《思想道德修养与法律基础03706》复习材料Word格式.docx

1、A理想信念 B宗教信仰 C科学思想 D美好爱情12（1 P12）人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】A信仰 B理念 C理想 D信念13（1 P12）理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A本质体现 B集中体现 C统一体现 D必然体现14（1 P12）区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A有无崇高的道德修养 B有无丰富的科学文化知识C有无科学而崇高的理想信念 D有无积极向上的精神追求15（1 P13）人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A理想 B信念 C信仰 D空想16（1 P13）理想与空想的不同之处在

2、于【A】A理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B空想即使具有超前性，也是实现不了的C只要信念坚定，空想照样可以实现 D理想如果实现不了，那就是空想17（1 P13）信念是人的 的统一体或“合金”。【B】A认识、信仰、意志 B认识、情感、意志C认识、情感、信仰 D信仰、理念、态度18（1 P13）信念一旦形成，就不会轻易改变。对此解释正确的是【A】A信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验B信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝C信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关D信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关19（1 P14）任何信仰都包含着 两个

3、基本方面。【C】A信念和思想 B意志和情感 C信念和理想 D信念和精神20（1 P15）由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有【D】A阶级性 B实践性 C共同性 D多样性21（1 P15）一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中【A】A高层次的理想信念决定着低层次的理想信念B各种层次的理想信念不能形成有序的系统C低层次的理想信念决定着高层次的理想信念D各种层次的理想信念不能各安其位22（1 P16）在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是【D】A要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来B要把科学文化知识与道德修养素质结合起来C要把个人的

4、理念信念与国家的前途命运结合起来D要把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来23（1 P16）以下对生活领域的理想信念理解正确的是【A】A生活理想不仅是生活条件，更重要的是生活方式B生活理想就是梦想着吃饱穿暖C生活理想在共产主义社会就消失了，因为那时物质产品极大丰富D只要解决了生存问题，生活理想就实现了24（1 P17）对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A生活理想 B职业理想C道德理想 D社会理想25（1 P17）下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是【D】A预见性 B完美性 C超前性 D阶级性26（1 P17）人们在做人方面所向往和追求的理想目标是【C】

5、A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会政治理想27（1 P17）对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是【D】A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会理想28（1 P18）解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠【B】A努力学习 B理想信念 C敢问敢干 D社会关系29（1 P18）推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是【C】A人生目的 B人生态度 C理想信念 D人生观30（1 P20）在现实世界中，在社会中寻找价值是【A】A现实性的理想信念 B科学性的理想信念C崇高性的理想信念 D健全性的理想信念31（1 P21）能够体现马克思主义信仰或理想信念崇高性的是【D】A对金钱的崇拜

6、 B对权力的崇拜 C追求个人的解脱 D追求所有人的解放32（1 P21）马克思主义理想信念的基础是【B】A信仰 B科学 C坚定 D革命33（1 P22）现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是【D】A有的信仰容易导致信仰者心理异常 B有的信仰会成为某种怪异的东西C有的信仰会因把持不住而走火入魔 D信仰自身的状态是不容易把握的34（1 P22）以下不属于夏朝创造的中华文明的是【A】A统一的文字 B夏历 C夏礼 D禹刑35（1 P23）资本主义生产关系开始在我国萌芽是在【C】A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝36（1 P23）结束了中国古代史的是【A】A1840年的鸦片战争 B1919年的五四运动C辛亥

7、革命 D1949年中华人民共和国成立37（1 P25）全国各族人民团结凝聚的核心是【B】A中国人民政治协商会议 B中国共产党 C全国人民代表大会 D国务院38（1 P25）社会主义经过长期的发展，在高度发达的基础上最终会转变为【B】A资本主义社会 B共产主义社会 C帝国主义 D垄断主义39（1 P26）在共产主义社会，关于劳动的说法正确的是 【B】A劳动只是谋生的手段 B劳动成为生活的第一需要C劳动分工不会变化 D脑力劳动与体力劳动没有任何差别40（1 P26）在共产主义社会，社会生产力高度发展，物质产品极大丰富，人们精神境界极大提高，消费资料实行【D】A“各尽所能，按劳分配” B“各尽所能，

