小学生安全健康心理健康教育教案精排版全册.docx

1、小学生安全健康心理健康教育教案精排版全册小学生安全、健康、心理健康教育教案课题：中年级的安全本领 课时：1 课时授课时间：教学目标1、懂得生命的可贵，在自然灾害来临时要保护好自己2、知道中年级应该掌握的安全本领。教学重点懂得生命的可贵，在自然灾害来临时要保护好自己；教学难点懂得生命的可贵，在自然灾害来临时要保护好自己；教具课前准备课件教学内容及过程一、了解危险的原因在小学中年级，我们要了解灾难产生的原因，以便更好地防范危险。如交通事故通常是由于不遵守交通规则而造成的；使用电、火、气不慎容易引发火灾；野外溺亡通常是由于私自去野外玩水所致。二、学会简单的应对危险在意外或灾难发生后，我们可以在能力允

2、许的范围内做出一些简单的应对。如：当发现火情时，如果火还很小，我们要迅速熄灭小火苗，但假如火已较大就要快速逃离和报警；当地震来临时，我们知道躲藏在哪里是安全的三、交流讨论：遇到下面的情形，你会正确地做出简单的应对吗？ 情形一：当发现小伙伴溺水时，我会_ 情形二：当发现煤气泄漏时，我会_三、懂得主动撤离险境有些灾难的发生是极其突然的，反应稍微迟缓，我们的生命将可能不保。发生危险时，如果大人不在身边，不要在原地呆站或寻找大人，应该主动快速做出判断，迅速撤离到安全的地方。四、出示随堂练习。课 后 小 结 在小学低年级，我们要了解灾难的危害，知道危险来时要迅速报告大人，在大人的指挥下逃离危险。作为小学

3、中年级学生的我们要学会简单地应对危险，保护好自己，并能及时地撤离到安全地段。课题： 教室活动要当心课时：1 课时授课时间：教学目标1、了解在教室里容易发生的危险；2、在教室内活动时不做危险的行为教学重点了解在教室里容易发生的危险教学难点在教室内活动时不做危险的行为教具课前准备课件教学内容及过程1、导入课间休息时间，小丽和同学打闹玩耍着，却没有注意脚下的桌脚，一下子被绊倒并向前摔去，撞到前面的课桌上，小丽的门牙被磕掉了。 二、思考：小丽为什么会摔倒磕掉牙齿呢？三、小小教室危险多在教室内活动，许多看起来细微的小事情也藏着一些危险，需要我们特别注意，如磕碰受伤、滑倒摔伤、被门窗挤压手指，甚至从窗户坠

4、落等。四、你知道在教室里还会遇到哪些危险吗？你有没有做过一些危险的行为呢？ 五、提示小结：在教室内做一些危险的行为，不仅容易伤到自己，而且还可能殃及他人。因此，在教室内活动时一定要注意： 1不在教室内追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止绊倒或摔倒受伤； 2不站在桌子或凳子上玩耍，以免摔落下来受伤； 3不将身体探出阳台或者窗外，防止坠落摔伤； 4不玩教室的门、窗户，以免夹到手指； 5不随意玩刀、剪等锋利、尖锐的工具，防止扎伤他人和自己。课 后 小 结 课间休息时，如果不想出去玩，我们可以在教室内玩一些安全的小游戏。如：开火车等。 课题：当坏人闯入校园时课时：1 课时授课时间：教学目标1、懂得面临

5、危险时要保护自己；2、知道遇到歹徒闯入校园时要躲避。教学重点懂得面临危险时要保护自己教学难点懂得面临危险时要保护自己，及时躲避危险教具课前准备课件教学内容及过程1、导入 2010年3月23日，一名中年男子闯入福建某小学，短短一分钟内一连伤害13名小学生，最终致8人死亡，5人受伤。这些孩子中年龄最大的也不过13岁。2、出示技能站：遇到歹徒迅速躲 校园来了歹徒，首先要迅速散开，逃离歹徒的身边，躲藏在不易被歹徒发现的隐蔽地方。然后在不会被歹徒发现的情况下，及时向老师和警方报告。 一般闯入校园的歹徒都是穷凶极恶的，要尽快逃离，千万不要试图阻止他们。 假如被歹徒追上，可以仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替踹

