中考古诗词鉴赏精练有答案Word下载.docx

1、（1）上阕一个“ ”字写出了词人心绪不宁，无心做事的愁苦心情 ；下阕通过“ ” “ ”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心绪，层层 虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。（2）这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”被公认为写“愁”名句，请作 简要赏析。5.（ 2017 江苏徐州 ）对下面这首诗分析不恰当的一项是 （ ）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的 邈远。B颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远

2、远望去，连天的衰草凄清荒芜。C尾联借景抒情，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦 思乡之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。6.（ 2017 贵州遵义 ）阅读下面这首词，回答问题。水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有 ?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆 ?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）请赏析“起舞

3、弄清影”中“清影”一词的表达效果。（2）这首词表现了作者怎样的人生态度 ?7.（ 2017 云南）阅读下面这首唐诗，回答问题。雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。 （2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感 ?8.（ 2017 四川南充 ）诗歌赏析。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 ?归雁洛阳边。（1）下列对这首诗的解说，不正确的两

4、项是 （ ）A.“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的骤路，从北固山中伸出，又蜿 蜒伸向山外 ;沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了。B“潮平两岸阔，风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速。C.“海日生残夜，江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起 ；江上春早，旧年未过新春已来。D.“乡书何处达？归雁洛阳边”，既承接上联的“残夜” “旧年”，又照应首联的“客路”写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。E全诗通过对江南秀丽景色和自己处境的描写， 表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念。（2）写出“海日生残夜

5、，江春入旧年”一联所蕴含的哲理。9.（ 2017江西）阅读下面古诗，回答问题。山行唐项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【注】枥侗“栋”，落叶乔木。（1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是A.诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B.首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景、有人、有村落。C颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。D颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是 （ ）A.诗歌语言清新、细腻、贴切，读来如闻如见，弓|人入胜。B.颔联

6、以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画面富有动态之美。C诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。D.诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。10.（ 2017山东滨州 ）阅读下面宋词，回答问题。烷溪沙春日即事刘辰翁远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人料，晚风吹落小瓶花。（1）请展开想象，用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花”所展现的画 面。（2）这首词抒发了作者怎样的思想感情 ?11.（2017 四川广安 ）古诗鉴赏。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（1）

7、发挥联想和想象，用自己的话描述“鸡声茅店月，人迹板桥霜”这两句诗所展现的画面。（2）这首诗抒发了作者怎样的情感 ?12.（ 2017辽宁沈阳）对下列两首诗理解和分析不恰当的一项是 （ ）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。别夔州官吏刘禹锡三年楚国巴城守，一去扬州扬子津。青帐联延喧驿步，白头俯伛到江滨。巫山暮色常含雨，峡水秋来不恐人。 惟有九歌词数首，里中留与赛蛮神 。【注】此诗是诗人调任之际所作。青帐 ：指饯别宴席所设的青色帐篷。步 ：码头。白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。九歌 ：这里指诗人在夔州所作的九首竹枝词。蛮神：夔州在西南边地

8、，故称当地供奉的是蛮神。A闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人托明月以达情，表现了他对被贬谪好友的关切 和同情，写得深切动人。B.别夔州官吏写于诗人调任之际，三、四两句通过写人们送行的场面，表现他们对 诗人的惜别之情。C.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“杨花落尽子规啼”和别夔州官吏中“峡水秋 来不恐人”都是写景兼写时令。D.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达了诗人对友人的牵挂， 别夔州官吏则流露出诗人对隐居生活的向往。【中考演练】1阅读古诗，回答问题。饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1） “此中有真意”中的

9、“真意”指的是 和 。（2） 下列对诗歌内容的理解不正确的一项是 （ ）A.诗歌首句的朗读节奏应该是：结庐/在人/境，而无/车马/喧。B“问君何能尔？心远地自偏”两句运用了设问的修辞手法，表现了诗人不与世俗同流 合污的咼洁志趣。C全诗中间四句写景状物，描述了诗人隐居山村、采菊观鸟的田园生活。D本诗作者是东晋文学家陶渊明，我们还学过他的散文名篇桃花源记 。（3） 把“悠然见南山”一句中的“见”字改为“望”字好不好 ？为什么？2.阅读下面唐诗，回答冋题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，至修翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精

