类等知识。2、能制定参与足球运动的计划。足球理论1、多媒体演示。2、学生讨论提问，探究式学习。3、课次顺序可根据情况调整，可安排在雨天上。足球的起源（古代、现代）与发展，世界足坛的重大赛事、著名俱乐部、著名球星介绍，足球的技、战术分类。1、提高学生对技、战术的运用能力。2、发展速度、耐力等素质，提高体能。3、培养团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质。教学比赛单元测评1、8对8教学比赛。2、全场比赛。3、技能运用评价、情意表现与合作精神评价：自评、互评和师评相结合。4、专项素质评价：30米。5、技能掌握评价：脚内侧传接球。学生能把所学的技、战术合理地运用到比赛

7、中，在测试中能够发挥出自己的水平。共18课时八、本模块的各单元安排1、个人技术单元教学计划单元目标2、较熟练地掌握颠球、运球等个人技术，并能在运球过人时综合、灵活地运用，提高球性，发展速度、灵敏等素质，提高体能。逐步提高颠球的个数和部位，增强球性；掌握各种运球的方法并能在过人时综合、灵活地运用。教学目标辅助内容1、脚背正面颠球。2、脚背正面运球。了解挑球、脚背正面颠球和脚背正面运球的技术特点及其作用，发展学生快速跑的能力。1、尝试运球、颠球。2、颠自抛球。3、挑球接颠球。4、速度运球接力。轻拉快插及时挑，水平状态向上颠。运球：一步一运。速度素质游戏1、脚内侧运球。2、脚背外侧运球。了解脚内侧运

8、球和脚背外侧运球的技术特点及作用，复习脚背正面颠球，发展学生灵敏素质。2、单个技术运。3、多种方法综合运。4、运球绕杆。重心低、步幅小、频率快，一步一运。脚背正面颠球1、颠球。2、脚背内侧运球。了解各种颠球方法的共性及其练习方法，了解脚背内侧运球的技术特点及其作用，发展学生灵敏素质。2、自主颠球练习。3、脚背内侧运球。4、综合运球。5、尝试运球过人。水平状态向上颠。身体稍侧转，上体前倾，身体掩护。灵敏素质练习1、运球过人。2、教学比赛。了解各种运球过人的方法和特点，并能在比赛中适当运用，发展学生速度素质，提高体能。1、探究性学习。2、教师讲解示范。3、运球过人挑战赛。4、小场地比赛。重心低、步

9、幅小、频率快，一步一运，变速快，变向突然。课外作业探究学习共4课时2、基本技术单元教学计划增强球性，掌握脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚内侧接球、头顶球和掷界外球的动作技术及练习方法，并能在比赛中合理运用。1、脚内侧踢定位球。2、脚内侧接地滚球。了解脚内侧踢定位球和脚内侧接地滚球的技术特点，培养学生合作精神。1、踢固定球。2、两人一组逐步加大距离的踢球练习。3、踢球、接球综合练习（尝试接球）。4、游戏：踢球穿裆。脚内侧踢定位球：直线助跑，支撑脚站在球侧15厘米处，脚尖正对出球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖微翘。球性练习1、脚内侧接地滚球2、脚内侧踢定位球巩固提高脚内侧踢定位球和脚内侧接地滚球技术，培养

10、学生合作精神，增强自信心。1、各种方法的踢球、接球综合练习。2、游戏：围圈传抢。3、点球大赛。脚内侧接地滚球：大腿外展，脚尖微翘，脚内侧迎球并在触球一刹后撤。1、脚背内侧踢球。2、脚内侧接空中球。了解脚背内侧踢球和脚内侧接空中球的技术特点，发展学生的腿部力量，培养学生合作精神。4、踢远比赛。脚背内侧踢球：助跑，踢球腿大腿带动小腿向前摆动，脚尖外转脚外翻，脚背绷直。腿部力量练习1、脚内侧接空中球。2、脚背内侧踢球。巩固提高脚背内侧踢球和脚内侧接空中球技术，培养学生合作精神，增强自信心。1、两人一组各种方法的踢、接球综合练习。2、三角传、接球练习。3、四角传、接球练习。4、任意球射门比赛。脚内侧接

