1、在待人接物上也是一样。记得五年级参加一次午宴,孩子因等待时间过长用餐狼吞虎咽、旁若无人,提醒三次也无效后我照顾孩子面子不再言语。结束后出了饭店,被我一路狂批到家。直到自己承认不对,从此饭桌上再也不犯。 由于孩子一直在我身边,并坚持自己每天接送孩子,对孩子的不良习惯、情绪波动、思想问题能及时发现,及时解决不让问题过夜。所以这里也提一句孩子教育还是父母自己负责好,老人家们还是主要照顾饮食的好。有的人说老人教育出的孩子会大度,但我想带来的问题有很多,还是别让老人带了。 第三、尊重孩子,在民主基础上集中。 家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以便更加赢得别人的尊重。比如提醒他该做
2、作业了,我会说:“几点啦?,你是不是该做作业了?你能在几点做完呢”我不会说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。从幼儿园到小学我们从没因为关电视闹过,因为我选择关电视的时间是他看完一个节目结束后,而不是正看得有兴致的时候,不让他有“横刀夺爱”的感觉,有时他忘了,我会通知他:成那个电视开始了! 对于上兴趣班,我也是充分尊重孩子的意见,给他选择余地,但这选择是带有倾向性的和一定强制性的,既尊重孩子又达到目的比如我想让他学乐器:我不会给出我们要不要学一种乐器呢?我只会给出我们去学武术和乐器你会选哪个?同时我会给他不同种乐器的选择,这个是他自己来选定。当孩子自己确定
3、目标,他就会不遗余力的完成,反之,被逼的总不会有好的效果。 第四、倾听、鼓励和孩子平等的沟通 其实倾听也属于与尊重孩子的一方面。我和孩子的交流大多数是在车上交流的。这也是我为啥坚持接送的原因。我会先认真的倾听他说,一般不去打断他,鼓励他说出自己的想法,然后对他的想法进行点评,好的加以表扬,不对的,我会用假如是爸爸会怎么怎么处理你看这样是不是更好呢?如果当面的斥责,打断,可能就会无形的给孩子“泼一盆冷水”,孩子也可能不愿再与我们沟通,在倾听中我会根据孩子的情绪调整我的方式,是要增加压力?还是释放压力?记得小王在小学毕业前夕从未有过的一本正经的要求我关掉收音机,很正式的和我谈话,也让我感受到了他思
4、想的渐渐成熟。孩子长大了! 鼓励孩子的每一次尝试、就像刚才说的第一次乘公交第一次洗衣、第一次做饭、。要求他积极参加义工活动、比赛、演讲、班级和学校活动。这样的活动孩子很辛苦,甚至要抽出部分学习的时间,但这样的活动很能锻炼孩子独立能力,提高孩子的综合素质。比如我们14年夏天参加的常州市教育局首届英培尔英语口语大赛;我只负责传传文件其他全是他自己搞定从演讲稿、发音口型、演讲礼节、服装准备等都得到评委的好评,最后捧回了第一名;还有这次纪念反法西斯战争胜利演讲,本来班级已经自愿报名和筛选初步确定2名同学参加。我说你为什么不练练呢?他答应了但我没注意到他情绪,写好稿子也没给试讲一遍。结果是一塌糊涂,在同
5、学的点评阶段他受到了刺激,回来分析原因今后该如何如何再不做无准备、不用心做的事,要做就要做好!虽演讲失败了但他有了自己的收获! 教育孩子自己感觉还有很长的路,万里长征才走了一小步,小王身上也还有许多缺点和不足,这只是我在小王成长阶段的点点感受,我也在不断学习,要向几位老师请教,与各位家长交流,遇到好的视频、讲座、资料我会认真看完听完读完集合自己孩子的情况不死搬硬套,不拿来主义,不断调整方式以求达到更好的结果。 耽误大家时间希望大家多多指教!谢谢大家! 学生家长交流演讲稿最新范文2 尊敬的老师和各位家长: 你们好! 我是潘滔的爸爸,叫潘昌海 。 今天,能作为学生家长的代表发言,我感到非常的荣幸。
6、首先,感谢老师给我这次与各位家长们一起交流、学习、提高的机会。 首先,一个好的环境对于孩子的成长和发展是至关重要的,对于孩子有很多积极方面的影响。之前潘涛在家和学校都是出了名的调皮,在很多老师的眼里,都觉得他不好好学习,就爱玩,在他们的眼里不是个好学生,因此对小孩的态度也就有些不闻不问,这样就强烈的打击了孩子在诸多方面的积极性,比如说参加班里的学习讨论,大家都觉得潘涛不适合,这样的话,就算是我们孩子有心好好学习,与他们积极交流,也被无形排外了。然而到了这个武术学校以后,一切都发生了改变。老师对孩子都是公平对待的,充分调动了每个学生的积极性和发挥其自身的特色,营造了一个舒适、愉快、健康、动静相结
7、合的学习和生活氛围,使孩子们树立了很强的自信心,很自觉地去努力改正自己的缺点和不足,老师也会给予很高的鼓励,从而更加有利于他们健康快乐的成长。 其次,根据孩子的自身发展特点确定其发展方向,改变一贯常有的老套教育方式。在很多的家长眼里,坐在办公室有个稳定的工作或者说孩子有个较为常规的职业,就是他们培养孩子的发展方向,现在的一切努力都是为以后做铺垫。我并不是反对这种观点,但至少在我看来,如果孩子的确在这方面很有发展前景,那就好好这样认真培养,毕竟这是中国人最为常规的教育方式,当然也不失为一种不错的方式。但是,如果孩子实在是不愿意,或者完全违背了其兴趣和爱好的发展,只是一味的强加于孩子的身上,那样的
