1、关键词:因特网;网络语言 ;网络文化网络用语浅析引 言网络语言一出现 , 就跳出了网络 ,被应用到社会生活的各个方面 , 这使得 习惯于标准汉语的人们开始对网络语言产生了褒贬不一的看法 , 持积极态度支持 者有, 批评、质疑者也有。综观我国当前的网络语言研究 , 虽然在深度和广度上有 不断拓展的趋势 ,但仍存在很多不足。 笔者认为,我们应该用公正、 客观、发展的 眼光来看待网络语言的影响 , 正视网络语言 , 研究网络语言 , 采取疏而不堵的办法 报以宽容理解的态度 , 并作必要的规范和引导 , 使网络语言健康发展。网络用语概述21 世纪是流行网络的时代 ,随着计算机网络的发展、 普及, 人们
2、对网络的 使用越来越频繁 ,不管工作还是生活中 , 都离不开网络 ,人们对网络的需要就像生 活中的火一样重要。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第24次中国互联网 络发展状况统计报告显示,截至2009年6月30日,中国网民规模达到 3.38 亿, 较 2008 年底增长 13.4%,半年增长了 4000 万。我国网民规模、宽带网民数、国 家顶级域名注册量三项指标仍然稳居世界第一。我国互联网普及率也达到了 25.5%,并保持平稳上升的态势。 人们用于网上交流的、 所谓网络语言到底该怎么 定义?网络语言是一种什么样的存在 , 存在的合理性又在哪 ?这些问题的解答有助 于加深我们对这种语言的认
3、识。( 一)网络用语的概念中国网络语言是 1994年中国正式加入 Internet 之后才逐步形成起来的 , 对于中国网络语言的研究则更晚。 1998-2009年 12 年间中国网络语言的研究由 收集整理网络语言、 网络语言语词研究发展到网络语言修辞学研究。 网络语言不 仅是语言现象 , 还涉及到社会、心理、技术、文化等领域。网络语言的研究应该 从狭小的本体语言学中走出来 , 走向更为宽广的研究视野。英国语言学家 David Crystal 在其著作语言与互联网中将网络语言 定义为:出现在所有网络环境中的、能体现网络独特面貌的媒介 , 它具有电子性、 全球性、交互性的特征。我国学者于根元认为
4、,网络语言起初多指网络的计算机语言, 也指网络上使用的有自己特点的自然语言。 随着互联网的蓬勃发展 , 作为其交际工具的网络语言逐渐由网内渗透到网外 , 由互联网走向人们的日常生活。这 一现象引起了社会媒体和语言研究者的极大关注。 笔者认为 , 网络用语 , 是在网络 上流行的非正式语言。 多为谐音、错别字改成 ,也有象形字词 ,以及在论坛上引起 流行的经典语录。它是利用电子计算机在网络交际领域中使用的语言形式 , 它与 一般日常生活的交际活动有密切联系 , 又有明显区别。( 二) 网络用语的构成形式网络语言的形式可谓是五花八门 , 结合当前较普遍的分类 , 可分为以下几 种:1.谐音替代类
5、, 对原字词的读音进行模拟 , 构成一个与原字词读音相近的 新词语:淫(人)、偶(我)、表(不要)、酱紫(这样子)、猪你快乐 (祝你快乐) 、驴 友(旅友) 、885(帮帮我) 、7456(气死我了 ) 、1314(一生一世 ) 、657(对不起) 、886(拜 拜了)、3126(再见)、9494(就是就是)、56(无聊)、依妹儿(E-mail)、猫(modem 调制解调器 )等等。2.简缩省略类,简缩略语更是聊天室里的密电码,如:PMP(拍马屁)、LG(老公)、BT(变态)、JS(奸商)、RMB人民币)、IC(I see 我明白)、FM(follow me 跟我来)、F2F(面对面Face
