沪科版八年级全册物理第七章 力与运动 单元练习题.docx

1、沪科版八年级全册物理第七章 力与运动 单元练习题第七章 力与运动一、选择题1.牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性下图所示的四个物体中，惯性最大的是（ ）A.运动的小朋友B.缓慢进站的磁悬浮列车C.飞奔的猎豹D.漂浮的氢气球2.如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力3.水平桌面上，物体在水平力F作用下向右运动，当他离开桌面时，假如所受的一切外力同时

2、消失，那么它将（ ） A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右做匀速直线运动C.做曲线运动D.无法确定运动情况4.如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将（ ）A.匀速直线下 落B.保持静止C.可以向各个方向运动D.加速下落5.有关几个力的合力的说法错误的是（ ） A.合力是从力的作用效果上来考虑的B.合力和那几个力是不共存的C.考虑合力时就不能再考虑那几个力了D.以上说法都不对6.人从行驶的汽车上跳下来后容易（ ） A.向汽车行驶的方向跌倒B.向汽车行驶的反方向跌倒C.向汽车右侧方向跌倒D.向汽车左侧方向跌倒7.在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力

3、突然全部消失，它将（ ） A.下落B.上升C.保持静止D.无法判断8.用电线吊在天花板上的灯处于静止状态，下列哪对力是一对平衡力（ ） A.电线对灯的拉力与灯对电线的拉力B.灯对电线的拉力与灯受到的重力C.天花板对电线的拉力与电线对灯的拉力D.电线对灯的拉力与灯受到的重力9.关于放在水平桌面上静止的书，下列说法正确的是 ( ) A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B.书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C.书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力10.惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是 A.锤头松了，把锤柄在地面上撞击几下

4、，锤头就紧紧的套在锤柄上B.往锅炉内添煤时，不用把铲子送进炉灶内，煤就随着铲子运动的方向进入灶内C.汽车刹车时，站在车内的人向前倾倒D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土11.如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中（ ） A.小车在斜面上所受的重力的方向与斜面垂直B.下滑过程中，小车的运动状态不变C.在同样条件下，水平面对小车的阻力越大，小车前进得越远D.小车滑到水平面上，由于惯性，会继续前进一段距离12.如图所示现象中，属于利用惯性现象的是（ ） A.紧急刹车时，乘客向前倾倒B.搬运重物时，在重物下面垫上滚木C.苹果从树上掉下来，速度越来越快D.将锤柄在物体上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄

5、上二、填空题 13.短跑运动员到了终点不能立即停下来，是由于运动员具有_;汽车紧急刹车时，车上人员会向_倾倒. 14.著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。该定律具体表述为：一切物体在没有受到_的作用时，总保持_状态或_状态。 15.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的_。（3）减小图中水平面的粗糙程

6、度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动得越_。（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动，即物体的运动_（选填“需要”或“不需要”）力来维持 16.如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时候木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放有重为0.6N的，木块正好作匀速运动，这时候木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，这时候木块受到的摩擦力大小为_

7、N；当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_N如果盘中放0.5N砝码时，在木快上施加水平向左的力使木块向左匀速直线运动，水平拉力大小为_N17.吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是_N. 18.物理学中，基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献，为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家，后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位请你写出你学过的，以物理学家的名字作为物理

8、定律的名称：_；以物理学家的名字作为单位的物理量的名称：_ 19.在行驶的卡车内，看到吊饰向前摆动，卡车应在_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶当卡车速度计指针如图所示时，车速为_km/h；按此速度匀速速行驶360km，所需时间为_ 20.被细绳拴着的小球在光滑水平面内绕O点做圆周运动，轨迹如图中虚线圆所示，某时刻细绳突然断开，此时小球速度大小为v，一段时间后小球运动到水平面上的P点，速度为v(如图)，则v_v(/=/).细绳断开时小球的位置可能是在圆周上的_(A/B/C)点处.21. 如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有_

9、棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的_的作用下面两个棋子静止不动，是受_力作用22.运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开动时，气泡将向_运动，其原因是_具有惯性三、实验探究题 23.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示问： （1）让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么？ （2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越_，小车前进的距离就越_ （3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一

10、直做_运动可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因 24.在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置（1）实验需要木块从同一斜面的_ 开始下滑，目的是使小车到斜面底端的_ 相同 （2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_ （3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_ （4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将_ （5）若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上_ 处释放，比较小车在_ 面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”） （6）牛顿第一

11、定律是建立在：_ A.日常生活经验的基础上B.科学家猜想的基础上C.直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上四、综合题 25.如图所示，是探究阻力对物体运动影响的实验装置图（1）实验准备有木板、玻璃板和棉布的用途是，使小车沿水平面运动，受到_（选填“相同”或“不同”）的阻力作用，其控制阻力的方法是_ （2）每次操作都让小车由A点处滑下，其目的是_；A点位置的选取_（选填“越高越好”、“越低越好”或“适中最好”） （3）实验获得的结论是：小车受到的阻力越小，运动的路程_；由此推断，小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，将会_ 26.阅读短文，回答问题物体在空气中运动时，受到空

12、气的阻力，阻力和物体运动方向相反科学研究表明，空气对其中物体的阻力跟物体的速度有关速度越大，阻力越大流体的阻力还跟物体的横截面积有关横截面积越大，阻力越大流体的阻力还跟物体的形状有关系头圆尾尖的物体所受的流体的阻力较小，这种形状通常称为流线型问题： （1）跳伞运动员在空中自由下落一瞬间，打开降落伞，通过_改变降落伞所受空气的阻力 （2）运动员打开的降落伞在空中加速下落的过程，受到空气的阻力也越来越_， 最终，降落伞因为所受的空气阻力_所受的重力，进而匀速下降 （3）若一架歼10战斗机飞行时所受阻力f与其飞行速度的平方成正比，即f=kv2（其中k为常量），不计飞机飞行时的油耗当质量为m的歼10战斗机以速度a沿水平匀速直线飞行时，其发动机产生的推力F=_ （用字母表示），气流对飞机产生的升力N=_（用字母表示） 答案解析 一、选择题1.【答案】B 【解析】 ：因为质量越大，惯性越大，比较四个选项，可以看出磁悬浮列车的质量最大，因此磁悬浮列车的惯性最大，B符合题意故答案为：B【分析】惯性是物体的属性，惯性的大小只与物体的质量有关.2.【答案】C 【解析】 A. 物体所受拉力和重力，不在一条直线上，不是一对平衡力，A不