8、话,一切都是白用功。我为我将潘滔送到这个武术学校来学习的决定,感到高兴和自豪。因为事实证明,我的决定和做法是正确的,是有利于孩子成长的。潘涛现在改变了很多,在学校努力认真,勤奋练武,严于律己,懂事了很多,作为父母我感到很欣慰和自豪。孩子既然喜欢,无关原则问题,那就叫他去做,那样他才有奋斗的动力,才能闯出真正属于他自己的一片天地。 最后,积极配合老师的要求。老师是孩子所需知识的传授者,成长道路的指引人。做为家长,一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师都希望每一个学生都能成为优秀的好学生。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是
9、可以想象的。我们家长只有与学校老师积极配合,多与老师交流,沟通孩子在学校的情况,才能与学校齐心协力,形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长,我就说这么些。最后,我送给大家一句话,和大家共勉,“做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家长教育孩子的.首要任务。以上所说,仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。 最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康!祝所有孩子更加懂事,练武加油,以后为自己、家人和国家做出贡献,取得优异的成绩! 谢谢大家! 学生家长交流演讲稿最新范文3 尊敬的各位老师,各位家长: 大家
10、晚上好! 前天接到老师的电话,邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流,我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定,惶恐的是对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在这里和在座家长一起交流,粗浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。 这几天我思来想去我的家庭教育经验,总结了四点,我个人认为是值得借鉴的。 一是重视培养孩子强壮的身体。健康的身体比什么都重要,我常跟孩子讲“身体第一,学习第二”,平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班,特长班,却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。如果孩子聪明,在学校有个好成绩,
11、以后有份好工作那自然是更好的事了。但这一切都是后话,因为要有一个健康的身体在前,以后的一切才能成为可能。 二是帮助孩子养成良好的习惯。习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。 三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习能力的一个重要方面,拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃,而且再做其他事情时也比较认真
12、细致,效果非凡。提高孩子专注力很重要,小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后,而是由于注意力涣散,精神集中不起来。我们知道,对于学生来说,听讲是很重要的,如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯,即他以后的学习生涯会遇到很大困难。因此,家长可多与孩子一起看看书,下下棋,玩玩拼图游戏,这些活动都是需要集中注意力才能进行的,对提高孩子专注力很有益处。 四是重视培养孩子的情商。情商可以反映一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力。具体来说,它是良好的道德情操,是幽默乐观的性格,是面对挫折和困难善于克服的勇气,是对自己的追求目标持之以恒的韧性,是同情与关心他人的善良,是适应社会、善
13、于与人相处,并能把握自己和他人情感交流的能力。我们现在总是过多地考虑孩子的生活是否优越,是否很聪明,可是对于孩子在生活中把握人生、把握环境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。 情商的培养应从小抓起,让孩子逐渐形成善良、坚韧、正直、宽容,以及善于与人沟通的理想个性,只有这样,才能使孩子充满自信地健康成长。情商培养应该特别重视家庭教育,家长是孩子的第一任老师,言传身教的力量是无穷的。 我觉得若能一以贯之的做好前面四点,对于孩子来说是受益终身的,我并没有提到成绩和分数的事,是因为成绩不应是衡量孩子好坏的标准,人生是一段很长的路,与之相伴的应该是成绩以外的东西。 我的发言结束了,谢谢大家。 学生家长