6、to face)、我I你(我爱你)、B2B(企业对企业的网 上交易)等等。3.图形式符号类,用SHIFT键加上其他各符号键,将标点、数字和字母符 号组合在一起 , 拟一定形态 , 用以象征而又有趣的意义 , 是一种直观且生动的语言 表达方式 , 从某种程度上说比汉字更具表现力。如 :“?)”表示笑脸、 :(”表 示悲伤、 “8?) ”表示睁大眼睛、 “(0)(0) ”表示非常吃惊、 “8?) ”表示睁大眼睛4.数字会意类 ,用一定的数字和数字符号暗示某种意义 ,如:( 我很孤独 )、 (表示伤心的哭泣声 ) 、286(落伍、笨 )。5.重字叠加类:MM妹妹)、GG哥哥)、漂漂(漂亮)、坏坏(坏
7、蛋)、东东(东西)、怕怕(害怕)、饭饭(吃饭)、一下下(一下)、PPMM漂亮美眉)、GXGX恭喜恭6.新造字、词类, 年轻时尚的网民们为了在网络世界引领潮流、 标新立异 ,不断创造出了一些生动活泼、充满怪异情趣的新词。如“ ?”字是一张哭笑不得的脸, 说不清是喜是悲的表情下有种委屈的无力感。当大家发现这个字型和人的 表情可以完美结合起来时 , 才感觉中国古老汉字的魅力。它的实力在互联网上得 以发展壮大 ,成长为独特的“?”文化。另外如灌水 (指论坛中乱发帖子 )、青蛙(丑 男) 、恐龙(丑女) 、大虾(高手) 、菜鸟(新手) 、楼上(上面的贴子 )、养眼(好看)、 晕(看不懂) 、靠(不满)
8、、拍砖(提意见) 、贤惠(闲到家里什么都不会 )、情圣(情 场剩下来的 ) 等等。7.汉字拆解含蓄表达类 , 就是把汉字拆解开来表达一种语言的方法。如 : 木目心人尔 (想你) 、立木立木(亲亲) 、弓虽(强)等等。这些一般用在网民在不好 意思的情况下 , 用来表达含蓄情感的时候用的一些语言。8.影视、文学作品或网上的精典语句 : 如把蟑螂叫做小强 , 就是源自周星 驰主演的“唐伯虎点秋香” 中的经典台语 ; 又如广州电视台采访一位市民 , 问他对 于艳照门事件的看法时 ,这位市民说: “关我鸟事 ,我出来打酱油的。”此话一出, 立即红遍网络。若想表示不清楚某事 , 或者不想谈论某事时 ,都可
9、以用“打酱油” 代之。在网络论坛上 ,就存在不少酱油党 ,指与自己无关 , 自己什么都不知道 , 就用 此话回帖而已 , 相当于“路过” , 而被许多版主深恶痛疾。( 三) 网络用语的基本特征1.简明性。网络用语具有高度的简明性 , 社会不断发展 , 人们的生活节奏 和工作节奏越来越快。 一些网民想找资料或寻找娱乐 ,或上、论坛聊天 ,这些都离 不开网络 ,上网也成了网民们放松心情 ,释放压力的一个主要方法。 在休息时间有 限的情况下 , 网民们都是用最快的方法查看信息 , 选择信息 ;而网络用语所面向的 是多层次、各种类型的公众 ,在网上发布信息 , 如果想以最快的速度吸引别人的注 意,所使
10、用的语言必须是简单明了、 一目了然的语言表达方式。 其次, 网络用语要 适应网民的习惯性选择 , 人们总是倾向于那种一看就明白 , 一清二楚的用语。简明 性不仅表现在用语词汇的简略上 , 还体现在用语对传统语法规则的突破上。网上 是拼音字母 , 英文字母简写和数字的天下 , 因为字母和数字比汉字来的更简单方 便。2.多元性。网络语言是语言中的活跃部分 , 是语言多样化的具体表现。 首 先, 网络用语由于网民来自四面八方 , 因此就难免会带有当地的地方方言口音。 其 中也免不了有些网民故意用方言来引起别人的注意。 这就决定了网络用语在使用 上的多元性。其次, 网络对于网民来说是互相沟通的一条纽带
