云南省普通中小学理科实验室装备标准与管理规范Word文档格式.docx

1、 6 化学探究实验室 ? 7 化学仪器保管室 ? 8 化学实验准备室 ? 9 化学药品保管室 ? 10 生物实验室 ? 11 生物探究实验室 ? 12 生物培养室 ? 13 生物标本室、园地 ? 14 生物仪器保管室 ? 15 生物实验准备室 ? （二）实验室数量要求（包括探究室） 轨 数 6轨 8轨 12轨 16轨 数 量 学 科 高标准 2 3 4 5 物理 必备标准 2 2 3 4 高标准 2 2 3 4 化学 必备标准 1 2 2 3 高标准 2 2 3 4 生物 必备标准 2 2 3 3 说明:“轨”指同一年级平行班数量。6轨以下参照6轨，78轨可照8轨，912轨参照12轨，1316

2、轨参照16轨，17轨以上的根据学校情况适量增加。新建实验楼及新建学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据学校发展和适应课程改革需要对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。（三）实验室通用要求 1（实验室（探究室）使用面积:基本要求?96?/间（生均不小于1.80?,讲台6?）,规划建议?120?/间;仪器保管室面积:54?/间,规划建议?70?实验准备室面积:18?30?化学药品保管室基本要求? 26?/间。2（位置:实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。3（照明:采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于30

3、0 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，并安装窗帘。4（通风条件:采用自然通风及换气扇强制排风 o5（噪声控制:室内环境噪声应低于65分贝。6（温度:室内温度以不高于30?为宜，室温过高时应采用器械降温。57（供水:至少设计一处水源。供水指标:供水水压不低于210P。冬季a室温低于0?的地区，管道应有防冻措施。8（供电:按规范应设强、弱电线，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护，用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要。配电源型实验

4、桌标准:讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压交、直流电;其中:低压交流设:224V连续可调，额定电流6A;稳压直流1.524V连续可调，额定电流5A，设漏电过载保护。学生实验桌设单相220V二、三孔插座和低压交流:216V连续可调，额定电流2A;稳压直流116V连续可调，额定电流2A。9（实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm，与黑板的水平距离不应大于11000mm。10（安全条件:配备防火、防潮、防盗等设备。11（环保:新建、改建、扩建实验室

5、要选用环保型材料，应符合相关标准中的限定值,避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。12（环境:各学科实验室环境布置应有较高的文化品位，且突出学科特点，营造良好的研究探索和学术氛围。13（探究实验室为开放式实验室，应根据学校课程的设置配备相应的仪器设备、计算机和数字化实验数据采集及分析系统（如传感器、数据采集器、应用分析软件等）;将先进的现代化实验仪器，提供给学生进行自主的科学探究实验，为学生进行探究性学习创造良好条件。14（实验教师工作室配置网络信息口和配备计算机，工作室不允许设在药品室内。（四）实验室专用要求 1（物理实验室 （1）物理实验室功能要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学

6、实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含实验室（探究室）、仪器室、准备室和实验教师工作室等配套设施（各室功能如下表）:功能室名称 主要功能 配备要点 备 注 配电到桌、可配音视频设备、实验桌摆设根据实验室 进行演示实验、学生实信息端口等 需要而定 （探究室） 验、开放探究实验的场地 与相应实验室相仪器室 存放仪器设备 通风、防火、防潮、防盗 邻 与实验室、仪器室准备室 进行实验准备 水、电到桌，网络信息口 相邻 实验教师 办公设备、管理用计算机、网不允许设在药品办公及仪器设备维护 工作室 络信息口及修理用必备工具 室内 （2）物理实验室配置要求 序 单 配备数量 备注 名称 参考规格要

7、求 号 位 高标准 必备标准 1 书写板 40001200（mm） 块 1 1 根据需要定 2 演示台 2800700950（mm） 个 1 1 根据需要定 3 总控电源 套 1 1 多媒体示教系中控、计算机、视频展4 套 1 1 统 台、显示设备等 防锈水嘴，防堵、防臭5 水嘴、水池 套 1 1 水池 双人桌: 6 1200600780（mm） 28 28 学生实验桌 或四人桌: 张 根据需要定 （14） （14） 2400780（mm） 7 学生实验凳 个 56 56 根据需要定 8 网络信息口 个 若干 若干 9 灭火器 个 2 2 1（物理实验室可分为:（1）力学实验室（讲台设公用水嘴

