高考历史总复习资料.docx

1、高考历史总复习资料高三历史总复习资料：古代部分 第1单元：古代中国的政治制度一、西周时期的政治制度1分封制：含义：分封制又称封邦建国，武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。目的:扩大周朝的统治范围，巩固周王朝的统治. 分封对象:功臣,王族,先代贵族 。权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。.作用:前期加强了天子对地方的统治，扩大了统治区域，巩固了周王室的统治,但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位。. 2宗法制： 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力，财产和土地继承上的矛盾。含义：它由

2、原始社会的父系家长制直接演变而来，是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。实质:按血缘关系分配政治权力，形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。 最大特点:嫡长子继承制 影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 与分封制关系：宗法制是分封制实行的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。他们互为表里，相互依存，成为维系统治阶级内部关系，加强奴隶主贵族世袭统治的工具。3西周时期政治经济制度的特点：神权与王权相结合. (祭祀)最高执政集团尚未实现权力的高度集中 以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)二

3、、秦中央集权制度的形成 1皇帝制度：由来：秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝.皇帝制度的基本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。（朕、制或诏、玺）2秦朝的中央机构： 三公：丞相:皇帝的助手,百官之长,协助皇帝处理全国的政务,分左右两名. 御史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达诏令,监察百官. 太尉:负责全国军事事务，但没有实权. 丞相之下设九卿，分别掌管各项具体政务，它们是中央政府的职能部门。3郡县制：由来：春秋时期，就已有县和郡。商鞅变法时，废分封，行县制。秦统一后，秦始皇采纳了李斯的建议在全国废除分封制，实行郡县制 内容：地方政权机构分郡县两级。郡，最高的地方行政

4、机构。郡守和县令都由皇帝任免。作用:与分封制相比较，最主要的差别在于形成了中央垂直管理地方的形式。郡县长官一概由皇帝任免，不得世袭。是中央集权制度形成过程中的重要环节,加强了中央对地方的管理,巩固了国家的统一,是官僚政治代替世袭贵族政治的重要标志.4中央集权制度的影响： 随着皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度的设立，标志着封建专制中央集权制度的确立。随着中央集权制度的建立，秦朝国力日益增强。形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦统一后，采取的一系列措施，有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定、巩固国家的统一和中华民族的形成, 都起了重要作用秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有

5、很大的开创性,它奠定了中国两千多年的封建政治制度.的基本格局.建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦的暴政造成人民处境的恶化.（消极）三、汉到元政治制度的演变 1汉朝郡国并行制：西汉初年，在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国两制并行。2唐朝三省六部制：中书省（负责草拟和颁布皇帝诏令）,门下省（负责审核政令）,尚书省（负责执行命令）,在门下省下设政事堂,在尚书省下设六部.评价: 三省的相权一分为三最官长官都是宰相，三省相互控制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。而六部分工明确，有利于提高行政效率。3元朝的行省制：行省是地方的最高行政机构。两个单列的行政区划,

6、一是中书省直辖的”腹里”（河北，山东，山西）,一是宣政院管辖的西藏和四川、青海。作用：是我国省制的开端,是我国古代地方行政制度的重大改革,便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央与地方的关系，具有重要的意义。4从汉到元政治制度的特点：从汉到元，政治制度不断发展了专制主义中央集权。中央严格控制地方行政,不允许有独立的行政体系存在.地方服从中央,最后听命于君主. 中央对地方实行多层次,多渠道的管理.在分权的基础上,牢牢控制着地方官吏的任免,监督和考核.这种高度的中央集权,造成地方官对中央和君主的绝对依赖,地方没有相应的自主权,也难以实施有效的治理.四、明清君主专制的加强 1明朝废

7、丞相设内阁：明太祖废丞相,权分六部，六部尚书直接对皇帝负责，标志着皇权对于相权的斗争中取得了彻底的胜利.明成祖永乐帝设内阁，性质：明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，而是为皇帝提供顾问的内侍机构。评价：内阁是君主专制的产物，不可能对皇权起到制约作用。2清朝设军机处： 原因：加强皇权，及时处理西北战事。内容：雍正帝设军机处,由皇帝选择亲信的官员充任军机大臣，军机处机构简单，办事效率较高，政策决策封闭性的特征也更为明显。标志着君主专制达到了顶峰。3君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：积极影响：有利于多民族国家的建立，巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整，在统一的环境下，有利于民

8、族的融合，有利于组织水利工程，发展社会经济。消极影响：君主的专制容易导致暴政并且派生了大量的官僚队伍,使政治黑暗,腐败.阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方思想上的控制使科学和文化的发展严重的滞后.第2单元：古代中国的经济一、农业 1从刀耕火种到铁犁牛耕： 原始社会时期: 刀耕火种，反映了当时生产力水平的相对低下。商周时期：青铜农具出现，但由于青铜的昂贵，在农业生产中只是少量使用。春秋战国时期:牛耕技术开始运用,铁制工具出现.反映了这一时期生产力水平和农业生产技术的显著提高。西汉时期”铁制工具普遍使用,牛耕技术推广,二牛抬杠. 东汉:使用一牛挽犁.唐朝曲辕犁的出现标志着中国耕犁趋于完善。

