校园测量实习报告Word文档下载推荐.docx

1、四、 通过教学实习学生应达到以下要求：掌握主要仪器的性能和使用。掌握地形测图的基本方法，初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。掌握施工放样及路线测量的基本方法。认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注 意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立 工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育， 使学生得到比较全面的锻炼和提高。五、 实习的过程及结果通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们 整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组周一 至周五加班进行测量，不畏天气的寒冷，我们在测量的过程 中也并不感到累

2、，也没有感到辛苦，大家在一起团结一心， 在测量过程中没有一个人偷懒，没有一个人叫冷叫累，没有 一个人离开自己的岗位， 都各司其职，各自做好自己的工作， 对于自己能完成的或经过努力能完成的都毫不推辞并认真 完成，五天的测量反而还能自得其乐，并且这次测量还增强 了我们的团队精神、合作意识、交际交流能力以及解决困难 的能力。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂 上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论 的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工 程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位 的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面 目标在三维空间

3、的位置以及随时间的变化。在信息社会里， 测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基 础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基 础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫 切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果 信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠， 最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大 地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学 生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业 知识的基础。测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习是我 在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球 的形状和大小以

4、及地面点位的科学，它的内容主要包括测定和测设两个部分，测量学要完成的任务在宏观上是进行精密 控制，测量和建立国家控制网，提供地形测绘图和大型工程 测量所需要的基本控制；为空间科技和军事工作提供精确的 坐标资料；做为技术手段参与对地球形状、 大小、地壳形变，及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲，测量学的任 务为按照要求测绘各种比例尺地形图；为各个领域提供定位 和定向服务；管理开发土地，建立工程控制网，进行施工放 样，辅助设备安装，监测建筑物变形的任务以及为工程竣工 服务等。从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面 目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是 有测量学的三个基本元

5、素的测量实现的：角度测量、距离测 量、高程测量。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为 地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。过件 信息高速公路，基础地理信息系统及各种专题的和专业的地 理信息系统均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数 据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地 理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种如：普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学，和水水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学 生，我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测 量学是基础，工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设 在勘测、设计、施工和管理阶

6、段进行的各种测量工作相关知 识。 达到以上要求，具体要作到：1.熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练使用水 准仪、经纬仪的各种使用方法， 掌握仪器的检验和校正方法2.明白各种测量误差的是主要有三个方面：仪器误差： 这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所决定的，属于 客观误差。观测误差：由于测量者的技术及水平的限制，造 成的观测误差属于主观误差。外界影响误差：测量是处于外 界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如 温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而 这些因素又时时处于变动中，很难控制，属于可变动误差。3.避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差，要 求作到：在仪器

7、选择上要选择精度较高的合适仪器。提高测 量者自身的测量水平，降低误差水平。通过各种处理数据的 数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量 取平均值等来减少误差。4.熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还 应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原 则， 口：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级 到低级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以 防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。收获体会：通过这次测量实习，我们把平时所学的理论 知识运用到了实践，增强了对课本理论知识的理解与认识， 把平时所学抽象的概念形象化，并亲眼见到亲手操作了精密 复杂的

8、仪器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中 遇到许多困难，例如不同人读出的数有微小的差别，对终于 整平过程中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划 圈，瞄准过程由于十字丝目标的背景色相似导致的瞄准偏离 等。我们在仪器一定的情况下只能认真测量，细心读数，多 次测量来尽量减小误差。测量学运用之广泛，掌握一定的测量方法对以后工作意 义重大。同时，此次测量培养了我们严谨一丝不苟的工作态 度和工作作风，使我们增强了团队合作意识，提高了我们克 服困难的能力。理论与实习结合不失为一个学习测量学的妙 方。还培养了我们一丝不苟的工作态度和严谨的学习作风， 使我们认识到了谨慎的重要性，对于精密仪器而言，一点

9、的 偏差就可能导致失败。作为一名组长，我能做到认真听老师讲解一起使用方法 及注意事项，带领组员收放仪器，演示测量方法，解决难题， 不懂就问实现老师与组员之间的交流。实习过后也有责任和 义务认真总结、计算数据，绘制表格写出实习报告，保障实 习过程顺利进行，有始有终！通过实际的测量实习，让我学 到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟 练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的 东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了 与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完， 单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作 和团结才能让实习快速而高效的完成。经验教

10、训：每个人都有不同的测量习惯，对于同一个仪 器来说，每个人读出的数都不尽相同，都会有极其细小的差 别，称为偶然误差。而且仪器并不是十分精密， 天气的原因， 温度也时常变化，光照也不稳定，再加上这几天赶上比较恶 劣的天气，风很大而且天气极其寒冷，厚厚的积雪将一些点 位对碎步测量的测量产生了比较大的阻碍。展点很重要，展 点的好坏决定了测量的速度；而且每次测量读出的数都可能 出现超限现象，对于此，就应当耐心地进行重新测量，保证 实习的精确、严谨，这次实习目的就是要培养我们积极的工 作热情，一丝不苟的工作态度，持之以恒的工作决心，解决 困难的工作勇气，所以我们在这次测量中要严格按照课本上 和老师的要求

