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1、我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。四运动与健康平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。五 审美与表现学习

2、之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。成长记录之学生自我反思与评价（七年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习

3、争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。（七年级下学期）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。（八年级上学期）我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学

4、，以中学生行为规范严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。（八年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。（九年级上学期）通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。（七年级上学期）该生遵纪

5、守法，具有良好的社会责任感和正确的人生观，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，珍爱生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、有目标，努力进取，不断改进，生活健康，有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集体，具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。（七年级下学期）该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬老师。与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人。在学习中有明确的目标，善于思考、总结、反思。能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业，考试成绩合格，考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊。善于与同学沟通交流。该生在生活中积极参

6、加体育锻炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术，言谈举止文明（八年级上学期）该同学在本学期尊敬师长，团结同学，认真遵守校纪校规，学习刻苦、努力，思想端正，态度认真，是一名合格的中学生。（八年级下学期）当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。（九年级上学期）本学期以来，该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人诚恳；学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之

7、让老师很放心。本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参

8、加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。学业情感自我评价我对待学习一向都认真、努力，上课认真听讲，积极回答问题，配合老师工作，课后我独立完成作业，遇到问题能独立思考，经过一学期的努力，我取得了不错的成绩，但我不会骄傲，以后我一定会再接再厉更加努力！家长期望我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子的全面发展，这一学期，我发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，希望孩子以后会更加努力。

9、学期结束的我这一学期，我学到了很多知识，我能与同学友好相处，热情主动地帮助同学，并积极与同学合作，在学习方面也取得了不错的成绩，最令我高兴的是体育方面，我在体育方面一向很差，但经过这一学期的努力，我在体育方面有了很大的进步，以后我会坚持体育锻炼。我的发展目标学习上在原有的基础上继续努力，坚持不懈。在生活中，希望和同学们相处融洽，希望和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼，我会加油、努力的！家长评语我比较满意孩子在学校的学习和生活状况，学习成绩令我满意。而且在锻炼了她自强、独立的精神，我觉得她比以前懂事多了，学会关心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改变

10、。很棒！我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好学习，完成自己的学业。希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走。希望她在生活上好好照顾自己，变得更加独立，成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿。学业成就我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁，因为我相信，没有什么困难难得到我，希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。思想（他评）在平凡中体现他们不平凡，从不与同学斤斤计较，主动帮助有困难的同学，待人真诚友好，和每一位同学真诚的交流，在同学失意

11、的时候，她给予鼓励，在同学忧伤的时候，她给予安慰，在同学困难的时候她给予帮助，在她那里总会看到真诚的微笑，看到七色的彩虹。学业（他评）虽然他们成绩一般但他们努力拼搏，感动着我们，她努力学习刻苦，尽管她们成绩没有什么突飞猛进，但是她永不言弃，因为她坚信“天道酬勤”因为她相信，愈挫愈勇“岂能尽如人意，但求不愧我心。”合作与交流（他评）你的表达能力很强，在语文方面表现的更加显著，你与同学和谐相处。合作也是你的强项，在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就，说明你的领导了很强，愿你能在以后做的更好，更出色！思想道德（他评）你是一个文静有内涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、热情，你的朋友很多，在

12、生活中，你也能主动帮助别人，给人以亲和感，和你相处的日子，是我很快乐，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定会越走越宽。学习成就（他评）你在学习方面很努力，学习中的每一秒都走的踏踏实实，尤其是语文方面，你博览群书，有丰富的内涵，你的朗诵水平也受到老师同学的一致好评，在班里首屈一指，相信你以后一定会更加优秀，让我们一起努力吧！在你的小组里，你总是能积极发言，帮助小组很快的完成各项任务，并取得优秀成绩。有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体. 遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和

13、公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。 品德优良 善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。 品德优秀，有良好的行为习惯 学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。 学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。 学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验 正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理