11、 ,也是一个无法超越 的界限。虽然现在可以通过语音 , 和视频来进一步沟通 ,但毕竟不能完全体现一个 人的神情状态。 大家一般采用的还是通过打字的形式来表达的多。 因此给人留下 的只是文字形象 ,而这些是可以由网民自已设定的 , 这就造成了网络上语言的形 象多元化 ,也决定了其语言风格多变 ,英汉混杂 ,拼音、数字、符号混用 ,五花八门、 标新立异、各成风格。3.模糊和随意性。网络超越距离、时空, 相隔千山万水的人们聚集在一起 ,同时也使网民在面对陌生人时带有无意识的隔阂心理 , 使他们在回答对方问题时 带有模糊性 , 可说可不说的话运用得比较多。网络用语的模糊性是网民自我保护 或制造成新奇效
12、果的语言手段。另外 , 很多网民认为 ,正儿八经说话太累 , 用奇形 怪状的字符 , 花样百出的表达方式才叫酷。 这种随心所欲的语言材料组合、 嫁接, 出现了许多不符规范的别字、生词和句式 , 使网络语言体现出极大的随意性。4.形象和创新性。 网民绝大多数为年轻人 , 这些人往往有求新求变的要求 因此决定了 , 网络用语必须具有新意、令人耳目一新。在有声语言不能发挥它的 交谈作用的条件下 , 一些声音符号往往被另外一种符号系统所替换。象形的符号 模拟人或物的状态 ,充分体现了网络语言的生动性 , 这些词语呈现出直观的特点 , 充分体现了网络语言的生动性。网络用语分析在网络媒体雨后春笋般崛起的这
13、几年中 , 网络给人们带来的影响也不再 局限于经济、技术等领域。社会、文化、伦理道德 , 人类生活的方方面面都因网 络而急剧变化 , 网络语言就是网络媒体广泛运用下所产生的新事物和新文化。如 果你是网民 , 对于网络语言或许耳熟能详 , 但对于初上网的新手来说 , 对于普通人 而言, 阅读、理解和使用这些生吞活剥的网络信息 , 确实令人费解。 网络语言正在 “异化”中国语言文字 , 对社会各方面都产生不同程度的冲击和影响。( 一 ) 网络用语生成的另类文化曾有位学生给从没上过网、不懂网语的爸妈写信 ,不经意来了句 : “大米,94 酱紫, 下回再了 ,88 ”,害得他父母在家像破译密电码似的猜
14、了半天不得要 领,最后还是在电话中弄清了儿子说的是 : “爸妈,就是这样子 ,下回再聊,拜拜”。 在网上 , 如果你称呼漂亮姑娘为美女 , 肯定会让网友们喷饭 太俗了。网上美女 的称呼叫“美眉” 。在中国的传统词汇中 ,东施是丑女的代名词 , 可若是在网上 , 丑女们有着更令人胆战心惊的称呼 : “恐龙”。此外 , 新词汇的诞生还有很多归功 于网民们自己的创造。 例如米国, 并不是指生产大米的国家 , 而是指美国。网民打 招呼的时候 , 通常不会说“我来了”、“我要去吃饭了”之类没品位的大白话。在 网上, 数字语言更不可小觑。倘若你初涉网络 , 除非有破译密码的天才 ,否则是绝 对弄不明白数字
15、语言代表的真正含义。网络语言形式多样 , 丰富活泼 , 形象传神。网络语言随着网络的不断发展 和网民的不断增加 , 网络用语在网上已经形成了自已的一种网络文化 , 而且一些 网络精神还流落到了现实生活中。 如“我是出来打酱油的” 这句颇搞笑的网络术 语,却蕴藏着一种新道德 , 当网络舆论变身网络暴力干扰人们的现实私人空间时 , 我们的社会所缺少的或许正是“关我鸟事”的从容心态。又如 : “在这种生死抉择的瞬间 ,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我 ,其他的人 ,哪怕是我的母亲 在这种情况下我也不会管的。 ”汶川大地震后 , 四川一所私立中学教师范美忠在博 客中的这番震后“表白”掀起轩然大波
