学三年级上学期科学综合素养阳光评价B卷Word格式.docx

1、B . 柔韧性C . 导热性3. （2分）我们在做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是（ ）。A . 声波“电话线”空气人耳B . 声波空气“电话线”人耳C . 声波空气“电话线”空气人耳4. （2分）在测量液体的多少时，常用的单位是（ ）。A . 毫升B . 克C . 毫米5. （2分）下列物质中，可以通过闻气味辨认出的是（ ）。A . 盐水B . 白醋C . 凉开水6. （2分）蜗牛的触角有（ ）对。A . 3B . 1C . 27. （2分）下列材料中硬度最大的是（ ） A . 木头B . 铁片C . 塑料8. （2分）蚯蚓常在（ ）从地下爬出来。A . 雨后B . 晴天

2、C . 温度高的天气9. （2分）（ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多是可以重复利用的。A . 塑料B . 木材C . 纸10. （2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到_。（ ） A . 空气可以被压缩B . 空气很难被压缩C . 空气可以被压缩至0毫升11. （2分）（ ）是一种用特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。A . 陶器B . 金属12. （2分）下列同学的做法不够合理的是 （ ） A . 小明每周都会给班里的盆栽浇一次水B . 小红经常去观察院子里的树上有没有虫害C . 小陈不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周內马上长高并开花结果13. （2分）水周围的空气流动变快，它

3、蒸发的速度就会（ ）。A . 变快B . 变慢C . 不变14. （2分）蜗牛休眠了，我们可以用（ ）的方法来唤醒它。A . 敲打它的外壳B . 大声嘁C . 放入水中15. （2分）各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A . 比较薄B . 比较软C . 纸里面有许多纤维16. （2分）在装满水的杯子中加入曲别针，水不会溢出来的原因是水有（ ）。A . 浮力B . 压力C . 表面张力17. （2分）液体体积的单位是（ ）。A . 千克B . 公斤C . 毫升18. （2分）下列几位同学的说法中，错误的是（ ）。A . 小草是有生命的物体B . 有生命的物体都是能运动的C . 山上的

4、石头是没有生命的19. （2分）每粒精米都缺一个“角”，这就是（ ）。A . 麦芽B . 小芽C . 胚20. （2分）（ ）改进了造纸技术。A . 蔡伦B . 爱迪生C . 牛顿二、 我会判断。 （共10题；共20分）21. （2分）植物不能运动，所以是没有生命的。22. （2分）食用油是液体，洗洁精不是液体。23. （2分）在观察过程中提出一些问题，可以帮助我们观察到更多的内容。24. （2分）蜗牛有2对触角，身体分为头、胸、腹三部分。25. （2分）物体在升温时会吸收热量，在降温时会放出热量。26. （2分）在炎热的夏天把碎冰倒进干燥玻璃杯里，杯壁外会出现水珠。27. （2分）植物的一生

5、是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。28. （2分）因为材料和人类关系十分密切，所以材料的使用并不影响周围的环境。29. （2分）在一张餐巾纸上滴一滴墨水，墨水会朝四面八方扩散。30. （2分）空气的流动形成了风。三、 我会连线。 （共1题；共5分）31. （5分） 烧杯 金属 木桌 木材 天然材料石碑 纸毛衣 石材铁锅 毛线 人造材料书 玻璃四、 我会探究。 （共4题；共29分）32. （8分）这学期，我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼进行了观察和研究，让我们来整理一下研究成果，请把下面的表格补充完整。 蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼怎样运动身体伸缩爬行遇到危险时的反应逃跑喜欢吃的食物 菜叶等 小虫等3

6、3. （5分）我们每时每刻都在接触空气，你知道空气是什么样的吗？（至少写出3点） 34. （3分）（1）碘酒是棕褐色的，在水中滴入几滴碘酒，水会呈现 _颜色。（2）滴入碘酒后的液体是_颜色，因为_。35. （13分）量筒可以用来测量水的体积,据此回答下列问题。（1）下面三幅示意图中,读数方法正确的是（ ） A B C （2）如下图所示,量筒最多能测量（ ）毫升水。 B C （3）写出上图各量筒中的水的体积。A:_mlB:_ml C:_ml参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、