14、调控自己的情绪约束自己的行为。 有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。 与同学老师关系融洽 能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。 有团队精神，善于与人交流 有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。 每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。 热爱运动，身体健康 有科学的锻炼方法和一定的运动技能。 热爱运动，身体健康，心态积极向上 仪表大方，举止文明，去感受生活中的美 具有一定审美能力 具有一定的审美能力，能表现美 能感受到生活中的美 有一定的审美能力本人在

15、校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体

16、，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。初中生综合素质评价三级指标 一、 遵纪守法 1、 遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，并能制止违反纪律的行为。A 2、 遵守中学生日常行为规范和中学生守则，自觉维护纪律。B 3、 遵守学校、班级各项规章，能较好正确处理纪律与自由的关系。C 4、 能基本遵守校纪校规，有时有违反纪律的行为。D 5、纪律观念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行为。E 二、关心集体 1、 主动参加集

17、体活动，积极维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大的努力。2、 喜欢参与集体活动，为实现目标付出努力。3、 愿意参与活动，为目标尽心尽力。4、 能够参与活动，服从小组分工安排。5、 很少参加集体活动，团队精神差。三、诚实守信 1、待人诚实，不说谎话、大话、空话，不弄虚作假。2、言而有信，一般许诺别人的事情会尽力去做。3、一般能说到做到，但有时会说谎，会耍小动作。4、有经常性的说谎行为，作业经常抄袭，考试经常作弊。5、 言而无信，弄虚作假，口是心非，当面一套，背后一套。四、行为习惯 1、 具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“行为规范学习标兵”；2、行为习惯良好，能遵守中学生行为规范；3、基

18、本遵守中学生行为规范，有时有不良的行为；4、生活、卫生等行为习惯一般，有说脏话，乱丢乱扔的现象；5、生活、卫生等行为习惯差，说话不文明，有严重不良行为，如打架、赌博、偷窃等；五、学会负责 1、 对自己所做的事能高度负责，要求自己的事自己做，会自我批评；2、自己应该做的事情能认真去完成，并对自己的行为负责；3、能较好地完成分配给自己的任务，有时会忽视后果；4、能完成学校或班级分配的任务，自制能力不够；5、对自己不负责任，自主能力很差；六、热心公益 1、 积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，经常学雷锋做好事，并受到学校或其他组织的表扬；2、热心公益性活动，活动效果有待提高；3、能参加学

19、校和班级组织的公益性活动，但组织性不够强；4、能在老师的组织下参与一部分社会公益和社区服务活动；5、不愿参加班级、社会公益或社区服务等活动；七、学习兴趣 1、 态度认真，学习主动，不缺课，能按时完成作业。2、 上课认真听讲，作业能独立按时完成。3、 有迟到、早退现象，求知欲不很强。4、 态度不认真，作业不认真完成。5、 学习毫无兴趣，缺课现象严重。八、能力表现 1、阶段性的学业水平考试与考查成绩优秀且有获奖记录。2、平时的考查成绩较优秀。3、平时考查成绩总体较好，但波动比较大。4、平时考查成绩尚能及格。5、平时考查成绩处于不及格。九、反思行为 1、有良好的自我反思的习惯，善于总结经验，效果良好

20、；2、有良好的学习习惯。3、学习被动，学习习惯较差。4、学习能力差，无学习习惯。5、课后不反思自己的学习，不求上进。十、实践活动 1、积极参加综合实践活动和操作活动，并且荣获校级或校级以上奖励。2、积极参加综合实践活动，能完成任务。3、比较积极参加社会实践，基本上完成任务。4、参加社会实践活动，但未能全部参加。5、经常不参加实践活动，实验操作技能未能掌握。十一、创新表现 1、积极主动进行研究性学习，勇于创新，获得市级实验操作等荣誉。2、积极主动进行研究性学习，且在实践活动中勇于创新，获得校级奖励。3、在学习过程中，较为努力，能进行研究性学习。4、在学习过程中，能进行研究性学习，创新。5、在学习