16、, 被网友讥讽为“范跑跑” , 并引发了一场 关于“师德”的讨论。其后 , 教育部公布修改后的中小学教师职业道德规范 , “保护学生安全” 首次被明确列入。 由此可见 , 网友已开始用网络语言干预现实 , 无数网民的意见斗败了陕西林业厅这样的冰冷、强大和沉默的国家机器 , 揪出了 深圳海事局党委书记作奸犯科的嘴脸 , 并使得如贵州瓮安这样的地方政府的吏治 被曝晒在阳光下 , 见证了互联网这样的话语工具被平民掌控后展现的力量( 二 ) 网络用语对传统语言的影响世上任何事都不是完美的 , 网络语言也不例外。 如网络语言中有很多错别 字,网络语言也很难看懂 ,品味不高,存在很多不足 ,会冲击语文传统
17、教育。产生这一结果的原因一方面是网络语言毕竟是一种新事物 , 它还缺乏有效的引导和管理 此外也和网络语言的自身特点有密切的联系 ,因为网络语言的省时省力 , 符合了 当今快节奏的生活 , 符合了人们图方便的心理。1.网络语言对语文文化生态的影响。语文文化是以语言文字作为土壤形 成的一种文化生态 ,这个生态“滋生”并保护了各种语言文化“植物” 。那么 , 今 天如何来面对网络语言这一“新贵” , 我们首先要直面的是它所带来的影响。从 文化学的角度看 ,一种具有影响力的新事物一经产生 , 总会给现有的文化体系带 来冲击,从而改变原有的文化体系结构。虽然 ,就目前而言 ,网络带来的种种语言 变革尚未
18、形成一个完整而稳定的系统 , 我们所能见到的是由网络产生而带来的语 言交流的变革。网络的虚拟性打破了文化和生活的界限 , 营造出一个与生活交融 乃至统一的大文化世界。语言文化作为一种精神产品 , 网络文本的丰富多样性和 巨大的张力 , 建构了一种全新的表达和阅读模式。读者的阅读材料得到最大的丰 富,读者的阅读感觉受到了最大的诱惑。 于是, 当网络文化具备语言文化的全部优 势之后, 声像文化以语言文化所没有的通俗明白、生动传神和其他许多对人的认 识活动的简单倾向和好奇倾向的无限满足等优势 , 充分显示出对传统语言文化的 渗透之势 , 并在电脑工具的日益普及中演化为一种必然趋势。在这一趋势的推动
19、下, 语文文化的功能由“济世”走向“消闲” 。2.网络语言对学生使用规范语言的挑战。现在的学生从小就接触网络 , 网络对于他们来说既充满了好奇 ,又给他们带来了极大的快乐 ,一些小学生 ,基本 上都有号 , 成了平时他们和老师或小伙伴们交流的主要的通迅工具。这就决定了 他们在学习汉语的同时受到网络用语的影响。由于网络语言很简约、很口语化 , 一般情况 ,使用者是不用在编辑上下大功夫的 , 只要对方理解其中的意思就可以 ,所以, 对文字不是特别考究。 这种行文特色渗透到语文教学和学生作文里边 , 写作 的不严肃、随便丢掉主语、省略、用错别字 , 对青少年语文能力的形成不利。中 小学生汉语基础还比
20、较薄弱 , 对规范的语言文字的掌握还不是很牢固 , 再加上他 们模仿力强、辨别力弱 , 过度使用网络语言对他们形成健康规范的语言文字习惯 造成一定的影响 , 这需要社会各方面特别是家长、老师共同关注这个问题。3.网络语言对中国传统礼俗、伦理道德的影响。我国是一个礼仪邦国 , 传统礼仪无处、 无时不在。一些底层的群体 ,由此积聚着一种压抑的心理 , 正常的 个性不敢张扬 , 正确的主张不敢表达等一些真正的需求不能真实的表达 , 而网络却给使用者提供了这种机会。网络的特殊环境 , 网民们可以借助网络突破传统礼 俗, 释放自已的心情 , 无拘无束 , 对语言的纯洁性有一定的影响。由于网民的身份 是隐