8、按生产资料分配”C“各尽所能，按生活资料分配” D“各尽所能，按需分配”41（1 P27）我们现阶段的奋斗纲领是【A】A建设中国特色社会主义 B建立社会主义和谐社会C向共产主义社会过渡 D全面建设小康社会42（1 P27）中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的内在联系是【A】A阶段性理想与最终理想的关系 B初级性理想与高级性理想的关系C具体性理想与抽象性理想的关系 D实践性理想与理论性理想的关系43（1 P28） 时期是确立理想信念最集中和突出的时期。A少年 B青年 C青少年 D中青年44（1 P30）崇高的理想信念必须落实在行动上，对此理解正确的是【B】A只要有行动理想就会实现 B只有

9、通过追求理想的实际行动，理想才能转化为现实 C只要有了理想和信念，人们肯定会为之而采取行动 D树立理想要先从行动开始45（1 P31）理想的追求和实现是一个【D】A坚持不懈的过程 B水到渠成的过程 C勤奋努力的过程 D艰苦奋斗的过程46（1 P34）理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一体现在【D】A理想是未来的，现实是当下的 B理想是观念的，现实是客观的C理想是完美的，现实是有缺陷的 D理想来源于现实，在将来又会变成新的现实47（1 P34）用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是【C】A把理想等

10、同于现实 B把现实等同于理想 C以理想否定现实 D以现实否定理想48（2 P36）“中华民族之魂”指的是【C】A共产主义 B民族主义 C爱国主义 D集体主义49（2 P37）热爱人民是爱国主义的【B】A重要内容 B集中表现 C根本要求 D最低要求50（2 P38）热爱自己的国家是爱国主义的必然【A】A政治要求 B思想要求 C道德要求 D精神要求51（2 P38）社会主义爱国者的宗旨是【D】A维护祖国统一 B建设中国特色社会主义C构建社会主义和谐社会 D为人民服务（0810）52（2 P39）作为一种政治原则，当代中国的爱国主义主要表现为【C】A献身于建设中国特色社会主义事业上B献身于树立崇高的

11、理想道德信念，全心全意为人民服务上C献身于建设和保卫社会主义现代化的事业和社国统一的事业D献身于祖国最需要的事业上53（2 P40）中华民族是一个具有伟大创造力的民族，能说明这一点的是【A】A早在公元前2500多年，中国人就开始仰观天文、俯瞰地理的活动B戚继光抗击倭寇，增长了中国人的民族自信心C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成为众多志士仁人的社会理想D自秦以来，中国总的趋势是统一、团结54（2 P42）中华民族伟大的民族精神的核心是【B】A集体主义 B爱国主义 C国际主义 D科学主义（0810）55（2 P44）新时期爱国主义的主题是【A】A建设和发展中国特色社会主义 B建设和发展公有制经

12、济C建设和发展民主法治 D建设和发展和谐社会56（2 P47）在当代中国，爱国主义首先体现对 的热爱上。A祖国人民 B社会主义中国 C中国共产党 D五十六个民族57（2 P47）坚持爱国主义与 的统一，是新时期爱国主义的基本特征。A爱社会主义 B爱人民群众 C爱中国共产党 D爱本职工作58（2 P48）中国特色社会主义道路之所以完全正确，关键在于【A】A我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予其鲜明的中国特色B我们坚持了中国共产党的领导C我们确立了实事求是解放思想的思想路线D我们实行了改革开放的战略方针59（2 P48）实践证明，改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是【

13、A】A开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系B开辟了社会主义市场经济体制，形成了健康发展的新局面C开辟了爱国主义统一战线，形成了团结稳定的政治局面D开辟了民族区域自治制度，形成了各族人民蓬勃发展的良好态势60（2 P50）贯穿中国历史发展的一条主线是【C】A团结统一 B爱好和平 C爱国主义 D自强不息61（2 P50）主张“全盘西化”实际上是 的表现。A爱国主义 B民族主义 C民族虚无主义 D资产阶级自由化62（2 P51）我们所处时代的时代精神的核心是【D】A和平发展 B竞争合作 C交流进步 D改革创新63（2 P51）在当今时代任何一个具有爱国情怀的人，都应大力弘扬以