21、过程中，未能进行研究性学习及操作不及格。十二、乐于合作 1、 善于与他人合作，共同完成任务。2、 喜欢与他人共同合作完成任务。3、 愿意与他人共同合作。4、 能够与他人共同合作。5、不评价和约束自己的言行。十三、尊重他人 1、 尊敬师长，孝敬父母和老人，团结同学，深受大家拥戴；2、 尊敬师长，团结同学，在家里有时会耍脾气，比较娇气；3、 对老师比较尊敬，同学之间有时会发生矛盾，总体关系良好；4、与他人相处不很融洽，关系一般；5、不尊重老师和父母，经常欺负同学；十四、方法运用 1、 方法运用合情合理，并主动积极与他人交流与分享。2、 能运用不同的方式与不同的人进行交流和合作。3、 与他人交流合作

22、的方式有时不够恰当。4、 与他人交流合作时有一定的困难。5、 无法与不同的人进行正确的交流与合作。十五、健康生活方式 1、 兴趣爱好广泛，情趣健康，有良好的生活作息规律；2、能做到劳逸结合，注意身心调适；3、基本能处理学习和休息的关系，无不良嗜好；4、很多时候不能正确处理学习和休息的关系，不善于合理安排时间；5、生活无规律，无兴趣爱好，卫生意识差。十六、运动技能 1、 积极参加体育活动，体育成绩优秀，并在市级以上获奖；2、 身体素质良好，在学校组织的运动会上取得优异的成绩；3、有良好的运动习惯，身体素质较好，体育成绩达标；4、能参加体育课和课外体育活动，身体素质测试成绩及格；5、不能完成规定的

23、身体技能动作，无运动特长。十八、体质与健康 1、拥有良好的身体和心理素质，身体和心态均健康；2、身体健康，能积极参加体育锻炼；3、身体比较健康，无明显心理障碍；4、学年内无较长的病假，心理素质不高；5、经常生病，身体素质较弱，性格乖僻；十九、兴趣浓厚 1、 音乐、美术课感兴趣，能积极配合教师的教学工作，遇到问题能够发表自己的见解。2、 音乐、美术课感兴趣，能够配合教师工作，但遇到问题缺少自己见解。3、 兴趣就听，不感兴趣就不听，但不会影响课堂纪律。4、对音乐、美术课不感兴趣，但不会影响课堂纪律。5、什么都不感兴趣，上课捣蛋违纪。二十、情趣高雅 1、 能够欣赏高雅的音乐以及绘画作品，并有自己独特

24、的见解。2、 能够欣赏好的艺术作品，但缺少见解。3、 只会欣赏一般的艺术作品，深层次的作品无法理解。4、 不会欣赏艺术作品，只会欣赏一般的儿童作品。5、 不但不懂得欣赏，还会加以破坏。二十一、善于表现 1、 有良好的艺术气质，能够积极参加市里面的艺术活动，并有良好的表现，期末成绩优秀。2、 有良好的艺术气质，在学校的活动中勇于表现自己。3、 缺少艺术气质，只会在班级里表现自己，一到大的场合就怯场。4、 不会表现自己，只会在同学的再三推荐下才敢于表现。5、 不爱任何艺术活动，拒绝同学的任何邀请，期末成绩不及格。E五、阅读 。减一笔:王（土 ）（干）（工）（三）刚开学时的我 在新的学期，新的环境下

25、我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。 新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。 我的发展目标 新学期刚开始，要做好”五个心”: 一,是收心. 把暑假的以玩为主的

26、生活方式转变为以学为主的生活方式. 二,是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端. 三,是恒心. 在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难. 四,是爱心. 不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母. 五,是用心. 用心做人,做学问. 学期末的我 在放假期间,如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 其实，无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验. 我的假期学习计划是这样的：在这一学期

27、报班填补不足.再提前学习新课程. 我的发展目标 这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。 我决心:1,树立一个信心：我能我行 2,创立一种学风：认真刻苦 3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。 4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。 5,培养一个习惯：自觉自愿 .学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 新学期我们的父母在关注着我们；每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。 新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 . 思想道德 自我评价 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。 思想道德事迹记录袋 我有很好的人际关系，希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