工作计划 加强学习培训计划Word文档下载推荐.docx

1、七、培训时间：第一阶段：理论培训（11月10日-12月1日，七节课）第一节：中国经济形势分析与预测及给企业带来的困难。时长：2个小时主讲：时间：11月10日第二节：困难经济形势下公司的发展和突破。陈刚时间：11月12日第三节：如何做好一个企业（大地）的合格员工11月17日第四节：团队协作和执行力11月19日第五节：如何做好市场营销工作11月24日第六节：安全环保对于企业发展的重要性11月26日第七节：企业信息化的重要性张廷海时间：12月1日第二阶段：副总讲座（12月4日-12月10日，三节课）第八节：陈刚、倪凤昭（40分钟/每人）2个小时时间：12月4日第九节：罗万军、张廷海（40分钟/每人）

2、12月8日第十节：王立平、马勇宁（40分钟/每人）12月10日第三阶段：各分公司xx年经营目标责任书的讨论（12月15日-12月17日，二节课）第十一节：电石、坤辉、天瑞（30分钟/每单位）加强学习培训计划.12月15日第十二节：PVA、水泥、高模（30分钟/每单位）12月17日第四阶段：总结性发言（12月22日-12月24日，二节课）第十三节：空白12月22日第十四节：魏总专题2个小时12月24日篇二:个人提升计划（培训工作方面）个人提升计划作为一名xxx公司的培训人员，希望自己能在理论的熏陶与实践经验的浸润中成熟起来。虽然已经走上工作岗位将近一年了，但从没有将自己的培训工作进行系统的梳理，

3、为自己确立一个明确的专业成长目标，一直以为只要将领导安排的事情保质保量地完成了，就万事OK了。但是通过这一次xxx的评级考核中，我发现了自己在工作中真正薄弱的地方，也就是需要我在日后工作中提升的地方，对此，为成为一名优秀的培训人员，我特别为自己制订了以下个人提升计划。一、阶段发展目标争取在明年的培训人员考级中，获得高级职称。二、发展规划1、在培训中成长加强学习培训计划.利用总部给到的课件资源，认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格的xx公司培训讲师向优秀的培训讲师的转变。在培训他人的同时，也让自己融入企业文化，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏

4、实实的去实现目标。2、在学习中成长（1）精读书籍，积极反思利用工作之余的时间，大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的培训思想、培训理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇关于培训的教学文章，每月通读一本相关杂志，并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写培训随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。（2）专业引领，注重实效在平时的工作中，通过学习相关内容（陈列，色彩搭配，上课技巧等），自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。除了对理论的学习，还应多和培训同事交流，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己的责任和角

5、色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。此外，主动提高自己的课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。3、在反思中成长没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。（1）培训后记反思在一节或一天的培训课程结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，并在巡场中跟进导购对培训内容的吸收情况，反思自己在授课过程中的不足，并及时改进培训方式；（2）观摩教学的反思每次培训课程，尽量让培训同事同时参与课程，别的培训同事做培训时，也应尽量参与整个助教课程。这样，在课程结束后，培训同事间可以相互反馈、探讨，反思自己或他人的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对其他培

6、训老师优秀教学行为的模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高培训水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。4、在实践中成长为了检验自己的课堂培训，提高培训技能。平时在巡场过程中，对于不合理的样面陈列，要多思考，积极开动脑筋，以提升销售为前提，设计合理的陈列方案。只有多思考，多动手，才能在不断的实践工作中，积累实战经验。以上为本人xxx年的自我提升计划，我会认真践行自己的提升计划书，争取在xxxxx年达到阶段发展目标，在实现自我价值的同时，为xxx公司的培训事业做出自己的一份贡献！篇三:xx年员工培训计划方案河北德润工程项目管理有限公司加强学习培训计划.xx

7、年员工培训计划方案一、总体目标1、加强公司高管的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司各项目总监、总代的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专监理员的培训，提高技术理论水平和专业技能，不断提升业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。4、加强员工执业资格的培训，鼓励支持参加执业资格考试，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的