11、空中球：接球腿抬起，使脚内侧部位对准来球方向并前迎，触球的一瞬间后撤。1、前额正面头顶球2、复习脚背内侧踢球。了解前额正面头顶球的技术特点，发展学生的腰腹肌力量，培养学生顽强的意志品质和合作精神。1、无球模仿练习。2、顶固定球练习。3、逐步加大距离的一抛一顶一接或对顶。4、角球头球大赛。两腿用力蹬地，迅速向前摆体，微收下颌，颈部做爆发式振摆，用前额正面击球中部。腰腹肌力量练习1、掷界外球。了解掷界外球的技术特点和有关规则，并能在比赛中正确运用，发展学生的手部力量和体能，培养学生的合作精神。1、规则介绍，教师讲解示范。4、小场地教学比赛。共6课时3、二过一进攻配合单元教学计划1、了解足球运动二过

12、一进攻配合的要领、练习方法和重要性。2、较为熟练地掌握几种配合方法，并能在比赛中运用，发展学生的速度素质和体能。3、发展兴趣，体验成功，培养学生团队合作精神。增强球性，掌握二过一进攻配合的五种方法，并能在比赛中适当运用，发展体能，培养团队合作精神。1、直传斜插配合。2、斜传直插配合。了解两种二过一进攻配合的方法、特点及运用条件，并能在比赛中适当运用，发展速度、耐力素质，提高体能，培养合作精神。1、消极防守下练习。2、积极防守下练习。3、与踢球射门结合进行综合练习。4、进攻方多一人的小场地比赛。控球队员诱使防守者上前阻截，插入队员突然快速起动接球，但要注意起动时间，避免越位。1、踢墙式配合。2、

13、回传反切配合。传球及时，力量适度，接球队员摆脱突然，跑位时间恰到好处，配合要默契，人到球到或球到人到。速度素质练习1、交叉掩护配合。了解交叉掩护配合的方法、特点及运用条件，并能在比赛中适当运用，发展速度、耐力素质，提高体能，培养合作精神。4、各种配合方法的挑战赛。5、小场地教学比赛。传球及时，力量适度，接球队员摆脱突然，跑位时间恰到好处。耐力素质练习共3课时4、足球理论单元教学计划（教学目标）1、了解足球的起源与发展以及技战术分类等相关的知识。2、能根据自身的情况制定简单的参与足球运动的锻炼计划。激发兴趣，了解足球运动的发展，了解足球技战术的分类并与自己已掌握的技能进行对照，制定简单的参与足球

14、运动的锻炼计划。1、足球运动的起源与发展。2、足球技战术的分类。3、著名俱乐部和球星介绍。学法和教法（策略）1、多媒体演示结合教师讲解。2、学生讨论，向老师提问。3、课次顺序可根据情况调整，可安排在不适合上室外课的天气情况下上。课外作业：制定一份简单的参与足球运动的锻炼计划共1课时5、比赛测评单元教学计划2、发展学生的速度、耐力等素质，提高体能。3、培养学生团队协作的精神和顽强拼搏的意志品质。巩固提高脚内侧传接球技术，提高学生对技、战术的运用能力和比赛能力，发展速度素质，提高体能。1、技能运用评价：8对8比赛。提高学生对技、战术的运用能力，发展体能，培养合作精神，并能对自己进行评价。2、根据自

15、己的表现进行自评。技、战术的合理运用。全场比赛。提高学生对技、战术的运用能力，发展体能，培养合作精神，并能对同伴进行评价。1、全场教学比赛。2、根据同伴的表现进行互评与师评。技、战术的合理运用，合理分配体能。30米跑1、专项素质评价：发展学生的速度素质，巩固提高脚内侧传接球技术。1、30米测试。2、自主、合作练习脚内侧传接球。30米跑：站立式起跑，撞线技术。脚内侧传接球1、技能掌握评价：巩固提高脚内侧传接球技术，能够在压力下发挥自己的水平。1、技能评价：2、情意表现与合作精神评价：自评与互评。直线助跑，踢球腿屈膝外展，脚尖微翘。6、评价方法评价方面评价方法分值优秀良好及格不及格总评201716