10、神。（1）诗中颈联的原意是什么？现在人们赋予它什么新的哲学内涵 ？（2）诗歌额联运用典故表达了诗人怎样的情感 ？3阅读下面古诗，回答问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）诗歌主要是从哪几方面来写山西村的 ？赏析“柳暗花明又一村”中“暗” “明”两个词语的表达效果。尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”抒发了诗人怎样的情感 ？4阅读下面一首词，回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎, 看孙狼。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又

11、何妨 ！持节云中，何日遣冯唐 ？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）分别简要概括该词上下阕的内容。（2）“持节云中，何日遣冯唐”一句表达了词人怎样的思想感情 ？（3）下列对该词的理解有误的一项是 （ ）A.此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国 家的豪情壮志。B.“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而 过的热烈场面，表现了打猎场面之壮观。C下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛 虎。D.结尾三句刻画了一位挽弓劲射的志士形象， 反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。5阅读下

12、面一首词，回答问题。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋 味在心头。（1）从修辞的角度赏析词中画线的句子。（2）展开合理想象，用自己的话描绘“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋” 所展现的画面。6阅读下面一首唐诗，完成后面题目。从军行王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。【注】新声：新的乐曲。关山：系乐曲关山月。撩乱：指心绪烦乱。（1）诗人通过乐曲声和月色两个意象抒发了什么样的情感 ?（2）诗的第一句说“换新声” ，后面又说“边愁” ，前后是否矛盾 ?谈谈你的理解。7.阅读下面唐诗，回答问题。溪上遇雨 （其

13、二 ）崔道融 坐看黑云街猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照 明。【注】崔道融：晚唐诗人。自号东瓯散人，荆州 （今湖北江陵县）人。街猛雨：这是形 象的比喻，把猛雨比作在黑云嘴里街着。晚照 ：傍晚的太阳斜照。（1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）A.这首诗咏夏雨，令人可喜可愕，富有生活情趣。B全诗描绘了一幅雨势迅猛、雨脚不定的夏雨图。C以“坐看”从容起，而用“忽惊” “却是”作跌宕转折，直接描写出夏雨的疾骤。D在结构上，诗歌分别从“前山”和“溪上”两处着笔，让景物既有时间上的变化，又 有空间上的对比，使得全诗错落有致。（2）试分析“坐看黑云衔猛雨”中“衔”字的表达效果。8.阅

14、读下面唐诗，回答问题。长安秋望赵嘏云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣 落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠 学楚囚。【注】拂曙：拂晓。流：指移动。汉家宫阙：指唐朝的宫殿。动高秋：形容宫殿高 耸，好像触动高高的秋空。横 ：渡、越过。紫艳：艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。红衣指红色莲花的花瓣。诸：水中小块陆地。鲈鱼正美：西晋张翰，吴（今江苏苏州）人。南 冠： 楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。1）下列对诗歌内容的理解有误的一项是 （ ）A.“凄清”既指秋意的清冷，也指作者心境的凄凉。B.寥落的残星，南归的雁阵，声声长笛是秋夜将晓时天空中最具特征的

15、景象。C.“紫艳半开篱菊静”一句中的“菊”取意于“采菊东篱下” ，示有归隐之念。D全诗寄托了诗人孤单惆怅、思乡、意欲归隐的思想感情。A诗中“雁横塞”是静景，“人倚楼”是动景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。B. “长笛一声人倚楼” 一句从听觉、视觉角度来展现情景，富有画面感，且点出了诗题 “秋望”之意。C诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间推移由暗而明的变 化。D.尾联典故“鲈鱼正美”，用西晋张翰、左传楚囚事，表达故园之情和退隐之思。9.阅读下面一首词，完成后面题目。鹧鸪天严仁一曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙檣。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇

16、湘。请君看取东流水，方识人间别意长。【注】一曲危弦：弹奏一曲。危，高。弦，泛指乐器。捩 （ii e：扭转。牙檣：饰以象牙的帆檣。（1）如果给这首词另取一个题目，最恰当的是 （ ）A.惜别 B.离恨 C.分离 D.作别（2）“请君看取东流水，方识人间别意长”将绵绵别意比作悠悠江水，从李煜虞美人“ , ” 一句中化出。10.阅读下面的诗词，回答问题。【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满

17、地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）甲的体裁是 ，乙的体裁是 。（2）甲乙两首作品中画线句子各抒发了怎样的情感 ？（3）同样是写塞外景色，两篇作品给读者的感受有何不同 ？11.阅读下面的诗词，回答问题。【甲】天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】天净沙秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（1）马致远的天净沙秋思前三句描绘了一幅深秋晚景图，请选择其中一句描述其 展现的画面。（2）白朴的天净沙秋里有“孤村、落日、残霞、老树、寒鸦”等景物，但它读来却不及天净沙秋思更动人，这是为何 ？请略作分析。12.阅读下面的作品，

18、回答问题、【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】清江引秋怀张可久西风信来家万里，问我归期未 ?雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。【注】清江引：曲牌名。未：什么时候。红叶天：秋天。红叶，枫叶。黄花地 ：菊 花满地。（1）甲诗和乙曲分别表现了作者什么样的情感 ？（2）“巴山夜雨涨秋池”中的“涨”字用得极好，试分析其妙处。参考答案1.（1）宦游 :外出做官。无为 :无须，不必。（2）四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。这是诗人对朋友 的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在对方身边一样，表现了诗人的乐观精神。2.（1）

19、一个“割”字描绘出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景 观，突出了泰山遮天蔽日的形象。（2）A（ “从朝至暮”诗中并未体现， “由近及远”说法错误，应为“由远及近” ）3.（1）示例 :虚实结合。实写词人醉后灯下“看剑” ，虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。（2）表达了作者渴望建功立业的豪情和壮志难酬的悲愤。4.（1）倦 闻说 也拟（2）运用形象的比喻，将看不见摸不着的愁绪，比作可用小船来承载的具体的重量，形 象地写出了作者内心愁思之浓重。 （或:作者化虚为实、化抽象为具体，形象地写出了愁思之浓重 ）5.B “芳草萋萋鹦鹉洲”并不是说“连天的衰草凄清荒芜” ，而是说草长势

20、茂盛）6.（1）“清影”意为清冷的影子，营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤寂、苦 闷。（2）表现了词人乐观旷达的人生态度。7.（1）示例一 :运用比喻、 夸张手法， 把敌军比作黑云， 写出敌军人马众多、 来势凶猛，“黑” 字突出敌人猖獗、军情险恶， “城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二 : 一个“压” 字， 把敌军人马众多、 来势凶猛， 以及交战双方力量悬殊、 守军将士处境艰难等， 淋漓尽致地表现出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。 示例三 :在色彩运用上， “黑” 字突出敌人猖獗、 军情险恶 ;“ 金鳞” 形容铠甲闪光如金色鱼鳞， 一个“

21、金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现出战争形势的紧迫。（2）赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。8.（1）BE（B项，应该是“江风和暖，船行平稳而快速” 。E项，诗中没有表现“对官场生活的厌倦” ）（2）新生事物都必须从陈旧的母体中脱胎而出。日月流转、 岁月更替。 或:旧事物中孕育着新的生机 ）9.（1）D（D 项，颈联描写了茅舍飘出烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的缲丝声，并未直接 描写烘茶的过程 ）（2）C（诗人描写山行时在村里村外的所见所闻，选取了 “山当日午” “草带泥痕”两种寻常事物，以及暮春山村最具特色的物事一烘茶与缲丝，来开拓诗歌的意境。 C项中说“