8、针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训地点，临近优秀项目工地为辅要地点的培训方式。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。三、培训内容与方式（一）公司培训领导和主讲人员1、培训地点：红星美凯龙B座808室（邢台分公司会议室）2、主讲人员3、培训方式和内容：方式为集中面授。内容包括：监理规范、管理实务和案例分析（）；施工质量验收统一标准和河北省建设工程资料规范（）;钢筋混凝土工程验收规范（）；水暖电气工程施工规范及验收标准（）；装饰装修质量要求及验收标准（）；业务经营方案（）。4、公司培训时间：xx年2月18

9、日至2月25日。各项目根据实际情况自行确定。（二）各工地总监总代和负责人1、管理实务培训。请尹总经理授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司会议室宣讲。2、积极鼓励符合条件的监理人员参加全国注册监理工程师执业资格考试，获取执业资格证书。3、强化项目负责人培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目负责人进行培训，培训面力争达到100，重点提高他们的综合素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时给员工提供学习的书籍和资料保障。要求公司各项目要选拔具有符合全国注册监理工程师报考条件，且有专业发展能力的员工，参加全国注册监理工程师考试。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织各工地总监总代和负

10、责人到优秀项目学习参观，了解管理情况，借鉴成功经验。（三）专业监理工程师和监理员1、由各各工地总监总代和负责人定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。2、组织人员到本单位先进项目学习、学习先进经验，开阔视野。3、对培训学习人员的严格管理，培训后要写出书面材料报公司留存，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。（四）职工基础培训1、新人入职培训xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训。试用期结合绩效考

11、核评定成绩，考核不合格的予以处罚直至辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。2、业务技术和管理水平培训公司计划培训总监总代等管理人员19人（）。一般监理人员约30人（各项目监理人员）。形成较为完善的技能人才体系。分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训各工地总监总代和负责人，使技术管理人员的素质有整体提高。3、加强复合型、高层次人才培训。各部门和各项目监理部要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各加强学习培训计划.类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使现场管理人员掌握2种以上的技能，成为

12、一专多能的复合型人才和高层次人才。（五）开展综合性持续性教育1、公司培训目标是提高公司高管人员的业务水平和决策执行能力，更好地为公司服务。2、调动员工自学积极性。为员工自学提供良好的服务，帮助员工提供学习资料和学习信息；制定或调整现有在岗职工学习的奖励标准；将学历和技术水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求（一）公司领导要高度重视，各个工地项目监理部要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划落实，全员参与培训。（二）培训的原则和形式。按照“谁

13、管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、各工地总监总代和负责人培训；各个工地项目监理部要紧密配合公司抓好新员工和在职员工培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，集中培训和现场培训相结合，采取灵活多样的形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强各管理人员的培训，积极整合，合理开发，使其在各个工地项目监理部中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训中心。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企

14、业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。（四）确保培训经费投入的落实。我们要按培训计划，即按培训人数和专业对应实际需要确定经费。（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。并对培训中各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的项目予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（六）加强为项目监理部培训工作的意识，充分发挥项目监理部的主观能动性，积极主动解决培训中的实际问题，把培训计划

15、落实到位。篇四:培训计划“十二五”教师继续教育培训计划盘锦市第一中学王莹为贯彻落实国家中长期教育改革发展规划纲要（xx-2020年）精神，根据贵州省“十二五”（xx年）中小学教师继续教育工程实施意见及县的教育工作会议精神，大力加强我校教师队伍建设，扎实推进中小学教师继续教育工程，特制定上坪寨乡中心学校xx年校本培训计划。一、培训目的：深入贯彻落实科学发展观，以全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路，加大培训力度，提高培训质量，促进教师不断学习和专业发展，为推进我乡教育均衡发展，提高我省基础教育水平，促进教育改革发展提供强有力

16、的师资保障。二、培训对象全校在职教师。三、任务及内容培训以教师如何提升职业道德修养、教师课堂教学能力的培养与训练、有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策为重要内容，加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。确保教师关爱学生，尊重学生、平等公正地对待学生，关注学生的全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。1师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；加

17、强学习培训计划.关注学生全面发展和健康成长；2新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。3新知识树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使教师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。4新方法在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式

18、、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。5新技能以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高教师指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高教师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。6、培训以打造骨干，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、地、县、校四级骨干教师梯队，推动我校校本研修有效开展。7教师素质提升培训。通过省、地、县三级集中培训，为我校构建一支校本研修骨干团队