8、、水池）。（2）电学实验室（可设实验电源型实验桌）。（3）光学实验室（学生桌设电源、室内安装遮光窗帘和通风设备）。2（多媒体设备根据学校等级和规模等实际情况最少配备1套。（3）物理探究实验室配置要求 序设备名称 参考规格要求 配备数量 单位 备 注 号 1 书写板 40001200（mm） 1 块 根据需要而定 2 演示讲台 2800950（mm） 1 张 根据需要而定 每桌设单相电源插座3 电源系统 配电到桌 1 套 1套 4 计算机 多媒体、配音视频设备 8,12 联网 台 数据采集、分析传感器、数据采集器和分析软5 8,12 套 根据教学需要 系统 件等 6 水嘴、水池 防锈水嘴，防堵、

9、防臭水池 1 套 7 学生操作台 可拼装、尺寸根据教学需要 8,12 张 学生以4-6人一组 8 学生凳 若干 个 根据需要而定 9 实验专用仪器 若干 套 根据教学需要而定 10 陈列柜 若干 个 放置学生作品 11 资料柜 若干 个 放置仪器、资料 （4）物理仪器室配置要求 配备数量 序号 设备名称 参考规格要求 单位 高标准 必备标准 备注 可变通结构设100050020001 仪器柜 个 若干 若干 计、数量按实（mm） 际需要确定 常规教学 2 按省标准配置 套 一人一组 二人一组 仪器设备 仪器室使用面积应满足仪器存放要求，并留有余地，与相应实验室相邻。（5）物理实验准备室配置要求

10、 配备数量 序设备名称 参考规格要求 单位 备注 号 高标准 必备标准 1 准备实验台 24001000850（mm） 张 1 1 防锈水嘴，防堵、防臭2 水嘴及水池 套 1 1 置于准备台侧或室角 水池 3 网络信息口 个 2 2 数量和规格可根据实4 仪器柜 个 若干 若干 际情况而定 5 办公桌椅 套 若干 若干 每人一套 管理用计算6 含管理软件 台 1 1 机 常用维修工金工、电工、木工等维7 套 1 1 具 修常用工具 配备台钳、台钻，设单8 维修工作台 张 1 1 相（220V）和三相四线（380V）插座若干 准备室与相应仪器室相邻，在满足仪器存放的情况下，准备室和仪器室可合一使

11、用。2（化学实验室 （1）化学实验室功能要求 功能室名称 主要功能 配备要点 备注 进行演示实验、学生实上下水管、排风设备到桌或到实验室 实验桌摆设根据需要验、开放探究实验的场室、可配音视频设备、信息端口（探究室） 而定，设置在一楼 地 等 仪器室 存放仪器、设备 通风、防火、防盗 与相应实验室相邻 药品室 存放药品试剂 通风、防火、防腐、防盗 宜朝北 水、电、通风设备到桌，网络信准备室 进行实验准备 与仪器室相邻 息口 实验教师工作办公设备、管理用计算机、网络办公及仪器设备维护 不允许设在药品室内 室 信息口及修理用必备工具 （2）化学实验室配置要求 序 单 配备数量 号 位 名称 参考规格

12、要求 高标准 必备标备注 准 1200（mm） 块 1 1 防酸碱、阻燃2 演示台 2800950（mm） 张 1 1 面板,根据需要定 至少一室电3 总控电源 套 1 1 源安装到学生桌 鹅颈管水嘴和防堵、防5 水嘴、水池 套 15 15 臭水池 780（mm） 防酸碱、阻燃28 28 学生实验桌 或四人桌: 张 面板，数量根（14） （14） 2400780（mm） 据需要而定 7 学生实验凳 个 56 56 根据需要定 8 吸风装置 到桌面 个 29 29 三类配普通9 通风系统 套 1 1 通风换气型 10 网络信息口 个 若干 若干 11 灭火器 个 2 2 说明:1（普通通风换气型

13、:通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。2（配备废液处理装置，实验中废液应收集，经集中处理后排入污水管道。 3（设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器），配急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。4（多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。（3）化学探究实验室配置要求 1200（mm） 1 块 根据需要而定 防酸碱、阻燃面2 演示讲台 2800950（mm） 1 张 板，根据需要定 每桌设单相电源3 电源系统 配电到桌 1 套 插座1套 4 计算机 多媒体 8,12 联网 台 数据采集、分传感器、数据采集器和分5 8,12 套 根据教学需要定 析系统

