1、各种假期标准、报批程序以及核准权限一、事假员工因私事不能正常工作。必须本人事先提出书面请假申请,说明事由和所需时间。1.员工请假3天以内(含3天)的,凭长河公司休假条,经工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导批准。2.请假3天以上,15天(含15天)以内的,由本人书面报告,经工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导审核,总经理批准。3.请假15天以上的,由本人书面报告,工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导、总经理审核,董事长批准。一个年度内,事假一般不得超过3个月(包括公休假日和法定假日)。二、病假员工因病或非因工负伤不能正常工作,须经公司医院(安化医院,下同)检查并出
2、具建议休息证明,或持市级以上医院建议休息证明到公司医院审核,公司医院根据具体情况出具建议休息病假证明,经相关领导批准后方可休假(住院、急重病症例外,但应先电话口头请假,事后应出具出院小结及时补假)。非住院病人请假7天以下的由工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导批准;7天以上的由工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导审核,总经理批准。病假休息超过一个月的,应每月办理一次请假手续。三、工伤假员工因工受伤不能正常工作。由公司医院检查并出具建议休息证明,或经工伤定点医院检查并出具建议休息证明到公司医院审核,公司医院根据具体情况出具建议休息病假证明,须经安全环保部审核, 方可休假。员工
3、休工伤假时由工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导批准;每次请假时间不超过一个月。休工伤假的员工应定期到工伤定点医院或公司医院复查,伤愈后应及时回公司工作。四、婚假员工男22周岁,女20周岁申请登记结婚的,假期为3天;晚婚的初婚者(男25周岁,女23周岁)给予晚婚奖励假期20天。如果男女双方不在同一地工作的,需赴对方所在地结婚的,可视路途远近(不含本市辖区范围内),适当给予路程假。婚假须先由本人书面申请,综合管理处、总经理签字,经集团公司党群工作部审核,是否符合相关规定。具体请假时须持党群工作部审核假单,经工段(班组)长、本单位负责人签署意见,分管领导批准。如结婚生育后,不得再请婚假。
4、员工领取结婚证后,应及时到公司党群工作部办理登记手续,并不再享受未婚员工的探亲假待遇,如有违反规定,按事假处理。五、丧假员工直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时,可请丧假3天。需要到外地料理丧事的,可视路程远近(不含本市辖区范围内),适当给予路程假,费用自理。员工请丧假,须书面请假,单位负责人签署意见后,分管领导批准。紧急情况可先口头请假,回单位后应及时补办请假手续。六、产假1.女职工生育享受98天产假,其中产前可以休假15天;难产的,增加产假15天;生育多胞胎的,每多生育1个婴儿,增加产假15天。已婚妇女满24周岁初次生育为晚育,晚育延长产假30天,在产假期间申请领取独生子女父母光荣证的,延长
5、产假30天。2.女职工怀孕未满4个月流产的,享受15天产假;怀孕满4个月流产的,享受42天产假。员工生育及人工流产、引产等,享受合肥市职工生育保险规定的生育津贴待遇。不符合享受生育津贴条件的人工流产、引产(第二次)按病假处理。3.员工产假期满前,可申请续产假,产假和续产假合并后不得超过一年。产假须先由本人书面申请,综合管理处、总经理签字,经集团公司党群工作部审核,是否符合相关规定。具体请假时须持党群工作部审核假单,经工段(班组)长,本单位负责人签署意见,分管领导批准。续产假需一次性申请,不可间断申请。 4.对哺乳未满1周岁婴儿的女职工,可在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间;女职
6、工生育多胞胎的,每多哺乳1个婴儿每天增加1小时哺乳时间。5.护理产假:女方在产假期间并领取独生子女父母光荣证的,男方可享受10天护理假;夫妻异地生活的,护理假为20天。护理产假产假须先由本人书面申请,综合管理处、总经理签字,经集团公司党群工作部审核,是否符合相关规定。七、探亲假在本企业工作满一年以上的员工,配偶在安徽省行政区域以外地区居住和工作的,可享受探望配偶的待遇;父亲、母亲都居住在安徽省行政区域以外的,可以享受探望父母待遇。但是,职工与父亲或与母亲一方能够在公休假日团聚的,不能享受探望父母的待遇。员工探亲往返车船费的报销,按原财政部关于职工探亲路费规定执行。探亲假须先由本人书面申请,综合
7、管理处、总经理签字,经集团公司人力资本部审核,是否符合相关规定。具体请假时须持人力资本部审核假单,经工段(班组)长,本单位负责人签署意见,分管领导批准。1.员工探望配偶的,每年给予一方探亲假一次,假期为30天。2.未婚员工探望父母,原则上每年给假一次,假期为20天。如果因为工作需要,本单位当年不能给予假期,或者员工自愿两年探亲一次,可以两年给假一次,假期为45天。3.已婚员工探望父母的,每四年给假一次,假期为20天。每四年一个周期,在这四年中的任何一年,经过工段(班组)长,本单位负责人签署意见,分管领导批准即可探亲。另外,根据实际需要给予路程假。篇二:病(事)调休假条事(病)、调休假申请表20