19、，扎实推进校本研修。8小学教师教育技术能力远程培训。在普及小学教师教育技术能力初级培训的基础上，积极推进中级培训，提高教师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。9中小学学科教学渗透法制教育培训。篇五:豪庭酒店前厅部客房部培训计划一:加强礼节、礼仪、礼貌和业务培训。二：前台，客房楼层服务员岗位职责。三：前厅员工的服务水准，和服务质量。四：培训前台员工在与客沟通的技巧。五：客房清扫程序和清扫标准。六：每周三为礼节礼仪培训。七：每周五为各部门实践培训。前厅部、客房部xx/1/2篇六:学习培训计划余热发电学习培训计划为使各岗位人员熟悉掌握并各设备性能及基本原理，特制定本培训计划，并有如下要求：

20、1、2、要求各岗位在此期间认真学习所发的各类学习提纲类资料，巡检化验人员要加强相互学习，尽快掌握不熟悉的知识，要求会画流程图。3、4、每白班下班后由车间组织统一学习（时间：16：0017:30）。六月底由公司组织统一考试考试，成绩公示，对各岗位成绩较好的将给予奖励。培训授课详细情况如下：余热发电车间xx-5-7篇七:0706学习培训计划牡丹江经济技术开发区工程质量监督站工程质量监督工作学习培训安排为了加强监督队伍建设及管理，不断提高监督人员的专业技术水平和监督工作素质，保证建设工程监督质量，使监督人员及时掌握最新的质量验收规范标准和相关专业技术知识。为做好工程质量监督人员的专业学习培训，具体要

21、求如下：1、监督工作人员必须按时参加站里组织的集中学习，按要求时间内容搞好自学，做好学习笔记。2、在规定学习时间内，原则上不准请假，需请假者，应经主管站领导同意后方可离开。附：监督工作人员学习培训安排。xx年七月六日监督工作人员学习培训安排篇八:财政所干部业务学习培训计划财政所业务学习培训计划为提高财政科学化、精细化管理水平,加强财政管理基础工作和基层财政建设,更好地发挥财政职能,加强财政所财政资金监管能力建设,提高】财政所财政干部政策水平和工作能力,按照区财政局相关要求，现结财政所干部队伍建设的实际，特制定本计划。一、重要意义干部教育培训工作是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。近年来

22、，随着农村综合改革和新农村建设的不断深入，强农惠农政策不断出台，农村社会公共事业发展步伐不断加快，财政支持“三农”的资金规模越来越大，农村公共服务的内容越来越多，乡镇财政工作职能定位和运行环境发生了很大变化，对乡镇财政干部的能力素质提出了新的更高的要求，迫切需要通过业务培训，帮助乡镇财政干部了解国家政策，掌握专业技能，优化知识结构，提升能力素质，积极适应形势发展需要，更好地履行工作职能。二、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区财政局工作的总体要求，紧密围绕财政所中心工作，以开展财政业务培训为重点，以提高财政干部能力素质为核心，以加强财政资金监管为目标

23、，进一步加大财政干部的教育培训力度，创新培训内容和方法，提高培训质量，全面提升底张财政所财政干部队伍的整体素质，提高财政所科学化、精细化管理工作水平。三、基本要求（一）坚持学以致用，提升干部素质与能力建设。紧密联系财政管理与改革的新情况、新任务，结合财政干部队伍建设的实际，明确学习方向，把握学习重点，加强政治理论、财政经济理论、法律及管理知识、公文写作与公文处理及办公自动化等知识的学习，大力培养财政所干部职工科学理财、依法理财、民主理财的能力，努力建设爱学习、勤学习、善学习和乐学习的学习型财政干部队伍。（二）坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。从工作实际出发，以工作需求为导向，采取缺什

24、么补什么的原则，按需施教，分类施教，激发所内同志参加培训的主动性、积极性，鼓励干部职工自主探索新情况，发现新问题，使财政所干部职工愿意学、学得懂、用得上、用得好。（三）坚持观念创新，不断提高培训工作质量。创新培训观念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，加大培训力度，提升培训质量。根据不同的培训对象和培训内容，综合采用相应的培训方式，注重充分调动同志参与的积极性和主动性，促使工作态度的转变和正确价值观的培养，提高所内同志的综合素质，促使干部业务培训工作向科学化、精细化、制度化、规范化方向发展。四、学习培训内容（一）公共财政理论基础知识。重点培训财政、财政体制、财政政策，地方财政预决算基础