14、 析软件等 鹅颈管水嘴和防堵、防臭6 水嘴、水池 8,12 套 水池 防酸碱、阻燃面板，可拼学生以4-6人一7 学生操作台 8,12 张 装、尺寸根据教学需要定 组 8 若干 学生凳 个 9 吸风装置 8,12 个 到台面 10 通风系统 1 套 11 实验专用仪器 若干 根据教学需要定 套 12 实验工具 若干 根据教学需要定 套 13 实验教学资料 若干 根据教学需要定 套 14 若干 放置学生作品 陈列柜 个 15 若干 放置仪器、资料 资料柜 个 （4）化学仪器室配置要求 配备数量 备注 序单设备名称 参考规格要求 号 位 高标准 必备标准 20001 仪器柜 个 若干 若干 计、数量

15、按实（mm） 际需要确定 仪器室使用面积应满足仪器存放要求，并留有余地，与相应实验室毗邻设置。（5） 化学实验准备室配置要求 配备数量 序设备名称 参考规格要求 单位 备注 号 高标准 必备标准 1 准备实验台 2400850（mm） 张 1 1 防酸碱、阻燃面板 鹅颈管水嘴和防堵、防臭置于准备台侧或室2 水嘴、水池 套 1 1 水池 角 4 通风柜 作有毒害气体实验用 个 1 1 与总排风管道相通 5 抽排气系统 套 1 1 数量和规格可根据6 仪器柜 个 若干 若干 实际情况确定 每人一套 7 办公桌椅 套 若干 若干 管理用计算 8 含管理软件 台 1 1 机 常用维修工 9 套 1 1

16、 具 配单相电源插座110 维修工作台 张 1 1 套 1（准备室与相应仪器室相邻，在满足仪器存放的情况下，准备室和仪器室可合一使用。2（设置一个事故急救冲洗水嘴，配急救箱。3（污水排入地下污水管道，实验废液参照化学实验室要求处理。 （6） 化学药品室配置要求 配备数量 序设备名称 参考规格要求 单位 备 注 号 高标准 必备标准 规格和数量根据1 通风药品柜 12002100（mm） 个 若干 若干 室内布局而定 2 抽排气系统 套 1 （1） 1900（mm）规格和数量可根3 危险药品柜 铁皮、带锁，放置在药个 若干 若干 据药品存放特点品室 设计 说明:1（药品室使用面积:左右/间，与相

17、应准备室相邻。2（药品柜通排风:可采用机械柜顶抽排气方式，安装排气管道。3（化学药品不能和化学专用仪器、模型、标本存放一起。应分柜、分室存放、分开存放，避免腐蚀。3.生物实验室 （1）生物实验室功能要求 进行演示实验、学配电到桌、可配音视频设备、信实验室 实验桌摆放根据需生实验、开放探究息端口、解剖室上下水管到讲台（探究室） 要而定 实验的场地 和学生桌等 仪器室 存放仪器设备 通风、防火、防盗设备 与实验室相邻 准备室 进行实验准备 水、电到准备台，网络信息口 与仪器室相邻 生物（生态）存放动、植物模型、做好防潮、隔热、柜架或模拟生态场地 标本室 标本 降温、防鼠等措施 作生物实践和探索设计

18、有植物园区、动物园区、水温度、湿度、光照生物园地 场地 池等 适宜 宜设置超净工作台、培养架、高可单设1间，面积培养室 进行组织培养等 压灭菌锅、冰箱、恒温箱、接种为40?左右，也可箱、接种环等培养设备 与准备室合用 实验教师工作办公及仪器设备维办公设备、管理用计算机、网络 室 护 信息口及修理用必备工具 （2）生物实验室配置要求 名称 参考规格要求 备注 号 位 高标准 必备标准 1 书写板 4000950（mm） 张 1 1 面板，根据需要定 3 总控电源 套 1 1 中控、计算机、视频展4 多媒体示教系统 套 1 1 台、显示设备等 5 水嘴、水池 防锈水嘴，防堵、防臭 套 15 15

19、780（mm） 防酸碱、阻燃张 28 28 学生实验桌 或四人桌: 面板，数量根 （14） （14） 2400数量根据需要7 学生实验凳 个 56 56 而定 8 网络信息口 个 若干 若干 9 灭火器 个 2 2 1（生物实验室应分为解剖室和观察室。2（观察室学生桌应设光源。3（解剖室设防锈水嘴，防堵、防臭水池，污水排入地下污水管道。4（标本室应安装遮光窗帘。5（多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。（3）生物探究实验室配置要求 数据采集、分传感器、数据采集器和分析软件5 8,12 套 根据教学需要而定 析系统 等 6 数码显微镜 若干 套 7 水嘴、水池 防锈水嘴，防堵、防臭水池 8,1

