传统文化教育培训基地讲解Word格式.docx

1、C、校内各项活动的拍摄实战训练；E、学生个人“小图片，大社会”PPT展示比赛。2、三月份组织摄影组师生到高明进行采风创作活动。3、摄影组师生积极参与容桂以及区的相关摄影活动与讲座。四、摄影知识的普及：1、尝试校本教材摄影教学进课堂。2、摄影图片在课件中的广泛应用。3、通过网络资源学习摄影知识。4、五、六月份龙怀东老师先后就如何拍摄组照和顺德龙舟进行了专题讲座。五、摄影成果的体现：1、师生参与各类摄影比赛并多次获奖。2、师生在媒体、网络发表自己的摄影作品。3、为了迎接上级摄影界专家、领导到我校开展“千校摄影巡讲启动仪式”，学校举办了“广州培正中学、容桂文华中学师生摄影联展”。我校在摄影特色建设上

2、具体做了以下几方面的工作：时间活 动 内 容活 动 成 效二月1、发动摄影组成员进行摄影创作，积极参与“容桂杯”省少儿摄影大赛；2、吸纳新同学加入摄影组。补充摄影组新生力量。三月1、 三月三日参与容桂影会组织的“高明一天”摄影采风活动；2、三月十七日下午组织摄影组师生参与容桂影会年会活动，并参与现场“十佳作品”比赛以及黄小安教师摄影是一种选择大型讲座；3、动三个级学生参与“容桂杯”摄影大赛活动；4三月二十三日三名教师参与区会组织的“广西恭城桃花节”摄影采风活动。容桂影会少儿十佳获奖者：1、高国斌为祖国喝彩2、梁耀彤春天的童话3、周元华快乐抢答容桂影会成人十佳获奖者： 马晓红舞 黄良才赶集也要安

3、全四月1、筹备月底“全国青少年摄影作品评价标准研讨会”；2、布置、更新校园摄影橱窗及摄影风景树；3、二十八日上午“千校摄影巡讲启动仪式”在文华中学举行，全面著名摄影家解海龙、青少年摄影教育委员会主任刘永明等人到我校指导工作；4、容桂图书馆参与“容桂杯“省少儿摄影大赛颁奖活动；5、龙怀东老师参与“全国青少年摄影作品评价研讨会”；6、二十九日晚摄影组师生参与容桂图书馆解海龙教师“希望工程”纪实摄影讲座；7、三十日赴大良参与区会30周年开幕式活动。8、十八日下午组织摄影组成员到容桂老人院进行采访拍摄。1、“容桂杯”省少儿摄影大赛获奖名单：中学金奖苏慧欣玉树挺住中学铜奖梁耀彤寻找光明中学入选甘小凡小主

4、角高国斌寻觅郭晓雯祈求蓝碧云幸福时刻李湘怡猫的时装梁耀彤春天的童话刘臻辉幸福童年郑嘉雯拔河过后周元华快乐抢答何倩怡寻觅春色优秀组织奖顺德区容桂文华中学优秀辅导教师奖顺德区容桂文华中学龙怀东2、 龙怀东老师参与全国“青少年摄影作品评价标准研讨会”并就中学部份作了旨意发言。3、 摄影组学生参与区30周年庆典活动产生良好影响力。五月1、 认真做好“广东教育学会美术书法教育专业委员会美术特色教学与创作实验基地”申报工作。2、收集“小图片，大社会”摄影组照作品；3、龙老师在电教室对摄影组及各班摄影爱好者进行组照摄影创作培训；4、俱乐部教师摄影沙龙活动，龙头讲组照的拍摄；5、评选出“小图片、大社会”学生作

5、品。6、组织摄影组成员注册“文华影像”摄影论坛；7、精选5名学生摄影作品参与全国艺术展演大赛；8、选择29件学生摄影作品参与“学雷锋广东省少年儿童美术书法摄影大赛”参与全国艺术展演大赛选送作品：1、 三（4）高国斌我为祖国喝彩2、 三（6）梁洁莹愉快合作3、 一（9）何倩怡寻觅春色4、 一（7）梁耀彤寻找光明六月1、 五月初五端午节，组织部分摄影组成员到海尾拍摄龙舟巡游；2、二十四日下午龙老师代表容桂影会赴广州举行龙头讲龙舟摄影讲座；3、二十五日晚龙老师在老师摄影俱乐部再举行龙头讲龙舟摄影讲座，并得到好评。4、精选6名同学9件摄影作品参与“未来之星阳光体育”全国摄影大赛活动；5、做好学期末摄影