25、知识，财政改革基本情况。（二）会计基础、行政事业单位会计核算。重点培训会计基础工作规范、会计基础、资产、负债、净资产的核算。（三）财政改革。重点培训部门预算、国库集中支付、非税收入、政府采购等改革内容。（四）财政强农惠农补贴相关政策。重点培训粮食直补、农资综合直补、“一卡通”等内容。（五）财政法律法规。重点培训中华人民共和国预算法、中华人民共和国会计法、财政违法行为处罚处分条例、行政单位财务规则、行政单位会计制度、事业单位会计准则、事业单位会计制度等内容。（六）农村综合改革。重点培训乡村干部垫交农业两税债务化解、村级公益事业建设“一事一议”财政奖工作等方面的内容。（七）上级财政部门要求培训的其

26、他内容。五、培训时间培训时间，原则上每周三集中学习，周五自学，如与相关工作发生冲突，可适当进行调整。篇九:xx年培训学习计划青龙寺地测站xx年培训学习计划1、加强学习培训计划.2、3、一月一次安全事故案例学习一月一次测量、地质事故案例学习业务技能比赛：（1）CAD绘图竞赛（2）导线手算竞赛（3）导线测量竞赛（4）测量（地质）理论竞赛安（5）全知识竞赛（6）岗位作业流程竞赛5、一月一次理论考试一月一次安全知识考试篇十:学继续学习培训计划xx学年度第二学期中继教学习计划宽阔中学：伏光阳一、学习目的：为更好地胜任素质教育形势下的教学工作，适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质，转变教

27、育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学能力，根据学校和上级教育部门的要求，有计划的进行学习，顺利完成学习培训工作，使自己能更好的。特制定如下计划：二、时间安排及学习形式：（1）按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收；（2）积极参加教研组不定期的学习、；（3）主动利用业余时间自修；（4）计划利用假期时间自修。三、任务：按学校要求书写每册书的写学习笔记、心得、随感、总结、若干篇。四、内容：心理健康教育与教师心理素质、教育信息技术的掌握与应用、提高教育教学质量的策略与方法、教育观念的转变与更新、教育科研能力的培养与提高、教师职业道德建构与修养。中小学教师继续教育培训总结尚志市希望中学杨欣欣

28、在人类的历史长河中，教育工作者不仅从事着教育事业，培养着一代又一代，自己也在不停地探索教育的规律中得到发展。一部部教育史是从古到今的教育工作者攀登教育科学高峰的历史。首先，21世纪的教师不应该再是书本知识的复制者，而应该树立符合时代要求的创造型教师新形像：由单纯的知识传授转变为引导学生学会学习，学会做人，学会生存，即在学习知识的过程中潜移默化的培养学生正确的世界观、价值观、人生观。尤为重要的是一定要转变教育教学中教师和学生的角色：教师是教学过程的组织者和引导者，学生是学习的主人，要使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程，教师在教学过程中要创造性的使用教材，努力创设能引导学生参与的教育环境

29、，激发学生学习的积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每一个学生都能得到充分发展，营造民主平等，和谐的良好氛围，促进学生的可持续发展。其次，对教育而言，如果将表扬和批评分别比喻为花和刺，那麽漠然则是一种荒芜，荒芜将一些应予以重视的才情，灵性和道德掩盖了，教育是做人的工作，人总是渴望被重视，在平时生活中，教师应爱学生，尊重学生的人格，但教师的爱应面向全体学生，让每一个学生获得爱的温暖。为了使教育评价对教育活动正确的导向功能，必须树立科学的教育价值观，教育质量观和教育效益观。现代社会发展所呈现的知识化，全球化和人本化的特征，决定了中国的教育应该确定崇高创新，为中国的富强和进步服务的价值观。确立面向全体学生，面向学生的每一个方面，适合学生个人特点的教育质量观。 内容仅供参考