初中语文综合性学习训练题12个专题doc.docx

1、初中语文综合性学习训练题12个专题doc初中语文综合性学习训练题（12个专题）目录：1、我爱我家2、青春随想3、岁月如歌4、微笑着面对生活5、让世界 充满爱6、漫游语文世界7、感受自然8、走上辩论台9、脚踏一方土 10、 好读书，读好书11、话说千古风流人物12、我所了解的孔子和孟子-、我爱我家家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是 夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵 长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须， 扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2009年5月12日，红花中学九（3）班开展 了以“我爱我家”

2、为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！1、 温馨回忆：请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什 么？答案略2、 体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营 造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。答案示例：成长的驿站，心灵的乐园家是心灵的港湾3、 感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。答案示例：家是昨夜依旧未眠的严父家是今晨忙碌不休的慈母 家是风雨中的搀扶家是夕阳下的依偎4、 美好积累：请写出与家有关的课文一篇，歌曲一首，古诗两句，名言一 则。答案示例：课文：风筝、散步歌曲：吉祥三宝、让爱住我 家古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 名言：幸福的家庭都是

3、相似的, 不幸的家庭却各有各的不幸一托尔斯泰。5、 回报亲情：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎 样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。答案示例：(1)给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计 的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报； 一封感谢父母的信.(2)帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担 家务，向父母表示关爱。(3)陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发 生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。(其他言之有理即可)6、 消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，

4、你一定有一些好的建议， 请写出几条。答案示例：多与母亲谈心抽空和妈妈一起做家务陪妈妈散步、 看电视。7、 情感升华：在乡愁作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家； 在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？答案示例：寝室是家、学校是家、集体是家因为.二、青春随想：青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽, 激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学 习活动。1、 请你拟写一条简洁优美的主题语。答案示例：青春的魅力珍惜青春，笑看生活放飞青春，放飞梦 想青春在拼搏中闪光2、 你们班是这样开展活动的，请根据提示完成其它的内容。

5、步骤一：组织“青春的生理及心理”的知识讲座。步骤二：步骤三：步骤四：举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。3、 在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：答案示例：青春须早为，岂能长少年。孟郊白了少年头，空悲切!岳飞少壮不努力，老大徒伤悲古乐府诗失去了理想，就如同失去 了生命。阿普漠拉维奇4、 在.这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言， 送给你的朋友。答案示例：（我写给自己和所有追梦的人）人生如天平，左边是荣耀， 右边是艰辛。（送给全体同学）世界上最美丽的不是未来，而是现在，我们要把握现在, 放眼未来。（送给同龄人）请在我们人生的旅途中最美好的时节里留下汗水，留下希望， 留下拼

6、搏的足迹，让我们高呼：理想万岁，青春无悔。（送给悲观厌世之人） 世界上没有既定的命运，用你青春的利剑去斩断厄运的锁链吧。（送给所有 的青少年朋友。祝愿他们都有美好青春）青春是美好的，因为她拥有未来，她充 满着力量、充满着志愿、充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。）5、 如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在 水中，让他带着你的心愿。漂向远方。心愿： 。答案示例：我希望自己将来能成为一名科学家。在人生的道路上，我的青春 我自己照耀，每个明天，让我用青春和爱心真心拥抱。6、 如果让你收集有关名人是如何度过青春的，你将用那些方法收集。（列 举两种）答案示例：采访；上网查

7、找；查阅书籍。7、 你收集的信息准备用那些方式展示？（列举三种）答案示例：幻灯片、手抄报、黑板报、图画、调查报告。三、岁月如歌仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光 已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让 我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓 浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！1、 往日盘点：A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学 习中最大的收获是什么？ B.回首初中三年的生活，你肯定参加过许多有意义的活 动，请写出一项活动的名称及取得的效果。答案示例：A例：回首三年的学习，我最大的收获

8、是掌握了自主学习的方法; 阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多朋友等等。B活动 名称：远足活动效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。2、 临别赠言：（1） 离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗送给朋 友，以激励或劝慰他（她）。答案示例：激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）男儿何不带 吴钩，收取关山五十州（李贺）劝慰类：海内存知已，天涯若比邻（王勃）（2） 毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是：。答案示例：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希 望的光芒。谢谢您，老师！老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的 色彩.我当怎