6、组成员自评工作。6、本月24日，应广州艺联相机行邀请龙怀东老师代表容桂影会赴广州艺联摄影俱乐部进行龙头讲龙舟摄影精品讲座。并得到好评！1、选送参与“未来之星阳光体育”全国摄影大赛作品：一（6）周元华快乐抢答一（9）何倩怡凤凰花开心飞扬三（6）梁洁莹 愉快合作三（6）梁洁莹跳大绳三（6）梁洁莹操场激战三（）高国斌.运动表情三（）高国斌.快乐一家历届熊宇杰.速度的延伸历届严焕英.起跑线的竞争七月容桂影会、区青少年摄影培训基地（文华中学）暑假初级摄影培训班培训时间：7、1525；上午：8：3011：30（1. 30摄影理论+1. 30摄影实操）学习内容：认识自己认识摄影 自由拍摄看图说话找出好照片

7、自拍像练习认识相机学会使用 了解与使用相机摄影技巧ABC 景深、景别、角度光与影的魅力 三种用光方法运用摄影人的观察力校园静物或景别人像摄影ABC 头像、半身、全身摄影构图基础 构图实操练习趣味剪影拍摄 校园光影拍摄摄影后期处理ABC 电脑室后期图片处理八月“摄影普及下社区”系列讲座2012容桂影会（振华社区）精品摄影讲座龙怀东主讲：时间：2224日晚7：309：30地点：容桂振华社区居委会三楼多功能会议厅内容：1、摄影图片解读（摄影图片赏析）2、 摄影基础ABC（摄影的诞生与发展）3、 摄影构图ABC（摄影形体构图法则）首场讲座四十多人参与，气氛和谐、热烈、快乐！反馈良好！九月1、做好初一级

8、摄影特长新生的面试、选育工作。2、“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛相关活动启动；3、摄影组成员本学期每人上交一份摄影学习提案及个人摄影创作构想；4、动、植物摄影佳作欣赏。5、 朱老师、黄老师动、植物知识讲座6、 龙头谈光论影之微距摄影讲座7、 龙头谈光论影之摄影用光与构图8、 22日（星期六）“广州一日动、植物摄影采风活动”；9、摄影组成员动、植物习作选片与点评；10、关注“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛， 注册、上传摄影作品至“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛官网。广东省第四届中小学生艺术展演活动艺术类作品类（摄影）获奖作品一等奖愉快合作梁洁莹寻觅春色

9、何倩怡二等奖为社国喝彩高国斌寻找光明梁耀彤六、不足与改进：在取得的成绩面前我进行了深入反思，觉得我校离摄影特色的全面开展与深入普及还存在较大差距，部分师生对摄影特色还存在偏见和消极态度，摄影组成员初一与初二级现在才处于断层局面，主要有以下几方面要进一步加强与改善：1、学校要大张旗鼓地将摄影特色的工作提到议事日程上来，让全校师生达成共识：创建学校特色是实施素质教育的需要；是学校生存和发展的需要；是适应社会发展的需要；是发挥校长办学主观能动性的体现。2、加大校园校园摄影文化的展示、宣传，认真规范摄影作品、摄影名人名言的墙面展示，营造浓厚的摄影艺术氛围，将其打造成我校一道亮丽的文化风景线。3、加大摄