14、为核心的时代精神。A解放思想 B改革创新 C自强不息 D出国深造64（2 P52）培养强烈的爱国情感，需要【A】A懂得些中国历史 B出国深造，赚外国人的钱C否定我们国家的缺点和不足 D学习西方的先进文化65（2 P52）报效祖国的基础是【A】A培育爱国情感 B培育对党的热爱C培育对社会主义的热爱 D培育高尚的思想道德情操66（2 P53）我国现阶段总体上说还很落后，从根本上说，是 造成的。A近代以来半殖民地半封建社会 B实行计划经济C实行社会主义制度 D实行市场经济67（2 P53）有的学生留学海外不愿回国，体现出来的思想是【B】A强烈的民族自尊心和自信心 B嫌弃祖国落后，外国的月亮比中国的圆

15、C希望多赚外国人的钱来支援国家建设 D在外国比在中国更能实现个人的社会价值68（3 P59）人不仅活着，还要生产、交往、创造，并思考【C】A世界的本源是什么 B人的自我价值和社会价值C自己生存和发展的一般状态 D什么样的人生才有意义69（3 P59）人生不仅仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的【B】A社会存在 B社会内容 C社会过程 D社会关系（0810）70（3 P59）人生观的核心是【A】A人生目的 B人生价值 C人生态度 D人生发展71（3 P60）在马克思主义看来，人的本质在其现实性上是【B】A有生命的自然存在 B一切社会关系的总和C饥食渴饮、性欲生殖 D单个人所应有的抽象物（0810

16、）72（3 P60）人的本质属性是【B】A自然属性 B社会属性 C劳动属性 D物质属性73（3 P60）人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是【A】A人生观 B世界观 C价值观 D自然观74（3 P60）以下对人生观理解正确的是【B】A人生观是人们在意识中形成的 B人生观制约着人生的方向和道路C“我拿青春赌明天”是一种积极的人生观 D人生观对实现人生目的是可有可无的75（3 P60）人生态度主要表明【C】A人为什么活着 B世界的本源是什么C人应当怎样对待生活 D什么样的人生才有意义76（3 P61）人生目的主要回答【A】A人为什么活着 B世界本源是什么 C人应怎样对待生活 D怎

17、样的人生才有意义77（3 P61）人类活动的一个基本特征就是它的【C】A实践性 B理论性 C目的性 D功利性78（3 P61）马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时便立志“以天下为己任”，周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们【A】A人生目的决定走什么样的人生道路B人生目的决定持什么样的人生态度C人生目的决定选择什么样的人生价值标准D人生目的决定保持什么样的人生精神状态79（3 P61）人生实践活动的总目标是【A】A人生目的 B人生价值 C人生态度 D人生理想80（3 P63）我们应当确立的科学的、高尚的人生目的是【A】A为人民服务的人生目的B为构建社

18、会主义和谐社会而奋斗的人生目的C为祖国繁荣富强，人民幸福安康而奋斗的人生目的D“主观为自己，客观为他人”的人生目的81（3 P63）为人民服务的人生目的是建立在【B】A机械唯物主义基础之上的 B历史唯物主义基础之上的C客观唯心主义基础之上的 D主观唯心主义基础之上的82（3 P64）只有为人民服务的人生目的才能实现【B】A人与自然的有机统一 B个人与社会的有机统一C个人与家庭的有机统一 D家庭与社会的有机统一83（3 P64）抵制各种错误人生观影响的有力武器，是培养和树立【A】A为人民服务的人生目的 B社会主义荣辱观C共产主义理想信念和道德规范 D主观为自己，客观为他人的人生目的84（3 P6

19、4）把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是【C】A享乐主义的人生观 B禁欲主义的人生观C拜金主义的人生观 D极端个人主义的人生观85（3 P65）人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为【B】A人生目的 B人生态度 C人生价值观 D人生实践活动86（3 P65）培养积极进取的人生态度，最鲜明地表现在【D】A一个人对人生观作出了某种明确的选择 B能够用乐观的心态看待世界C不怕人生道路上的各种困难和挫折 D正确对待不同人生境遇的考验之中87（3 P65）有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都

20、是 的表现【B】A人生目的 B人生态度 C人生理想 D人生信念88（3 P66）每个人要实现自己的人生价值，都必须选择和确立一定的【B】A人生目的 B人生价值目标 C人生态度 D人生观89（3 P66）决定人们在实现人生目的过程中如何正确地面对现实，战胜各种暂时的困难和挫折的因素是【C】A人生目的 B人生价值 C人生态度 D人生道路90（3 P67）人在社会生活中所处的具体环境，称为【A】A境遇 B境况 C阶层 D际遇91（3 P69）人的价值中最核心的问题是【C】A社会价值 B人生意义 C人生价值 D人生目的92（3 P69）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，说的是 的问题。A人生价值 B