6、蹬，这样既能够使歹徒难以下手行刺，又可以趁势踢掉其手中的凶器。如果教室有歹徒冲进来，要第一时间站起来，然后举起椅子，用椅背挡在前面护着身体，再躲到老师的背后。如果身边没有椅子，可以用书包护着头部。3、思考：假设歹徒跑进学校怎么办?请模拟现场进行演练。4、火眼金睛识坏人 校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？歹徒一般具有以下特征：在校内或校园周围徘徊，东张西望；神情恍惚，行为诡异；体貌特征与公安机关通缉的犯人相似； 手持刀具、棍棒等。当你在校园内发现可疑的校外人员时，要及时报告老师或保安，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。五、出示随堂练习。课 后 小 结 当有坏人闯入校园的时候，我们一定要沉着

7、冷静，尽量迅速躲开，并在歹徒不会发现的情况下向老师和警方报警。课题： 天降暴雨课时：1 课时授课时间：教学目标1、知道暴雨的危害；2、时常关注天气变化，远离暴雨危险。教学重点让学生了解暴雨的危害，及时远离危险。教学难点如何关注天气的变化，远离暴雨的危害。教具课前准备幻灯片教学内容及过程一、知识屋：了解暴雨的危害。暴雨是降水强度很大的雨，它是一种灾害性天气。大范围持续性暴雨或集中的特大暴雨，易造成地面积水，特别是地势低洼、封闭的地区，如果雨水不能迅速排泄，便很容易形成洪涝灾害。洪涝会使河水泛滥、山洪暴发，淹没农田、道路、房屋等，甚至造成人畜伤亡。在山区，长时间暴雨还容易使水土流失，造成滑坡、泥石

8、流等灾害。二、安全小广播。 中国是多暴雨的国家，除西北个别省区外，其他省市几乎每年都有暴雨。三、技能站：远离暴雨危险。 暴雨期间应尽量减少外出，如果需出行，要时常关注天气变化，做好暴雨防范措施。1、如果暴雨伴随雷电，要注意防雷。不要站在树木、电线杆下，在室外时勿使用手机。2、暴雨中行走，要注意观察。尽量避开桥下、涵洞等低洼易积水地段；远离建筑工地、不牢固的临时建筑物。3、路面积水严重时，应就近找一处安全的建筑物躲避。不要贸然涉水，防止掉入井坑或被水流冲走。4、如果暴雨持续，不要停留在山谷、积水低洼处，应向山坡两侧转移，防止泥石流冲击和被山洪淹没。四、安全小广播：如果你家房子处于地势低洼处，在下

9、暴雨时，可以让父母在门口放置挡水板，或准备一台小型抽水泵，防止水漫入室内。如果雨水已漫入室内，要立即切断电源，防止触电。五、交流:大雨一直下个不停，安安上学路上的小桥被河水淹没了，但安安没有收到学校的停课通知，请问安安此时应该怎么办呢？六、安全小广播：暴雨来临前，教育部门会及时将暴雨预警信息通报辖区各学校，以便让各学校做好相应的准备。预警信号为蓝色，各学校应暂停体育课等室外教学活动；预警信号为黄色，处于危险区域的学校应停课，并组织师生转移；预警信号为橙色，各幼儿园和小学停课，中学和中等职业学校随时做好停课准备，并采取有效措施保护在校学生安全；预警信号为红色，各学校停课，并采取有效措施保护在校学

10、生安全。课 后 小 结同学们，在我们的生活中，危险每时每刻都存在，我们要不断培养自我保护能力，尤其是平时要远离危险的地方，提高自己的安全意识 。课题： 干旱天气课时：1 课时授课时间：教学目标1、懂得人与大自然的关系，保护生态环境；2、了解旱灾的成因以及给人们带来的影响；教学重点知道缺水的危害，要节约用水。教学难点学会保护大自然教具课前准备幻灯片教学内容及过程一、 看图交流：图中的场景是什么原因导致的？二、 知识屋：大地口渴了。 我国是一个旱灾严重的国家，尤其是我国的西部地区。 旱灾发生时，大地干涸，人畜无饮用水，瘟疫横行，庄稼不生长干涸的大地裂开的缝隙，可以伸进一只手。三、 交流：你知道为什

