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1、C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同 15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为（ A ） A四格表 检验 B.四格表校正 检验 C t检验 D U检验 16、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385，均数为，标准差为；南方n2=4896，均数为，标准差为，经统计学检验，p=，这意味着（ D ） A南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义 B南方和北方女婴出生体重差别很大 C由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义 D南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。 1

2、7、两个样本率比较的四格表 检验，差别有统计学意义，这个差别是指（A） A两个样本率的差别 B两个样本率的标准误 C两个总体率的差别 D两个总体率的标准差 18.下列指标不属于相对数的是（ D ） A率 B构成比 C比 D百分位数 19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：（ D ） 表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效 组别治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组4985264西替利嗪片组44109366.检验.成组t检验. u检验.秩和检验 20、下列哪种说法是错误的（ B） A计算

3、相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数 B分析大样本数据时可以构成比代替率 C应分别将分子和分母合计求合计率或平均率 D样本率或构成比的比较应作假设检验 二、填空题（20分） 1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标，见表2表2 某年某地儿童健康检查部分检测结果 编号性别年龄（周岁）身高（cm）坐高（cm）血型表面抗原 肝大1男7A+女AB-O4.问：上述变量中能形成计数资料的指标有性别、血型、表抗 计量资料的指标有 年龄、身高、体重 等级资料的指标有 肝大 对于身高或坐高指标，在进行统计描述时宜计算 均数 和 标准差 表示其集中趋势和离散趋势。对于血型指标宜计算 构成比 表示各种

4、血型的构成 若要分析不同性别身高有无不同，宜选用的统计方法有两样本均数比较的t检验 若要分析不同性别血型构成有无不同，宜选用的统计方法有 卡方检验 2、某年某地年龄在60岁及以上的人口数为9371人，死亡数为342人,其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁及以上人口的恶性肿瘤死亡率（1/10万）为10万 3、临床上安排试验设计时，应考虑的三个基本原则是对照 随机 重复 三、简答题（20分） 1、描述集中趋势的指标有哪些其适用范围有何异同（5分） 均数： 正态或近似正态分布 几何均数：等比数列或对数正态分布资料 中位数：资料是偏态分布的；分布不规则；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。2、何

5、谓假设检验可以举例说明。（5分） 首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该假设，如果概率不是小概率，则接受该假设，这个过程称为假设检验。3、请你谈谈对假设检验结论的认识。由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验实际不可能发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。区别点标准差标准误意义个体差异大小抽样误差大小计算公式与n的关系n Sn 0用途与均数结合可制定参考值范围与均数结合可计算总体均数的可信区间四、计算分析题10分*2=20 1、请将下列数据编

6、制成合格的统计分析表。试验组对照组庆大霉素（8万单位/10毫升）新洁尔灭（%）生理盐水冲洗服四 环素3天生理盐水 冲洗总例数 感染例数 百分比30 1 % 3 10% 5 8 表1四种脐带消毒方法效果比较 总例数感染例数百分比,%30生理盐水冲洗服四环素3天生理盐水冲洗2、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多,10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降,10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。某医院门诊沙眼病人年龄构成比 年龄组（岁）0-10-20-30-40-50-60-70-计沙眼人数4719833012880381027沙眼百分比（%）问

7、以上结论是否合理说明理由。要达到作者的目的，应计算什么相对数指标答：不合理。沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。医学统计学试题（二） 第二套试卷及参考答案 一、最佳选择题（40分） 1均数是表示变量值_A_水平的指标。（A）平均 （B）变化范围 （C）频数分布 （D）相互间差别大小 2原始数据同乘以一个不等于0的常数后_D_。（A）均数不变、标准差变 （B）均数、标准差均不变 （C）均数变、标准差不变 （D）均数、标准差均变 3描述正态或近似正态分布资料特征的是_B_。（A）中位数

8、、四分位间距 （B）均数、标准差（C）中位数、标准差 （D）几何均数、全距 4描述偏态分布资料特征的是_A_。5均数与标准差计算的数值 A 。（A）均数可以是负数，标准差不可以 （B）均数不可以是负数，标准差可以 （C）两者都可以是负数 （D）两者都不可以是负数 6、 比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用_C_。（A）极差 （B）标准差 （C）变异系数 （D）四分位间距 7说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B_。（A）率 （B）构成比 （C）相对比 （D）标准差 8来自同一总体的两个样本中，_D_小的那个样本均数估计总体均数时更精确。（A）S （B）R （C）CV （D）9.已知正常人

9、某定量指标的总体均值0=5，今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值与0之间的差别是否有显着性意义，若用t检验，则自由度应该是 C （A）5 （B）28 （C）29 （D）4 10正态分布曲线下，横轴上，从到+的面积为 A （A）95% （B）% （C）99% （D）97% 11两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为 C （A）n-1 （B）（r-1）（c-1） （C）n1+n2-2（D）1 12从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是 A （A）总体中个体值存在差别 （B）样本中个体值存在差别（C）样本只含总体的一部分 （D）

10、总体均数不等于0 13两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小 B （A）= （B）= （C）= （D）=14.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制 C 。（A）线图 （B）条图 （C）半对数线图 （D）圆图 15构成比用来 C （A）反映某现象发生的强度 （B）表示两个同类指标的比 （C）反映某事物内部各部分占全部的比重 （D）表示某一现象在时间顺序的排列 16某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为 D （A）发病率 （B）患病率 （C）相对比 （D）构成比 17等级资料的比较宜用 C （A） t检验 （B）检验 （C）秩和检验 （D）方差分析

11、 18四格表中，当a=20，b=60，c=15，d=5时，最小的理论频数等于 C （A）T11 （B）T12 （C） T21 （D）T2219四格表校正x2检验公式适用于 D （A）n5 （B）n40, 1T40, T5 20同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有 B （A） r0 , b0 , b0 （C） r2,22= p在=水平上拒绝H0，认为白种人男婴与女婴的出生体重是不同的，男婴重于女婴。2.某医院用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良，结果下表。疗法治疗人数治愈人数未愈人数治愈率（%）甲3326乙367162（1）请计算最小的理论数。Tmin=9*33/71= （2）若要比较两疗法

12、治愈率是否相等，请问用何种检验方法四格表校正卡方检验 （3）已知检验统计量为，请下结论。因2=结论：在=水平上接受检验假设，可认为两种治疗方法的治愈率差异无统计学意义。3 比较缺氧条件下猫和兔的生存时间（时间：分） 猫兔生存时间秩次251434114018414528（1）该资料属于什么试验设计方式完全随机设计两样本资料的比较 （2）对资料进行编秩；见表 （3）该资料总秩和为多少各组的实际秩和各为多少 总秩和：120，猫组： 兔组 （4）写出对该资料进行假设检验的假设。两组生存时间的总体分布是相同的。4.请完成以下空白并进行描述性分析。年龄（岁）人口数恶性肿瘤死亡数恶性肿瘤死亡占总死亡的%恶性肿瘤死亡率（1/10万）年龄别死亡率（）82920（ ）63281611723216709071590