21、人生目的 C人生理想 D人生态度93（3 P69）价值可分为物的价值和人的价值。下列选项中，体现了人的价值的是【B】A人在社会中的存在 B人对自己或他人需要的满足C人在社会实践中所创造的物质精神财富 D人在社会中所处的阶层和地位94（3 P69）在人的价值关系中，人【D】A只是主体 B只是客体 C有时是主体，有时是客体 D既是主体，又是客体95（3 P70）衡量人生的社会价值的首要标准是【B】A树立什么样的人生目的 B个体对社会的责任和贡献C以什么样的人生态度指引人生道路 D个体从社会和他人那里得到的尊重和满足96（3 P71）一个人想取得专科或本科的文凭，于是通过自己的努力，参加了自学考试，

22、最后如愿以偿，这就叫实现了【A】A自我价值 B社会价值 C人生目的 D人生理想97（3 P71）人生的自我价值，是指【D】A人对自然界的利用和改造 B人对社会和他人所作的贡献C个体的人生活动对社会、他人所具有价值D个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值98（3 P71）一般来说，一个人对社会的贡献越大，他的【C】A社会地位就越高 B个人价值就越高 C社会价值就越高 D自我完善就越高99（3 P71）一个人从社会获得尊重和满足，进而实现自我价值，必须建立在【D】A他自己的人生目的之上 B他自己的人生态度之上C他自己的社会价值实现之上 D他自己的创造性活动之上100（3 P74）下列关于社会价

23、值与自我价值的关系理解错误的是【D】A社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的B人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来C不创造社会价值，就无从实现自我价值D实现自我价值是因，创造社会价值是果101（3 P74）一个人社会价值的实质是【A】A贡献 B成功 C劳动 D创造102（3 P75）人们追求人生价值的精神支柱是【D】A正确的人生态度B较高的自我主体素质和能力C进行有意识、有目的的创造性实践活动D选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标103（3 P76）人生价值真正的源头活水是【B】A理想信念 B社会实践 C埋头苦干 D努力学习104（3 P76）实现人生价值的根

24、本途径是【C】A培养正确的人生态度 B自觉提高自我的主体素质和能力105（3 P77） 是人类生存和发展的先决条件。A利用和改造自然 B改造和保护自然 C开发和征服自然 D人与自然和谐相处106（3 P77）人与自然之间的真正纽带是【C】A人的大脑 B生产力 C生产劳动 D物质资料107（3 P77）下列关于人的社会关系与自然关系的表述错误的是【C】A人在与自然发生关系的过程中结成了社会关系B人与人的社会关系极大地影响着人与自然的关系C自然关系是社会关系的基础，社会关系是自然关系的延伸D协调好人与自然的关系，就需要协调好人与人之间的社会关系108（3 P79）增进身体健康的基本途径是【A】A体

25、育锻炼 B合理膳食 C心理咨询 D保护环境109（3 P80） 是协调个人与他人关系的前提。A平等待人、互相尊重 B实事求是、恪守信用C严于律己、宽以待人 D互相关心、互相帮助110（3 P81）“言必信，行必果”说的是，在交往中，我们要讲究 原则。A平等 B诚信 C宽容 D互助111（3 P81）“海纳百川，有容乃大”告诉我们，在人际交往中，要做到【C】112（3 P82）人际交往中最主要的形式是【B】A聆听 B沟通 C感情 D姿态113（4 P86）“道德的来源是由于人的本性所在”，这属于（ ）的观点【A】A主观唯心主义 B客观唯心主义 C朴素主观唯物主义 D辩证唯物主义114（4 P88

26、）下列选项中，科学地揭示了道德起源的是【D】A道德起源于人性的情感 B道德是动物的合群感和社会本能的简单延续C道德起源于人先天具有的某种良知 D道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中115（4 P89）道德是一种特殊的社会意识形态。它对现实生活的调节方式区别于政治、法律等其他意识形态规范体系的主要表现不包括【B】A道德规范具有相对稳定性 B道德是社会规范的调节方式C道德对社会行为的调节是非强制性的 D道德调整的社会关系范围具有广泛性116（4 P91）道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力，被称为道德的【C】A激励功能 B导向功能 C认识功能 D沟通功能117（4 P91）道德调节的目标是【A】A使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化B使人们的行为逐步从“应然