22、所写景物极不寻常”不准确 ）10.（1）示例 :燕子归来， 依傍着人飞来飞去， 似乎有情但却又默默无语 ;晚风习习， 吹落瓶 中之花。（2）对家乡的思念之情。1 1 .（1）示例:鸡鸣之声从朦胧残月下的茅店中传出，行人的足迹印在那板桥凄清的白霜 上。（2）抒发了游子羁旅他乡的孤寂之情和浓浓的思乡之意。别夔12.D（ “别夔州官吏则流露出诗人对隐居生活的向往”的说法属于无中生有。州官吏写于诗人调任之际，通过标题“别夔州官吏”可知，这是诗人刘禹锡与过去的官员 朋友们告别的诗歌，主要表现惜别之情，从中看不出他对隐居生活的向往 ）1.（1）自然之趣 人生真谛（2）A（应该是：结庐/在从境，而无/车马喧

23、）（3）不好。“见”字具体准确地写出了诗人偶见南山的随性、自然，体现了诗人内心的自 由和惬意。“望”字则没有这样的表达效果。2.（1）原意：沉舟侧畔，千帆竞发 ;病树前头，万木皆春。新的哲学内涵 ：新事物必将取代旧事物。（2）表达了诗人对故友的怀念以及对岁月变迁、人事全非的感叹与惆怅。3.（1）村民的热情好客 ;优美的景色 ;淳朴的风土人情。（2）“暗”和“明”是反义词， “柳暗”是柳色浓， “花明”是鲜花明丽。这一“暗”一 “明”具有对比效果，描绘了乡村一片春色艳丽的风光。（3）抒发了诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往。4.（1）上阕：描写出猎盛况 ;下阕 ：抒发报国豪情。 （2）表达了词人渴

24、望重新得到朝廷重用的强烈愿望。（3）C（词人用孙权射虎的典故表明自己也有像孙权一样的少年豪气 ）5.（1）运用比喻修辞，把抽象无形的“愁”这一情感具体化、有形化，生动形象。（2）示例：我默默无语，一个人登上西楼，仰望天空，只见一弯新月如钩。清冷的秋天里， 幽深的庭院紧锁，只有我与寂寞的梧桐两相厮守。6.（1）抒发了戍边将士的思乡情怀。 （2）不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁，这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。7.（1）C（不是直接描写，而是侧面烘托 ） （2）“衔”字将黑云拟人化了，形象生动地展现出雨从云生的景象。8.（1）B（诗人的注意力正被残星、 雁阵这景象所吸引，忽闻一声

25、长笛悠然传来， 寻声望去，在那远处高高的楼头，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。这“声声长笛”并非是“秋夜将晓 时天空中最具特征的景象” ）（2）A（A项中分析动静结合手法，关键是区分哪些是“动” ，哪些是“静”。“雁横塞”的意思是“大雁向南飞越关塞” ，“人倚楼”是人倚楼中之意，很明显，前者是“动” ，后者是 “静” ）9.A（根据词的内容进行判断）（2）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流10.（1）五言律诗 词（2）甲中画线句抒发了诗人内心的孤寂和抑郁 ;乙中画线句抒发了边塞将士思念家乡，功业未建而又返乡无计的矛盾情感。（3）甲诗读来壮观瑰丽、雄奇苍凉 ;乙词读来萧索凄凉，慷慨悲壮。11.（1

26、）前三句画面 ：秋风中枯藤缠绕着老树，黄昏时乌鸦飞往光秃秃的树枝。小桥之下流淌着清清的溪水，旁边只有几户人家。荒凉的古道上，西风肃杀， 一匹筋疲力尽的瘦马在行走。 （选择其中一句描述画面即可 ）（2）马致远的天净沙秋思和白朴的天净沙秋所写的景物类似，但意境不同。 在马致远的笔下， 这些景物组合在一起构成了一幅悲凉的画面， 渲染了萧瑟凄凉的气氛。 更 重要的是， 一个长期漂泊、疲惫孤独的游子出现在画面里，更增添了凄凉之感，也使词句更 加动人。12.（1）甲诗中，诗人于巴山雨夜思念妻子，表达了深深的怀念之情。乙曲则表现了作者 浓浓的思乡之情。（2）“涨”字既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，衬 托诗人浓重的愁思用词准确，富于动态感。