21、蔽的 , 可以随心所欲说自己想说的话。 许多人上网是为了放松 , 所以他们所用 的语言一般都很通俗很随便 , 不讲什么大的道理 , 只是图自己心里舒服 ,由此决定 了网络语言的档次不会很高级。另外还有些人 , 是为了发泄在现实中的不满或满 足自己的低级趣味 ,他们在没有现实中交际原则的约束下 , 会显得肆无忌惮 , 把自 已对生活的一些不满发泄到网络上。 网络词汇中往往夹杂一些不文明、 不健康的 词语, 随意谩骂和进行人身攻击 , 拢乱人们正常的生活秩序。 这些都表明网民素质 的低劣和网络环境管理上的缺陷。如何客观科学的看待网络语言近日,继 2006 年上海出台首部规范网络语言的地方性法规之后
22、 , 福建省 对网络用语规范也进行了立法讨论。随着网络语言在青少年中的流行 , 网络语言 让老师担心、家长着急 , 有人甚至提出了“网络语言要革现代汉语的命 ” 的极端说法。笔者认为 , 网络语言对日常交流的影响是必然的 , 但任何一种语言都 不是完全封闭的、自给自足的 , 而是相互影响、相互作用的。网络上的语言进入 到日常生活中来 ,是必然的。没必要将其夸大。 在一个价值多元化的时代 ,语言同样不可能做到纯而又纯 , 我们大可不必视网络语言为洪水猛兽 , 应该以一种更平 和的心态去面对。具体的我们可以从以下几个方面做起 :( 一) 坚决抵制低俗、不文明的网络用语不容置疑 , 网络上确实出现了
23、一些无视语言规范、乱拼乱凑、不伦不类、 离奇古怪、格调粗俗的语言。在网络日益普及的虚拟空间里 , 网民们为了简化输 入,提高交流速度 , 对一些汉语和英语词汇进行改造 , 对数字、文字、图片、符号 等随意链接和镶嵌 ,由此出现了一些错字、 别字和怪字。 正如汉语中滥用繁体字、 乱造简体字、乱造音译词、乱改成语等语言现象那样 , 这些光怪陆离的网语词汇 , 我们要从自身做起 , 坚决予以抵制 , 消除网络上的不文明现象 , 努力创造一个绿 色、文明的网络环境。 另外, 我们也要提倡为网络语言进行规范时推行多层标准。 例如, 规定大型网站在发布信息、传递数据时尽量做到用语严谨、贴近标准的现 代汉语
24、要求 ; 而对待一些小型网站 ,尤其是个人网站、博客等 , 则应把标准相对降 低,允许使用约定俗成的一些网络语言 ,鼓励创新。网上的新闻、 消息、公告的用 语要从严要求 , 而对于聊天室、留言板上的用语可以适当放宽 ,并通过网络管理员 进行管理。( 二 ) 积极规范引导网络用语比起基本词语来 , 新词新语自然感觉较为轻松 ,更适合于现代人的口味。 网络群体有着不可低估的创新能力 , 总在不断地创造属于他们的丰富、鲜活的词 语, 并且非常迅速地传播、流行开来。语言的多样化在很大程度上要靠网络词语 这些活跃部分来实现。 有许多网络用语就是反映高科技社会和现实生活的新词新 语,这是我们汉语不断丰富、
25、不断发展的体现 , 语言规范工作当然应该时刻跟进 及时肯定 , 对好的有价值的网语进行积极的引荐。这才显示出语言规范开放的、 动态的和发展的精神。 比如针对当前中小学生说话和作文中出现的一些不规范网 络用语的情况 , 我们需要帮他们明确 , 许多网络用语只限于网络交际 , 在日常生活 中, 我们提倡认认真真地讲普通话、写规范字 ; 要向他们灌输正确的语言观 , 使他 们懂得对待新词新语的态度既要积极又要谨慎 , 不可随意使用。但是对于网络语 言也有开发创造力和提高学习兴趣的积极一面 , 我们也要予以鼓励 , 但要注意一 个度的问题 , 明确什么时候该用 , 什么时候不该用。( 三) 加强对网络