11、，认真完成每一步测量，不忽视不小视每一个 细节，作到不敷衍了事，不糊弄。实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响，测量 前必须进行一系列的对准工作，包括粗略对中、粗略整平、 精确对中、精确整平。进行粗略对中，就是要是光学对点器 的分划板刻划圈圈住测站点；粗略整平，使圆水准器气泡居 中；精确对中，使分划板刻画圈内的十字线中心严格对准测 站点；精确整平，调节水准气泡居中。精确对中与精确整平 相互影响，一般要反复几次，直到对中、整平都满足要求。水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定 要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误 差，进行多次测量取其平均值，主要减少误差的方法

12、有变更 仪器高法，双面尺法，还可加入高差改正数以提高测量的精 度，网格对地形图影响很大；作为一名组长我深知小组成员的合作很重要，要带领小 组每个成员积极测量，作为组长来说我也一定要做好与老师与 班长经常沟通，积极解决实习中遇到的所有困难。同时还要 增强小组每个成员的测量热情，实习小组的气氛很大程度上 影响实验的进度，这样才能保证实习顺利完好的进行，达到 事半功倍的效果！要积极测量，作好模范带头作用。每天实 习完后，将仪器要好好地保存在寝室中。实习完后会按时， 积极主动的将仪器完好无损的交还给老师。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难 的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了

13、自己 很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途， 熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验 和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白 了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差、观测误 差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限 度的减少测量误差的方法，即要作到：提高自身的测量水平，降低误差水平。通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改 正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除 了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握 一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则， 如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高

14、级到低级” 的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止 误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过 实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的 操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的 测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动 脑的能力。六、实习总结及感受在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进 行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，许多原来并 不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面 也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少 新东西，在课本

15、中所提到的技术要求之外，我在以下几个方 面我有了比较深的体会：1，实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和图根 控制测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路线和 测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小 组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直 接提高了作业的精度和效率。特别以水准测量为例，在施测 前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地 观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为 测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计， 此外，由于实习是在校园内进行，人流量大且具有规律性， 大家还分析了每个测段可能出现道路上车，人流量的时间， 有

16、选择性的在不同时间对不同测段进行观测，这样，全组测 量所用的时间大大缩短，仅仅用半天多的时间就可以完成一 个测回。2，测量员所应注意的问题：由于实习过程中，我大部 分时间是担任着测量员的工作，因此体会到了许多书本上没 有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于 相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读 数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员， 这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员 不必要的处于紧张状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚 架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动， 从而减少了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚 架

17、的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在 读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的 可能；根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值 大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的 过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；每当周围有人或车经过时，应该将手握成 空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架， 这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及 读数早成影响，使用这样的方法，成功的避免了一名小学生 故意踢踹脚架所可能带来的损失。3，有关数字的的技巧：在具体操作前，很多时候都觉 得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既

18、定的步骤 进行，经过老师的指导，大家逐渐掌握了一些有关数字方面 的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限 差，记录员在每一站读数完毕后应该立即计算得出，这样在 下一站的时候就可以有意对其进行调节4，因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量 之中的错误，从而能减少不必要的返工次数。在团队合作方面，我也得到了许多宝贵的知识：1，团队中要对人员做合理的安排：例如，在碎部测绘 的过程中，全站仪上读数的速度远远快于本组绘图的速度， 在实际操作了一段过程后，由于组内有足够的人手，组内开 始分配出两名记录员，在完成在一控制点的测量后，由一记 录员留下，辅助完绘图员完成本站绘图后再进行迁站，而

19、另 一记录员则跟测量员一起前往下一测站进行数据的记录，这 样的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。2，团队精神：在实际测量的过程中， 由于困难的出现， 不可避免的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行， 在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作 为一个整体来战胜困难：在碎部测图的截止期限到来之前， 任务依然有一小部分没有完成，但在大家的共同努力下，克 服了晚上天气寒冷，休息不足等困难，一直加班到晚上八点， 终于完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识 到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作 中，许多

20、限差的单位都是以毫米， 秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对 比较容易的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲劳，更 不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识， 我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自 己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到 仔细，错了就返工，决不马虎.认识到了在工程中，需要的就 是细心，做事严谨，一个小数点的错误就可能影响全局 ，这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。七、实习心得和体会通过这次测量实习，我们把平时所学的理论知识运用到 了

21、实践，增强了对课本理论知识的理解与认识，把平时所学 抽象的概念形象化，并亲眼见到亲手操作了精密复杂的仪 器，对下一阶段的学习打下了坚实基础。在测量中遇到许多 困难，例如不同人读出的数有微小的差别，对终于整平过程 中难免出现气泡稍有偏离，测站点略有偏离刻划圈，瞄准过 程由于十字丝目标的背景色相似导致的瞄准偏离等。我们在 仪器一定的情况下只能认真测量，细心读数，多次测量来尽 量减小误差。作为一名组长，我能做到认真听老师 讲解一起使用方法及注意事项，带领组员收放仪器，演示测 量方法，解决难题，不懂就问实现老师与组员之间的交流。 实习过后也有责任和义务认真总结、计算数据，绘制表格写 出实习报告，保障实习过程顺利进行，有始有终！本次测量实习意义重大，今后希望能继续坚持，对学习 有很大帮助，实习是一种对学习很好的一种辅助手段，必不 可少，所有理论知识的学习最终都要用于实际，而测量学是 与实践最为密切的一门学科。