10、影知识普及的力度与广度，抓紧编写校本摄影教材，计划每学期在初一、二级每月上一堂摄影课。要准备总共十六个课时的内容。4、大胆吸纳对摄影真正有兴趣、有热情的老师参与，并多组织相关的摄影创作、讲座、比赛等活动提升他们的摄影知识与作品创作水平。5、应添加打印机等与摄影教学必需的相关设备。6、充分发挥“文华影像”摄影论坛的交流、辐射作用，摄影组师生应自觉主动上传自己的摄影作品，介绍当下摄影活动信息等。2012学年上学期文华中学摄影组辅导训练计划辅导老师辅导地点培训目的对摄影有兴趣特长的学生进行较系统的培训，让他们在掌握摄影知识与技能的同时，学会对摄影的欣赏与评述，学会对摄影的思考与创作，是构建我校摄影特

11、色的重要组成部分！授 课签 到摄影室参与学生初一级：（共24 人）胡文乐、李淑妍、陈毅鸿、王广森、黎红津、佘建艺、杨婷婷、梁静仪、全嘉欣、温伟基、刘雨坤、金婉庭、胡诗琴、张祎彤、王凤霞、杜莲珊初二级：何倩怡、梁耀彤、徐安文、陈紫婷、马珊珊、周元华、 翁金凤、刘臻辉。辅 导时 间具 体 训 练 内 容（辅导时间：每周二、四下午第八节）第一周1、集中本组成员了解暑假摄影创作情况；做好初一级新生摄影组成员的选育工作。2、回顾、总结上学期摄影组活动获奖等情况；3、强调认真参与校内外相关的主题摄影比赛。第二周1、“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛相关活动启动；2、摄影组成员本学期每人上交一份

12、摄影学习提案及个人摄影创作构想；3、动、植物摄影佳作欣赏。第三周1、 朱老师、黄老师动、植物知识讲座2、 龙头谈光论影之微距摄影讲座3、 龙头谈光论影之摄影用光与构图4、 22日（星期六）“广州一日动、植物摄影采风活动”；第四周1、摄影组成员动、植物习作选片与点评；2、关注“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛，从他人作品中取长补短；3、注册、上传摄影作品至“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛官网。第五周1、国庆放假一周 2、抓紧上传 “指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛参赛作品 第六周1、龙头谈光论影之摄影图片的后期处理之（色彩调整、锐化讲座2、学生后期处理作品点

13、评与实践 第七周1、龙头谈光论影之摄影构图分析讲座；2、校园摄影构图实战训练；第八周经典黑白摄影作品欣赏（以经典为师，吸吮艺术的营养。）第九周重点拍摄学校十七届田径运动会的相关主题活动第十周1、龙头谈光论影之运动摄影技巧讲座；2、历届摄影组优秀运动摄影作品解读。第十一周1、检查学生摄影记事本及近期创作作品。2、龙头谈光论影之摄影人的观察与思维讲座；第十二周1、校运动会摄影作品选片观片会2、上传自己的摄影作品到“文华影像”论坛；3、龙头谈光论影之摄影基础知识ABC讲座；第十三周临摹摄影榜样篇（可从名家摄影或名画中选择人物、静物、动物先进行读图分析，再构思运用何种道具、光线、构图去临摹表现）校园摄

14、影比赛启动第十四周临摹摄影教程分析篇（从网络或书籍选出自己喜爱的名师作品，重点分析作品的：技术要素与艺术要素）组织参与第八届连州国际摄影年展及摄影采风活动。第十五周临摹摄影实践篇（前阶段主要以静物或人物为主，注意角度、用光、构图和景深的把握，尽量临摹得形神兼备为佳）第十六周1、如何装璜自己的摄影作品。2、图片剪贴乐第十七周（拍摄具体要求：物体、形象力求相似，角度、用光、构图和景深的把握到位。第十八周本学期本组成员摄影创作总积分排名，并选出最具创意、 最具发现、最佳瞬间作品；2、组员认真填写自评表3、依据本学期综合表现评出活动积极分子及优秀组员第十九周本学期摄影比赛获奖者接受颁奖。初二级正组长：