11、么会发生干旱吗？知识屋：节约每滴水：大地不喝水，会变成荒漠；花草树木不喝水，会枯萎死去；人更是不可以一天无水。所以，水是生命之源泉，更是人类生存最必需的物质之一。地球是一个蓝色的水球，为水所覆盖，但其中大部分是咸水，人类真正能够利用的淡水并不多。据统计，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足的问题。水资源日益短缺，导致了干旱地区的扩大与干旱程度的加重，干旱化趋势已成为世界关注的问题。 为了人类和万物的生存，请让我们节约用水吧！四、 交流：你知道哪些节水小妙招吗？五、 安全小广播：2010年西南大旱，在云南省的一所希望小学，那里的孩子每天只有一瓶饮用水。可就连这小小的一瓶，那些孩子们也舍

12、不得喝，偷偷地藏起来，说要留给爸爸妈妈喝。其中一个小姑娘，六天只喝了一瓶半水。课 后 小 结孩子们，节约我们地球上的每一滴水，为我们的生命之泉不断供氧吧！课题： 冻伤烦恼课时：1 课时授课时间：教学目标1、了解冻疮的症状、发生的原因，易发生的部位；2、掌握预防冻疮的方法及简单的护理方法。教学重点了解什么情况下，哪里会发生冻疮。教学难点如何预防并简单护理冻疮。教具课前准备幻灯片教学内容及过程一、情境导入：最近天气很冷，妮妮每次洗完手后，都会感到两只手奇痒无比，还有皮肤红肿、痛痒、长硬块等症状，非常难受。交流：你知道妮妮的手怎么了吗？二、知识屋：冻疮恼人。在寒冷的冬天，皮肤受冻后很容易发生炎症，长

13、出烦人的冻疮。手、脚、鼻尖、面颊和耳部等地方都可能冻伤，发红、痒痛、肿胀，严重时会溃烂流脓，十分疼痛。冻疮是冬天的常见病，尤其是儿童、妇女及老年人。冻疮一旦发生，在寒冷季节里较难快速治愈，要等天气转暖后才会逐渐愈合。三、技能站：保护防冻疮 减少冻疮的发生，关键在于平时加强体育锻炼，冬季加强保暖。 外出要戴上手套、防寒帽或耳罩，保护手、脸、耳等暴露在外的皮肤；让脚部保持温暖干燥，袜子湿了及时更换；经常局部按摩也可促进血液循环，预防冻疮。发生轻微冻疮，可用热水加速血液流通，但对于比较严重的冻疮，热水烫、烘烤、使劲搓揉都是错误的做法，很容易导致受冻部位坏死。课 后 小 结预防冻疮，及时处理冻疮，孩子

14、们，让我们的小手暖和起来吧！课题： 步行安全课时：1 课时授课时间：教学目标1、了解步行安全要点，遵守交通规则； 2、知道铁路边有危险，不到铁路边玩耍； 3、掌握如何安全过铁路道口。教学重点知道铁路边有危险，不到铁路边玩耍；教学难点你知道在步行时应该怎样做，才能确保安全呢？教具课前准备教学内容及过程一、你知道在步行时应该怎样做，才能确保安全呢？二、技能站：步行安全要点在步行时一定要掌握安全要领，遵守交通规则，别把道路当成玩耍的场所。1.行走时要走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走，不要和机动车抢道； 2.过马路时尽量走天桥或地下通道；没有天桥和地下通道的地方应走斑马线，并遵守信号灯的规则；3设有护栏或隔离墩的道路上，不要跨过护栏过马路； 4.不要在马路上追逐打闹或追车、扒车； 5、在车来人往的地方行走时，要集中注意力，不要边走边玩或边走边听音乐。 有车辆临近时不要猛跑，要主动避让车辆，我们的人身安全才更有保障。三、乐乐觉得斑马线太远，所以经常穿过绿化带横穿马路。这样对不对呢？四、知识屋：铁路边很危险 列车在行进时会产生强大的气