尊老敬老班会4篇文档格式.docx

1、 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。 6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选; 三、总体要求 1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。 2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动

2、，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。 尊老敬老班会第2篇 一、教学目的 1、介绍国际老人节和重阳敬老节的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍国际儿童节的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。 3、组织学生讨论，人人出谋献策，征集开展活动的意见和设想，交流构思，确定主题班会名称，内容和形式。 二、课前准备 1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出尊老爱幼之星。 3、成立尊老爱幼宣传服务理事会，联

3、系落实服务点，宣传服务目的、意义，订立理事会宗旨、章程。 4、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封给家长一封信畅诉心曲。 5、出一期尊老爱幼专刊。 6、排练相关节目绘制漫画。 三、教学过程 主持人：敬爱的家长，亲爱的老师，几个月来，我们班开展了尊老爱幼系列主题活动，积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今天，我们班又特此开一个实话实说尊老爱幼主题班会，欢迎大家都参与。当老师让我们讨论，为开展尊老爱幼系列主题活动出谋献策时，同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家，并组织了尊老爱幼宣传服务理事会，以我们的实际行动来感染周围的人。今天，同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老

4、爱幼的事例讲一讲，让家长来做个见证，是否真有其事。爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教，我们定会像您一样地去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈。亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深。爸爸妈妈，你们辛苦了。您的孩子向您致以崇高的敬礼。是的，父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛，看着我们一天天长大，而您的两鬓逐渐染上霜华。望着您的白发，我们感激、内疚，思报答。亲爱的爸爸妈妈，请听我们的心声。您听到了吗?爸爸妈妈，听到儿女的心音了

5、吗?为了表达对父母的感谢，我们全体同学改编了一首歌，现在就献给在场的父母。沐浴着父母之爱的阳光，我们是幸福的，但有时您的爱也给我们造成了烦恼。接下来请大家一起欣赏我们把这些烦恼心曲改编成的小品和漫画。 爸爸妈妈，看了这些小品和漫画，你们心里有什么感受?再来听一听徐丹丹同学朗诵的妈妈，我要飞翔 主持人新时代需要创造、适应型人才，开拓、实干型人才，通用、复合型人才，协作、合作型人才。这样高素质的人才怎样培养?亲爱的爸爸妈妈，我们是新时期的青少年，在生活上，我们是幸福的一代。我们需要您的爱，但不是单纯的提供、满足我们生理的需要。我们更需要您的理解，需要一个良好的家庭环境去学习文化知识，培养能力，发展

6、自己的爱好和个性。在这里，让我们向您倾吐心里话，让这次主题班会为我们进一步沟通感情，增进理解，架起桥梁。从你们手中，我们接过了尊老的旗帜。 在你们心中，我们感到爱幼的热情。 亲爱滴父母双亲， 您每天尽您最大的努力， 发出每一份光芒， 那光芒照耀着我们， 使我们能健康快乐的成长。 谢谢您， 伟大的双亲。 最后请班主任总结讲话。 四、巩固提高，持续影响 1、开展三心活动。 2、坚持尊老爱幼服务理事会活动，定期反馈。 尊老敬老班会第3篇一、活动目标 1. 知道尊老敬老是中华民族的传统美德，要继承和发扬这一优良传统。 2. 认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

7、3. 尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。 二、活动准备 1、关于敬老爱老的名言名句。 2 、 设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首诗是什么意思?读后你有什么感想? 三 、活动过程 感受爱 1、爱的天平 2、观看图片的故事 明白爱 1、与父母沟通的过程：小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理。一时冒了火。你的协调办法是什么?会导致什么结

8、果? 2、敢问路在何方尊重理解是关键：母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的? 女儿回答：您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。 想一想：父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎样的? 如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做? 3、不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。 父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱，因为爱，所以我们懂得了责任，父母之爱对我们的影响恒久绵长，使我们更加珍惜生活。 谁言寸草心，报得三春晖。 回报爱 1、小组讨论：怎样孝敬父母? 2、诗歌朗诵：父爱和母爱。 3、学生齐读：我

9、们承诺 三、孝在行动我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗? 2、老吾老以及人之老大家说说我们今后在生活中如何对待老人? 学生互相说说，再指生发言。 3、认真体会孝敬父母的顺口溜。 4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片，知道孝老不是说说而已。 四、老师总结 孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老

10、人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 尊老敬老班会第4篇一、活动目的: 1让孩子了解重阳节的来历. 2使孩子懂得重阳节的风俗. 3让孩子知道尊老敬老的任务和义务. 1收集重阳节的相干材料,图片等. 2黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老. 三、活动过程: 1. 谈话导入:孩子们,你们知道明天是什么节日嘛？明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日,是重阳节,重阳节是老人的节日. 2重阳节的由来跟习俗. 师:你们知道重阳节是怎么来的吗？听老师讲个故事你就明白了. 重阳节相传在东汉时期,汝河

11、有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏. 一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命.病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔.恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑.恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺. 这一天仙长把恒景叫到跟前说:明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学

12、成,应该回去为民除害了.仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去. 恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备.中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来. 3.重阳节是爷爷奶奶、外公外婆,平时爷爷奶奶、外公外婆他们为我们做了很多的事情,送我们上幼儿园、给我们好吃的,明天是他们的节日,我们也为他们做一件事事情,你们会怎么做呢？ 4.电视上也有一些小朋友他们也为老人做了什么,我们一起来看看. 说说图片上的小朋友他们都做了什么？你又会为老人做什么呢？跟旁边的小朋友说一说. 5.小结,教育小朋友要懂得感恩与孝敬老人.