20、2 套 8 学生操作台 可拼装、尺寸根据教学需要 8,12 张 学生以4-6人一组 9 若干 数量根据需要而定 学生凳 个 10 排风扇 2 个 实验专用仪11 若干 套 根据教学需要而定 器 含数码显微镜 若干 12 实验工具 套 根据教学需要而定 实验教学资若干 13 套 根据教学需要而定 料 （4）生物仪器室配置要求 2000可变通结构设计、数1 仪器柜 个 若干 若干 （mm） 量按实际需要确定 常规教学2 按省标准配置 套 一人一组 二人一组 仪器设备 仪器室使用面积应满足仪器存放要求，并留有余地，宜与相应实验室相邻。（5）生物实验准备室配置要求 配备数量 序设备名称 参考规格要求

21、单位 备 注 高标准 必备标准 号 防锈水嘴，防堵、防臭2 水嘴、水池 套 1 1 污水排入污水管道 水池 3 2 2 网络信息口 个 数量和规格可根据4 仪器柜 若干 若干 个 实际情况而定 5 办公桌椅 套 1 1 每人一套 6 管理用计算机 含管理软件 台 1 1 7 常用维修工具 套 1 1 设单相电源插座18 维修工作台 张 1 1 套 准备室与相应仪器室相邻，以方便实验和实验研究。在满足仪器存放的情况下，准备室和仪器室可合一使用。（6）生物标本室配置要求（选配） 1 标本柜 含柜、架 个 若干 2 模型柜 含柜、架 个 若干 3 若干 模型、标本 个 4 干湿度计 个 1 5 遮光

22、窗帘 套 1 6 空调 台 （1） 7 抽湿机 台 1 （7）生物园地配置要求（选配） 1（生物园地是校园绿化的一部分，应有机结合，能美化校园环境。22（生物园地面积:不小于300m，要求阳光充足、排水良好、土地平整、水源充足。3（园地可分植物区、动物区、实验区，也可有机结合。4（园地设施包括供水、排水、用电系统，玻璃温室、阴棚、花架、水池、水箱、铁笼、无土栽培室、组织培养室、工具房等。还应有安全、保护设施。二、实验室仪器配备 教学仪器设备的配备数量，参照云南省普通高中理科教学仪器设备配备目录配备，根据不同版本教材适当调整。对易出故障的演示仪器应增加一套备用，学生分组实验仪器也应多配两组，以备

23、及时补充。配备标准分二个类别:1.高标准:演示实验根据学校规模，每四轨配备一套;学生分组实验器材满足一人一组,以加强学生动手能力的培养。2.必备标准:学生分组实验满足二人一组。实验室逐步配备数字化实验数据采集、分析系统和先进的实验仪器设备。三、实验教师队伍建设 学校轨数 6轨 8轨 12轨 16轨 实验教师 3人（专职） 4人 5人 6人 （3名专职） （3名专职） （3名专职） 1.实验教师兼每周任课不超过4节视为专职，每周任课4节以上视为兼职。2.有三名以上实验教师的学校设一名实验室负责人，负责人应具有较高的政治思想觉悟，组织能力较强，有一定的专业理论水平和实验教学经验。3.实验教师应具有

24、本科学历，并应专业对口，必须通过省、州（市）教育主管部门的业务培训，经考核合格，持证上岗。4.实验教师应热爱本职工作，有较强的责任心和管理能力。熟悉教材，能独立完成本科目的所有实验，并指导学生实验操作和进行实验教学研究;要参加本学科的教研活动，制订每学期的实验教学计划，每学期将学生实验的安排公布上墙，接受学生的监督。四、实验教学管理 ,（学校应有一名主管教学的校长分管实验室，教务处有一名主任主管实验室，学校要保持实验教师队伍相对稳定，在业务提高、职称待遇、劳保、工作条件等方面全面给予关心帮助。2.实验教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生分组实验，仪器配备完善的学校

25、，实验开出率必须达到100%。学校教学工作计划中应有实验教学内容，明确校长、教务处、教研组、任课教师、实验教师职责，做到期初有计划，期中有检查，期末有评估。3.并积极创造条件向学生开放实验室，在科任教师和实验教师的指导下开展探究性实验和课外科技活动;可以结合本校特点，开设有特色的校本实验课程及探究课题。4.分管教学的校长每学期至少听,节实验课，及时解决工作中的问题，安排并保证日常的实验经费。在学校公用经费中，应确定一定的比例，用于实验室投入，建立对实验室投入的长效机制，以确保实验教学的正常开展。5.有配套的实验教学参考资料，实验室订阅相关业务报刊杂志和工具书等，方便实验教师的学习提高，并向教师、学生开放查阅。6.健全考核评估机制，有一