16、15131210学习态度观察、考勤统计以教师评价为主技能掌握：技能评定考核技能运用：自评、互评、师评结合专项素质：考核成绩对照评分标准情意表现与合作精神观察、记录总计100九、课时教学设计1、个人技术单元第一课（总第1课次）教学设计教学构思：作为本模块的第一节课，首先要充分调动学生练习的积极性，为以后的学习打下良好的基础。其次要向学生介绍一些常用的熟悉球性的方法，便于学生课外锻炼中使用，同时向学生布置课外坚持颠球等熟悉球性的练习，增强球性的课外作业。教学中采用了循序渐进的教学方法，学生尝试体验、教师讲解示范动作要领、学生自主练习、游戏巩固技能，有利于激发学生兴趣，掌握运动技能。让学生认识身体素

17、质对足球运动的重要性，加强身体素质练习。教案主动参与足球运动；较为熟练地掌握挑球、脚背正面颠球和脚背正面运球的技术，增强球性；发展学生速度素质，提高体能。1、脚背正面颠球2、脚背正面运球课序课的内容教师活动学生活动组织时间一1、体委整队，报告人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查服装，安排见习生1、鸣哨集合2、向学生问好1、快、静、齐集合2、向教师问好3、认真听讲4、见习生参加力所能及的活动四列横队，背向太阳。2二1、全场运球绕场运球一圈后自由运球2、自由耍球3、关节操1、讲解练习方法2、鼓励、引导学生自由发挥3、口令指挥，示范性领做关节操1、听讲结合思考2、自由发挥运球和耍球的能力3、认真

18、做操，充分活动关节、肌肉1、松散型两路纵队2、散点3、散点4、每人一球8三动作要领：支撑腿膝关节微屈，颠球脚向前上方甩小腿，翘脚尖。1、讲解示范脚背正面颠球及相关知识2、巡回指导3、讲解示范挑球4、巡回指导1、认真听讲、观察2、颠自抛球3、挑球接颠球4、优秀生示范5、师生共同点评以教师为中心的散点12四脚背正面运球上体稍前倾，运球腿提起，膝关节微屈，脚尖下指，着地前用脚背正面触球后中部推送前进。1、讲解示范2、组织练习3、巡回辅导4、请优秀生示范5、组织点评6、讲解游戏规则，组织游戏2、运球练习3、优秀生示范4、师生共同点评5、游戏：速度运球接力（一步一运）6、游戏：追球跑1、两列横队2、四路

19、纵队3、四列横队20五1、放松练习2、小结，布置课外作业3、布置归还器材4、师生再见1、组织学生放松4、向学生再见1、认真放松2、听讲结合思考3、向老师道别4、归还器材3场地器材场地：足球场器材：一人一球课后小结2、基本技术单元第一课（总第5课次）教学设计本次课开始正式学习踢球技术，而踢球练习时一般都会伴随着接球，因此本课把脚内侧踢定位球和脚内侧接地滚球放在一起学习。脚内侧踢定位球踢出的一般都是地滚球，正好可以练习脚内侧接地滚球，两个动作触球部位都是脚内侧，且动作有点反类似（就象相反的两个动作），把两个技术放在一起进行对比学习，便于学生更好地理解和掌握技术。准备部分采用了让学生自主进行运球、传球、接球和颠球的练习，不枯燥且能增强球性，激发兴趣。技能学习时采用了循序渐进的教学方法，最后采用游戏的方法巩固技术，调节气氛。1、运动技能目标：较为熟练地掌握脚内侧踢定位球和脚内侧接地滚球的技术，增强球性；2、身体健康目标：发展学生的腿部力量和反应能力；3、