8、0 年 月 日标准化院职工事(病)、调休假申请表篇三:请假条的书写格式在顶部正中写标题请假条首先顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 吴老师:第二行空两格开始写正文首先写明请假事由,其次写明请假时间,最后加上请假习惯用语请批准、请予批准等。请假条内容较少的,不用分段。语言应朴实,简单,不能作无谓的修饰,把事情说得清楚简明就好。 我因xxxxx(原因),不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习),特请假两天,( x月 x日 至 x 日),请予批准。正文内容结束后,另起一行,空两格写礼貌用语 (也可省略),一般用此致,然后再起一行顶格写敬礼此致敬礼最后,右对齐署名,在名称
9、下落下请假日期。注意:日期应正对在署名下方请假人:xxxxxxx 年 xx 月xx 日有其它相关证明也可以附带上交,更有说服力,更容易批准。 尊敬的(任课老师姓氏)老师,我因为_原因,需请假(哪节课或几天),请(来自:WWw. : 如何在休假条上签署意见 )老师予以谅解。您的学生:_班级学号:_日期:_辅导员意见:*说明:1、请按照基本格式书写请假条。不然发回重写。2、病假、事假等需提前请假,除突发状况外一律不予事后补假。3、特别注意,假条不是写给辅导员的话,不要写辅导员的名字。4、节假日前不予准假,后果自负。5、单科旷课超过6次者,取消假条审批资格。6、无正当理由、无证明等一律不批假条。请大
10、家严格遵守,良好的修养来自于平时的习惯养成。 *请假条的格式如下尊敬的陈主任:您好!我是*xx级xx(专业名称)专业的xx(姓名)。因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程名称)。特此请假。请批准。 此致xx级xx专业班请假人:xxxx-xx年x月x日*请假条的格式如下尊敬的陈主任: 您好!我是*xx-xxxxx(专业名称)专业的xx(姓名)。xx-xx级xx专业班2xx-xx年x月x日请假条怎么写关键是:1、格式要正确,落款是xxx(代表小红的爸爸)2、写清事由,请假要求。3、用语要得当请假条相当于公文中的请示,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的格式如下:标
11、题(居中):上款(顶格写部门的名称或领导人的名字): 正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因.需要请假,请假时间自2xx-xx年x月x日至2xx-xx年x月x日共xx天,恳请领导批准。下款(标在右下).请假人:x x x .xxxx年xx月xx日 示例张老师:今天,我因感冒发烧,不能到校上课,请假一天,请予批准! 请假人:丁丁篇二:请假条书写格式 请假条书写格式上款:(标在左上)定格写部门的名称或领导人的名字 正文:请假缘由、去向、起止日期、天数、本人联系方式、家长联系方式,并注明请假期间的人生财产安全由本人负责下款:(标在右下)注明请假人、班级、学号、日期 审批:依次由班长、班主任、和主管领
12、导签署意见 备案:到辅导员处备案,返校后及时销假 注意事项:请假条必须是手写体,打印、复印一律无效。 请假条书范文 请 假 条 尊敬的学院领导:我是水利工程026班学生xx(姓名),因xxxxxxxx(原因)需要请假,前往xxxxxxxx(去向),请假时间自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日共xx天,请假期间的人生财产安全由本人负责,恳请老师及领导批准。本人联系方式:13xxxxxxxxx家长联系方式:09xxxxxxxxx请假人:xxxx学号:20xx年xx月xx日xxxx班级班长:xxxx(签字)20xx年xx月xx日xxxx班班主任:xxxx(签署意见) 20xx年xx月xx日xxx
13、x(主管领导签署意见)20xx年xx月xx日篇三:请假条书写格式 请假条xxx:我因xxx需请假x天,特此提出申请,请假时间为x年x月x日至y年y月y日。家长:年 月 日篇四:英语请假条的书写格式及范文请假条是请求领导或老师或其它,准假不参加某项工作、学习、活动的文书。 鉴于许多同学和工作的朋友对请假条的写法及格式比较模糊,本站精选4篇关于请假条 格式请假条范文/范本,供参考:通用请假条格式请假条一般应包括以下几个部分:正文的第一行最中间应写上“请假条”字样。【格式】1.居中写标题“请假条”。2.请假对象的称呼。要顶格写,并在后面加冒号。3.请假原由。要另起一行,空两格。主要写明请假的原因和请
14、多长时间假。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。写在正文的右下方。 请假条备案记录格式(班委用)姓名:寝室:电话:请假所去地址:请假所去地点联系方式:请假事由:预计返校时间:批假人:附注:请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好,由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任。未经请假离开以擅自离校处理。班长将请假条备案条统一收好并记载,纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.请假条写法范例本来要上班或参加各种活动,但因个人有事或身体方面的原因不能上班,出席活动,要向主管部门或领导请假,这就是请假条 例如: 请假条 学校党支部:因母亲突患急病,需住院治疗,我不能参加本周星期六的党课和其他