15、何倩怡、梁耀彤 理 事 ：徐安文、陈紫婷 一、 具体措施：1、进一步将摄影带入课堂，加大摄影知识普及的力度与广度，抓紧编写校本摄影教材，计划每学期在初一、二级每月上一堂摄影课。本学期尝试在初一、二级每月上一节文华中学摄影校本教材青少年数码摄影ABC课程（各4课时，共8课时），将摄影特色工作的面向广度与深度推进。2、参与课题研究的老师要切实做好跟进、记录、整合等工作。做到有计划、有措施、有实践、有总结、有成果。3、密切关注、积极参与校内外相关的摄影活动与比赛，为校为己争取荣誉。4、摄影俱乐部及摄影组成员要围绕学校开展的各项工作或活动，用影像做好记录。6、加大校园校园摄影文化的展示、宣传，认真规范

16、摄影作品、摄影名人名言的墙面展示，营造浓厚的摄影艺术氛围，将其打造成我校一道亮丽的文化风景线。7、教师摄影俱乐部要重新组建，大胆吸纳对摄影真正有兴趣、有热情的老师参与，并多组织相关的摄影创作、讲座、比赛等活动提升他们的摄影知识与作品创作水平。8、摄影俱乐部的老师及摄影组学生应积极参与校内外摄影活动，充分发挥“文华影像”摄影论坛的展示、交流与互动的作用，真正将文华中学摄影特色工作做大、做强，努力将我校摄影特色打造成广东省特色办学的一面旗帜！2012-08-282012学年第一学期文华中学摄影组初一新生招生工作安排1、先向班主任重点了解初一各班摄影特长生情况；2、第一周五下午第8节分两组对摄影新生

17、进行面试（笔试）；A、 笔试试题对摄影的基本认识；对相机的基本了解；简单图片解读与分析；B、 面试试题拼图测试“破图重整”；通过面谈了解新生家庭、学习、口头表达等能力；合格者颁发“初试合格证书”两个月观察、考核合格者转正为文华中学摄影组正式成员。关于参加“指尖上的探索” 全国青少年动植物科学摄影大赛辅导方案“指尖上的探索”动植物科学摄影大赛以“爱探索”为主旋律，动植物为载体，题材广泛，以青少年纯粹的视角，记录他们探索大自然时动植物的精彩瞬间。大赛旨在鼓励青少年走近大自然，亲身观察体验并用摄像机记录下动植物的生存习性，借此激发青少年探索大自然奥妙的兴趣，增强青少年对科学的亲近和热情，启发青少年爱

18、探索、爱发现、爱求知的天性，培养青少年的科学精神和科学素养。为了让学生对自然界动、植物知识有更深入的了解，并学会运用光影、构思等摄影手段准确而艺术地表现这一题材，文华中学摄影组和教师摄影俱乐部的相关老师一起，对学生进行相关知识与摄影技能的辅导，具体做法如下：1、 第二周由生物课黄良才、朱晓明老师对学生进行动、植物科普知识的辅导，让学生了解其形态与习性；2、 第三周由龙怀东老师进行摄影知识与技能的相关辅导“动、植物摄影精品赏析与微距摄影”3、 第三周六日（22日），组织摄影组和摄影俱乐部相关老师赴广州华南植物园、广州动物园采风一天。4、 第四周上传摄影作品到“指尖上的探索”动植物科学摄影大赛网站

19、。5、 参赛作品征集阶段：截止2012年10月10日6、 网上投票：2012年10月10日-2012年11月10日7、 专家评选：2012年11月11日 2012年12月11日8、 评选结果公布：2012年12月20日9、 颁奖典礼: 2012年12月31日（暂定）2013年度顺德区传统教育培训基地（容桂文华中学摄影）工作计划一、与区摄影家协会、容桂影会联手，举办为期一年的“顺德摄影下校区”活动。主要通过摄影讲座、摄影实拍、摄影展览、研讨交流等活动，充分发挥基地的培训、指导功能与作用。1、百场校区摄影巡讲；2、摄影指导下校区；重点帮扶一些有意想将摄影特色做起来的学校。二、计划结集出版青少年摄影教程ABC，将其作为目前顺德区内中学摄影教程，并普及到美术课的常规教学中去。经费预备算：1000册/50000元。三、“青少年摄影进大学”与广州美术学院摄影专业联合举办，让学生的摄影兴趣与今后成长、发展联系起来。四、策划“顺德青少年摄影作品精品”展览、研讨会，并选送参与第九届连州国际摄影年展。