1、所属院部: 软件工程学院 指导教师: 海涛 2015 2016学年 第 1学期 金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸一律采用A4的纸。实验报告书写说明实验报告中一至四项容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。填写注意事项(1)细致观察,及时、准确、如实记录。(2)准确说明,层次清晰。(3)尽量采用专用术语来说明事物。(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。(5)应独立完成实验报告的书写,严禁
2、抄袭、复印,一经发现,以零分论处。实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。实验报告装订要求实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。实验项目名称: Project2010运用 实验学时: 2 同组学生: 妤涵/徐铭/王婵 实验地点: 1512 实验日期: 2015/10/26 实验成绩: 批改教师: 批改时间:一、实验目的和要求实验目的:1.了解IT项目管理的基本概念和项目管理核心领域的一般知识2.熟练项目管理软件Mic
3、rosoft Project 2010基本操作3.学会如何建立项目管理文件,创建项目任务,任务工期安排,任务4.熟练掌握项目资源分配实验要求:按照实验题目的要求,在Project 2010中创建项目二、实验仪器和设备需要准备一台安装了Microsoft Project Professional 2010软件的计算机。三、实验过程1、在开始制定项目计划之前,明确定义项目的一些基本属性信息,或者对项目有一个基本定义,给出项目的名称、容、开始时间、结束时间等。在Project2010中创建此项目。2、初步熟悉创建项目任务,任务是构成项目的基本单元,所有的任务完成了,项目才可以完成。实验步骤如下:(1
4、)任务建立 (i) 打开项目文件XXX.mpp; (ii) 选择视图 甘特图切换到“甘特图”视图,在“任务名称”域中输入项目的任务名称;输入所有的任务直到最后。 (2)设置“里程碑”任务。 (3)增加任务,建立大纲结构 前面建立的任务基本上是摘要任务,为此需要增加任务,为了很好的组织和管理任务,通过创建摘要任务和子任务来组织项目结构。3、任务任务的是将任务与其他任务的时间安排联系在一起,通过任务的而得到任务的开始或者完成时间,特点是任务之间始终被这种特定的关系约束着。4、资源分配为了完成任务必须为项目中的任务分配资源,在Project中可以建立资源库,然后将资源库中的资源与项目的任务联系起来,
5、即分配具体的人员、设备等来完成工作。四、实验结果与分析五、实验心得初步了解了project的使用并自行创建了一个项目,大体设计了一个项目从开始到结束的步骤分工,关于时间的分配和处理还略有疑惑。先设计大的框架再填充容,这样思路比我开始从上到下要清晰一些。 围和时间管理 实验学时: 2015/11/2 实验成绩:1、了解项目管理的9知识领域2、Project能够实现的项目管理的部分功能包括哪些3、按照所选的项目完成项目跟踪数据库的任务,要求创建摘要任务按照实验题目的要求,利用Project对所选项目进行规划1、团队组织建设学生三至四人分为一组,每组选择一个具体项目,例如学生成绩管理系统。每组 人员
6、进行角色分工,明确每人的项目职责。2、项目管理工具的搭建利用Microsoft Project 2010搭建项目环境3、编制项目计划4、完成项目跟踪数据库的任务,提交项目摘要表格5、根据项目跟踪数据库任务,要求生产表示工期和依赖关系甘特图和网络图Project三种视图各有不同效果,表格的展示更利于分配任务和任务命名,网络图的优点在于任务的先后关系比较好理清,而甘特图的优点在于时间分配上。 成本和资源管理 实验学时: 4 2015/11/9 实验成绩:1. 根据项目根据数据库完成“项目跟踪数据库”项目的资源分配2. 沟通管理部分完成Project的常用报告和视图1、接着实验二的项目进行,根据“项目跟踪数据库”完成资源分配表。2、生成Project的常用报告和视图。3、每个小组将本小组选择的项目用Project管理起来,以 “_小组项目管理.mpp”这样的格式提交。任务细化需要对任务的过程步骤了解清楚,人员的分配和时间的分配上需要整个小组的协调,对于哪部分的时间要长,哪部分的时间可以短则需要与相关技术人员沟通,这是项目规划的要点。
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