15、活动,请批准 张大明201X.6.30 范例参考 请假条 xx培训中心:因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校参加 培训。特此请假、恳望批准!敬礼银行海珠支行营业部刘201X年11月28日学校假条写法/请假流程从这几天请假的情况来看,有同学对班级请假过程仍不太熟悉,这里我把班级请假流程以及请假条样本给大家重新贴出来,希望以后大家不要再有什么不明白的了. 请假流程:请假人-班长(副班长)-班主任说明请假原因,领取填写假条,班长审批并备案 审批假条上缴假条给班主任请假条 尊敬的老师:您好!我是06级电子商务专业直属班的学生,因为,需要请假(时间)从到,去往地
16、点,请假期间有效联系方式:。本人保证往返途中的个人人身和财产安全,在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下,恳请您批准,谢谢! 班长(副班长)意见:班主任意见: 本人签名: 英语版本 to: john smith, supervisorfrom: george chen, accounting departmentdate: march 11, 201Xsubject: casual leave of absence john, i would like to know if i could ask for a casual leave of absence from march23 to 27
17、.i will call you at 1:30p.m. or you can call me at any time. to: peter stone, managerfrom: lynn chen, financial departmentdate: april 2nd, 201X casual leave of absence peter, i would like to know if i could ask for a casual leave of absence for oneday on april 4th, this wednesday. thanks. i will cal
18、l you at 1:30p.m. or you can call me at any time.假设你叫tom,你昨天在学校游泳池游泳患了感冒,今天早上觉得头疼,你母亲给你量了体温后,发现你发烧,便带你去看医生,医生说你需要卧床休息两天,特向老师请假。给老师写一张70100字的请假条时间:201X年6月8日。one possible version:june 8, 201Xdear sir,im sorry to tell you that i cant go to school today, ive caught a cold becausei swam in the schools sw
19、imming pool yesterday. this morning i had a headache. after taking my temperature, my mother found thati had a high fever, immediately she took me to see a doctor, who advised me to stayin bed for 2 days. now i am writing to you to ask for 2 days sick leave. with best wishesyour students,tom (派乐多英语网
20、站提供。)篇五:请假条的写法教学设计请假条的写法教学设计腊山白一、课题:请假条的写法二、课型:复习三、教学目标:1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。3、让学生懂得遵守学校规章制度,做一个文明懂礼貌的孩子。四、教学重点:学会正确书写请假条。五、教学难点:请假条的格式。六:考点:根据材料写请假条。七、精讲要点:请假条的写法。八、互动方式:师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。九、训练要点:写请假条。十、教学过程:(一)、谈话导课(二)、口头复习请假的方法(三)、复习请假条的写法1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。2、组与组之间交换发现异同。3、课件出示写请假条的要领,学生自己评定正误。4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求,师板书。(四)、修改错误请假条1、出示例文。2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。3、指名口述错误及改正意见。(五)、练习写请假条1、为自己写请假条,组内互相修改,发现问题及时汇报,并改正。2、根据材料写请假条,出示答案,同桌互改,反馈学习情况,作必要指导。3、 总结 课堂。1
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