26、用语的研究国外网络语言的研究早在上世纪七八十年代已经开始 , 近十年来更是发 展迅速。国内的网络语言研究虽说也有十来年的时间 , 但与外国的差距还是比较 大的。所以 ,我们应该加大对网络语言的研究 , 及时归纳、总结、提炼、概括其内 在的规律 , 提供一整套网络语言的规范标准。 首先, 我们可以建立大规模的网络语 言语料库 , 从静态和动态两个角度来全面考察网络语言的特征和发展趋势。语言 研究工作是以大量真实、 可信的语料为基础的 , 只有掌握了足够的一手资料 , 才能 抽丝剥茧 , 找出隐藏于纷繁现象背后的深层规律。其次 , 我们要开拓思路 , 吸收和 引进新的研究方法 ,将定性分析与定量分
27、析结合起来 , 并展开跨语言研究 , 探寻人 类网络语言的共性和汉民族网络语言的个性。 今年最新版的 新英汉词典 就首 次收录了 297个网络用语 , 最新的辞海 (第六版 ) 也收录了一批常用网络用语。 笔者认为 , 我国的网络语言研究将会迈入一个新的高度 , 创造一个和谐、 文明、规 范的网络用语环境指日可待。结论总之, 网络语言的产生和使用是语言发展的必然现象。 我们观察网络语言 要放在当今世界全球化的视野里。 它是当代面向世界的汉语语言文字迅速发展的推动力。事实上,一种语言,只要仍在为人类的交际服务 ,就是活的、变化的语言 , 就必然会随时进行新陈代谢。语言文字及其表现形式一直在逐渐演
28、变 , 语言也存 在优胜劣汰 , 变化往往带来新的发展。我们应该以公正、客观、发展的眼光来看 待网络语言的影响。网络语言虽给汉语带来了某些负面作用 , 但同时我们更不能 否认它给汉语言的发展注入了的新的活力。对于以各种形式出现在网上的语言 , 我们不必大惊小怪 ,更没必要把它们当作洪水猛兽 ,如果能积极引导 ,趋利避害 , 网络语言对于现代汉语的发展还是一定的推动作用的。主要参考文献1.陈婕好 : “网络语言是否破坏汉语纯洁性” , 大江周刊 ,2009 年第 10 期。2.侯文瑜 : “网络语言符号意义” , 东北农业大学学报 ,2009 年第 5 期。3.邹艳菁 :“认知语言学视角下的网络
29、语言” ,宿州教育学院学报 ,2009 年第 5 期。4.邓娜 :“浅谈网络语言的类型和特色” ,新乡学院学报 ,2009 年第 4 期。5.曾丹 :“网络语言研究现状展望” ,大连海事大学学报 ,2009 年第 5 期。6.蒋婷婷 : “浅谈网络语言在青少年中的流行现象” , 赤峰学院学报 ,2009 年第 10 期。7.王星: “网络语言初探” , 新西部 ,2009 年第 5期。8.王振铎:火星文的嬗变与语言文字符号的规范” ,中州大学学报,2009年第5期。9.林文:“新时期学校教学必须正视网络用语” ,宁波教育学院学报,2009年第4期。10.胡洪显:“规范青少年网络用语的思考”,科教文汇,2009年第15 期。11.叶云:“网络语言的定位及其规范化问题”,语文学刊,2009年第 5期。12.屈卫群:“网络语言规范性的调查与分析”,农业图书情报学刊,2009年第1期
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