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1、1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。七、组织领导学校成立XX年学校艺术节活动领导小组。组长：xx副组长：组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八、注意事项1为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间向德育办报名。2比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。3各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。未尽事宜，另行通知。附1 xx小学艺术节书画类比赛规程、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。、全校学生每人必报一项，每人限报一项，不得重复

2、。、蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画七大类均可。、参赛名额不限。、比赛时间：3月18日（周五）下午，创作时间为小时。、比赛地点：待定。、现场绘画创作，现场统一命题，除纸外，其他绘画材料自备。学校提供纸：（1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格；如有特殊纸要求，选手自备。、作品力求技法独特，构图新颖，谢绝带任何参考资料。、书体不限。具体时间待定，创作时间为小时。3月18日（周五）下午。、现场创作，现场统一命题，容二选一。不带任何参考资料。、除纸现场提供外，其他材料自备：软笔书法：宣纸统一为四尺三开；如

3、有特殊纸要求，选手自带，大小不变。硬笔练习用纸；学生自备：毛笔、墨、垫毯等所需都带齐。另带铅笔一支，将班级姓名写在作品反面的右下角。、如果发现有临摹现象，将取消比赛资格，不予以评奖。2016小学艺术节活动方案2016小学艺术节活动方案。、比赛时间：具体时间待定，创作时间为小时。、比赛地点：、参赛名额不限。、作品围绕“优美校园?青春风采”的大主题自行设计，现场创作，作品要有创意，并附上名称。、剪纸所需材料自备，纸大小为：开或开。再带齐其他工具：剪刀、美工刀、笔、垫板等。、如有选手自带参考资料，一律取消比赛资格，不予以评奖。、参赛名额不限。、自备数码相机一台及三角架等，在相机上贴上纸，写明班级、姓

4、名。相机卡无其他容。谢绝胶卷相机。拍摄时间为分钟。、比赛地点待定。、比赛容：采用移动拍摄，选手根据现场活动地点，自己选择，自己拍摄，拍后，选取最佳作品留在相机，其余都删除。、谢绝带其他任何参考资料，拍摄过程全由选手自行独立完成。如有违规，取消比赛资格。、比赛时间：具体时间待定，创作时间为1小时30分钟。、比赛地点：、比赛采用现场创作，现场命题。、创作材料自备：刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等，规格不限。、将刻好的印章拓印在3040cm规格的宣纸上；宣纸现场提供一。、谢绝带其他资料入场，如有发现将取消比赛资格，不予以评奖。附2、声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、参赛要求（一）声乐：1.合唱项目

5、各班全员参与，cd伴奏，需设指挥。节目时间不超过8分钟，演唱歌曲2首（指定一首，自选一首）。2. 小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，一律由伴奏带伴奏，无扩音设备，参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲，节目时间不超过4分钟；小合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人，不设指挥，节目时间不超过5分钟。3.参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化，如着婚纱等。4.声乐参赛名额：各班级推荐节目参赛。5.比赛时间：4月1日（周五）下午。2016小学艺术节活动方案文章2016小学艺术节活动方案出自.gkstk./article/wk-78500000505885.htm

6、l，请保留此！。（二）器乐：1. 参赛节目进行现场比赛。（架子鼓、双排键可录拍cd参赛）小合奏或重奏，管乐、弦乐含指挥人数不超过30人，时间不超过5分钟；独奏，含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过4分钟。2.所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。3.节目一律不使用伴奏带。4.除钢琴外，其他乐器一律自备。5.独奏参赛的名额：6.比赛时间： 4月1日（周五）下午。（三）舞蹈：1.独舞（包括双人舞和三人舞）时间不超过5分钟#from 2016小学艺术节活动方案来自学优网.gkstk./end#2.鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分围。3.少儿舞蹈要体现少儿的特点（

7、2016社区春节活动方案文700字3篇），反映校园的生活，成人化舞蹈不得参赛。4.独舞参赛名额：各班级可以推荐12个节目参赛。4月1日（周五）。以上各项比赛要求如有不清楚，可咨询xx、xx、xx老师。一、活动目的：为了贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐

8、发展，特举办第四届“校园艺术节”。二、主题和容本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。活动容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。三、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。四、时间要求：3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案3月31日上交文艺表演节目单4月1日至5月5日各节目训练5月8日艺术表演类节目预赛5月6艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术作品展五、活动思路1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动

9、会，同时进行艺术作品展2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。六、艺术表演类节目要求：1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。2、全校初评比例为70%。（即参赛节目63=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。3、进入决赛的

10、节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：15个一等奖3个二等奖5个三等奖7个4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。七、艺术作品类要求：1、作品容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技涵和艺术性。2、参赛项目：（

11、1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等；（3）摄影：黑白、彩色艺术照片；（4）小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。3、参赛要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以，绘画作品尺寸要求在450mm600mm围，作品尽可能不要装裱、带框；4、具体要求：每班上交10个作品，各两个。按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。作品评奖数量：一等奖1人6个年级=6 5类=30人次二等奖2人6个年级=125类=60人次八、人员安排：1、领导安排：总负责：一年级：二年

12、级：三年级：四年级：五年级：六年级：2、具体工作人员安排：xx：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。乐队及乐队表演。腰鼓队表演、指导三年级。军鼓队、指导六年级。开场舞、指导四年级。指导二年级指导五年级指导一年级教师节目创作展示学校生活的节目创作校本课程成果展示舞台设计、指导纸装表演。2016小学艺术节活动方案活动方案。指导抖空竹表演学校3月份是艺术月，为学生搭建展示才艺的舞台，欢迎学生积极参与！一共有5项比赛。学生自愿报名，先班级选拔，再参加学校评比。之所以班级先选拔，而不是指派，就是希望每个孩子都有展示的机会。1. 实小好声音：以演唱歌曲为主。周二音乐课、生活课上班级选拔。自己准备伴奏带。最后选拔3人。2. 实小好舞姿：以舞蹈表演为主。周二音乐课上班级选拔。最后选拔2人。3. 实小好乐手：乐器表演。周一音乐课选拔钢琴（已选拔），周二音乐课选拔其他乐器。乐器自备。4.蔬菜水果拼盘材料及所需用具自备，各式水果、蔬菜不得少于4种，在限定时间，现场作出一份水果蔬菜拼盘作品。5. 跳绳比赛班级全体同学参加，以班级1分钟跳绳的平均数排列名次。集体项目。