9、2土地私有制的确立： 确立：战国时期，商鞅变法以法律的形式确立土地私有制。3小农经济的含义： 以家庭生产、生活为单位，农业和家庭手工业相结合，是一种自给自足的自然经济。经营规模小，生产条件简陋，但却具有顽强的生命力，始终在中国封建社会占据主导地位。4古代中国农业经济的基本特点： 自给自足的小农经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。以小农户个体经营为主，是古代中国农业经济的基本特点。小农经济以家庭为生产，生活单位，农业和家庭手工业相结合，在没有战乱和苛政、天灾干扰的情况下，男耕女织式的小农经济可以使农民勉强自给自足，中国古代的重大文明成就都是在农业经济发展的基础上取得的，但是小农经济狭小的生产

10、规模和简单的分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展，到近代以后，成为阻碍生产发展的因素。二、手工业 1官营手工业： 发展概况：夏商周时期，手工业由官府统一管理，直到明代前期，占据着古代手工业的主导地位。 主要特征：主要生产军用品和供官府、贵族消费的生活用，生产规模大，分工细致，代表着古代生产技艺的最高水平2纺织方面手工业生产的主要成就： 原始社会:纺织业开始萌芽,原料主要是以麻和葛为主,但也出现了丝织业.中国是世界上最早养蚕织绸的国家。汉:远销海外,被称为丝国（开辟丝绸之路）. 唐朝:中期以后,私营作坊兴起.宋元:棉纺织业兴起, 元朝时松江成为全国的棉纺织业中心。明:纺织业中出现

11、了资本主义萌芽.苏州和杭州是丝织业的中心。3冶金方面手工业生产的主要成就： 新石器时代:已经出土了小件铜器,夏商周:青铜铸造业进入繁荣时期，被称为青铜时代。.春秋战国:发明了冶炼生铁和钢的技术，出现了铁器汉:开始使用煤做燃料,供风形式发生革命性变化.东汉时期:太守杜诗发明了水排,借用水力作为动力鼓风.4制瓷方面手工业生产的主要成就： 原始社会:彩陶出现.商代中期到东汉晚期:陶发展过渡到瓷.商朝烧制出原始瓷器。唐朝:釉陶制品的精品唐三彩,形成南青北白两大系统。.宋元:宋代的景德镇到元朝发展成为全国的制瓷中心。烧制出青花瓷器。.明清:景德镇成为瓷都，明中后期五彩瓷，清代珐琅彩。5古代中国手工业发展

12、的特征：生产部门不断增加，并且劳动分工越来越细生产技术不断进步生产规模不断扩大，并且出现工场手工业 官营、私营、家庭手工业三种经营形态并存。经济重心南移与手工业生产布局成相应变化。长期领先于世界，产品远销海外。三、商业 1市的形成与发展： 秦:市有明确的法律规定,进行严格管理.汉:专门的管理机构,管理十分严格.六朝时:城镇之外形成了草市.政府对草市进行行政管理,设草市尉.唐朝时:草市形成了相对集中的商业中心,夜市也非常繁荣.宋:市突破了空间和时间的限制.商业活动不再受到官吏的直接监管明清:商业经济繁荣,商业区已经相当繁华。2主要的商业城市与著名的商帮： 商业城市:春秋战国时期:许多诸侯国的都城

13、，成为著名的商业中心。如齐国的临淄.汉:长安洛阳,邯郸,临淄,宛,成都。隋唐:长安,洛阳,广陵(扬州)，益州（成都）广州成为重要的对外贸易港口。宋:开封和益州。元朝：大都是繁华的商业大都市，杭州是南方最大的商业和手工业中心，泉州是对外贸易的重要港口。著名商帮:晋商和徽商3古代中国商业发展的特点:中国古代的商业发展以农业和手工业的发展为基础，受重农抑商政策的影响。商业活动在很大程度上受官府的控制，特别是海上贸易基本上由官府垄断。商业活动逐步突破了时间和空间上的限制。城市商品经济发展较快，然后逐步渗透到农村，小农经济与商品经济联系日益密切。四、主要经济政策 重农抑商政策及海禁政策的内容及影响: 重

14、农抑商:最早由战国时商鞅提出.基本含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展,以农为本,商业被称为”末业”.这个政策是中国历代王朝最基本的经济政策.影响: 海禁政策基本含义:明太祖由于担心海上的敌对势力勾结倭寇，下令实行海禁。影响:妨碍了海外市场的开拓和资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的滋长。堵塞了学习西方先进科学知识和生产知识的渠道，使中国落后于世界潮流。第3单元：中国传统文化主流思想的演变一、春秋战国时期的百家争鸣1 百家争鸣：背景：经济：井田制崩溃，封建经济的迅速发展。政治：周王室衰微，士大夫崛起，阶级关系出现新的变化。阶级关系：“士”因各诸侯国都想富国强兵、礼贤下士而思想活跃和受重用

15、。思想文化：从“学在官府”到“学在民间”，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 主要流派：儒家：孔子、孟子、荀子。 道家：老子、庄子。 法家：韩非子。 墨家：墨子。意义：“百家争鸣”，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了传统文化体系的基础。在“百家争鸣”的过程中，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对社会历史的发展，起了巨大的推动作用。2孔子的主要思想主张:（春秋时期儒家学派的创始人）教育思想：办私学,打破了贵族垄断教育的局面。教学对象：“有教无类”；教学方法：“因材施教”政治思想：思想体系的核心“仁”和“礼”。“仁”即“仁者爱人”，“礼”就是要“克己复礼”反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定. “为政以德”，“节用而爱人”，这种思想包括了对百姓的关心和爱护,包含了民本思想，也是他