9、样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是 对您的敬意。3、 依依相聚：（1）离别前，九（1）班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友 情，畅想未来”的师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步 骤。第一步： ；第二步： ；第三步： ；第四步： o答案示例：依次：主持人宣布活动开始；齐唱校歌；开展主题班会；老师总 结。C2）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你写 的是什么？答案示例：（1）花季情，良师恩（2）友谊地久天长 （3）共话友情， 畅想未来（3） 晚会在热闹的气氛中结束了，请你设计一则结束语，宣告晚会结束。答案示例：敬爱的老师！亲爱的

10、同学！让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手, 道一声珍重。祝恩师们事业顺利，桃李满天下。祝同学们学业步步高升，生活开开心 心。老师们，同学们，2009届九（1）班毕业晚会到此结束。再见！（敬爱的老 师，亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻，三年 了，一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光；多少次，在晨 光中，我们勤思苦读，多少次，在灯光下，我们埋头苦做，我们风雨同舟，我们 携手共进，然而，天下没有不散的宴席。今天，让我们以青春飞扬的心情，共度 最后一个美丽夜晚吧！）（4） 以班委会名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信，请他参加这次主 题班会（限50字左右，格式

11、符合书信要求）。四、微笑着面对生活九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如 也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！1 .请你为本次活动拟一个主题语。答案示例：（1）困难中我们走向坚强（2）微笑改变生活（3）微笑伴我 成长。2.请你为活动安排合理的步骤。答案示例：（1）主持人宣布活动主题及内容。（2）请同学们讲述名人战 胜困难的故事（3）学生代表谈感受表决心。3.请谈谈本次活动的感受。答案示例：通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战 胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。4、 生活中我们该怎样面对困难面对呢？请提一条建议。答案示例：

12、在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观 的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。5、 请写出一句与“困难逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。答案示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。狄更斯（2） 逆转不就是性格的试金石吗？巴尔扎克6、 如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的深渊，掉下去就再也没有了希望。 在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们, 面对困难，我门应该怎么办呢？7、 面对困难，我们该怎么做呢？许多仁人志士给了我们最好的答案。你能 说出两个这样的

13、名人故事吗？答案示例：（1）海伦凯勒在逆境中站起。（2）将身体炼成钢铁的奥斯特 洛夫斯基。（3）爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。8、 面对困难，我们该怎么做呢？如果班会上安排你发言，那么你的主要观 点是什么？请用两三句话表达出来。答案示例：面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个 小困难。然后个个击破。9、 你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理 想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他？答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己， 你一定会从失败中站起来。10、 下面是有关“困难、逆境

14、”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右 铭，并说说选择这则名言的原因。（2分）A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。- 茅以升B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山狄更斯C、千里之行，始于足下。-老子D、不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀子我选择( )，理由是五、让世界充满爱亲爱的同学们，在让世界充满爱这次综合性学习中，你们一定会感 受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自 己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧!1请为此次活动写一个主题语。答案示例：(1)送人玫瑰，手有余香。(2)关爱他

15、人，快乐自己。2、 自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会 自创一句，下边就请一试身手吧！答案示例：(1)爱，是人间最纯洁的感情。(2)爱是生命的火焰，没有 它，一切变成黑暗。3、 让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形 式？请举出两种与同学交流。答案示例：(1)主题班会(2)演讲比赛4、 选择上题中活动形式的一种，说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答案示例：活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言 等。5、 2009年5月12日，是汶川大地震一周年纪念日，为了继续支持灾区的 建设，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板 上写上字数相同的两句话。答案示例：情系四川灾区，奉献一片爱心。(意思对即可)6、 在灾区，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、 教师面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。答案示例：（对解放军战士）敬爱的解放军叔叔，你们辛苦了！你们是勇敢 坚强的，哪里有灾难，哪里就有你们的身影，不抛弃，不放弃是你们喊出的惊天 誓言，你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城，你们是