14、交流演讲稿最新范文4 各位老师、各位家长: 大家上午好! 我是吴的妈妈。首先,非常感谢张老师、周老师给我这个机会,在这里发言。 说实话,在孩子的教育上我们还真没有什么经验,在孩子成长中,我们也是摸着石头过河,遇到什么问题就想办法解决什么问题,没有什么远景规划,所以有时候也是手忙脚乱的。 我家吴在很多方面还有很多不足:见人不喜欢打招呼,在特别熟悉的人面前又很疯癫,不像有些孩子特别懂礼貌,嘴巴甜;在学习上,也不是特别投入,每天下午放学后都要在院子里陪一些比她小的孩子疯玩,不喊她回家就不可能回去;胆子也比较小,在学校与同学发生摩擦,也不敢和老师说,只知道回家哭。 当然,她在小学这两年确实也取得了很大
15、的进步:以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话,现在她却交了好几个好朋友,还经常约着一起玩;刚开始上一年级时,因为害怕老师叫她读书,哭着不肯上学,现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校,在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们,也很乐意把学校发生的事与我们分享;现在每天都自觉地完成老师布置的作业,晚上睡觉一般都要看几页书,有时候一个人看得哈哈大笑的。 孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导、关心和鼓励,其次要感谢小朋友们,是你们让吴同学感受到了与别人相处的乐趣,而且正在不断学习怎样更好地与人相处,同时还要感谢各位家长朋友们,不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。 下面讲讲我们在孩子的学习
16、上对她的一些要求和一些做法,希望各位家长朋友批评指正。 首先,最基本的要求,无特殊情况,不得请假,老师布置的任务要按时认真完成。第二,及时与孩子沟通,了解她所学的知识,尽量抽时间和她一起读、做题,激发她学习的兴趣。当学习遇到难题时,及时帮她解决,让她学习起更有信心。第三,在与同学交往中,尽量创造机会让她与同学多接触,中午她想邀同学家吃饭就让她邀,周末想约同学一起玩也尽量满足,所以她现在有好几个经常在一起玩的朋友,玩得很开心! 在考试成绩这方面,没有给她很大的压力,没考到100分也不会批评她,但我们会分析这份试卷上失分的原因,把没掌握的知识弄懂,加以强调,争取以后不犯相同的错误,语要求不低于94
17、分,数学要求不低于96分。 孩子的成长是一个漫长的过程,让我们放慢脚步陪孩子一起成长,分享他们成长过程中的喜怒哀乐! 祝每个孩子都健康快乐地学习成长!愿每个家庭都幸福美满! 学生家长交流演讲稿最新范文5 尊敬的孙老师、尊敬的各位家长、同学们: 下午好!非常荣幸能够有这个机会和大家交流。我主要从以下四个方面谈谈我在教育孩子过程中的心得体会。 一、品格教育和习惯养成 我经常告诉孩子说,妈妈不看重卷子的分数,更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品格,比如上进心、认真、执着、勤奋等优秀的品质。我给孩子总结的成功公式就是“上进心+勤奋+方法=成功”。这三点都不开优秀的品格和良好的学习习惯。 我认为,赏识
18、教育在孩子成长中是至关重要的。生活中,我比较重视赏识孩子,激发孩子的进取心和自信心。平时,我和孩子保持充分的沟通,每天放学一进家门,她就开始向我汇报这一天来的好事。按照时间顺序,从第一节课汇报到最后一节课,包括哪个考试又得第一名了,哪个发言很精彩得到老师的表扬了,哪个笔记卷子被老师展览了,哪项班级工作做的好了,朋友之间有什么趣事了,这一天大大小小的好事一股脑地分享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光点,放大它,加以鼓励和赞美,使孩子从中获得更多的自信和力量。我觉得好孩子是夸出来的,在学校总是很努力地表现自己,渴望用最好的成绩来得到妈妈的肯定和表扬。而不断的进步又给她带来了成功感和幸福感,追求优秀
19、逐渐成为了孩子的一种习惯。从小到大,参加了无数次的比赛。当她取得好成绩的时候,我为她欢欣鼓舞但不忘提醒他戒骄戒躁;当她经历失败的时候,我会和她一起分析失败的原因,尽可能地宽慰她、鼓励她,使她有勇气和毅力向着下一个目标冲击。 是个十分刻苦的孩子,无论学什么都坚持到底。她获得的成绩都是勤奋和坚持的结果。孩子从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴,年来,不论刮风下雨、严寒酷暑,全部的课余时间,我们母女两都奔波在学习各种特长班的路上。不论学习什么,我都培养她坚持不懈的品质。既然学了,就一定要学好,坚持到底是孩子唯一的选择。各种特长学习占用了大量的时间,我帮助孩子合理分配时间,有序地安排学习生
20、活。十分自律,无论演出结束多晚,即使忙到后半夜,也认真完成当天的全部作业,经常是下了飞机或火车,连吃饭的时候都没有,直接赶往学校上课,正是这种吃苦精神,让她在艺术和学业方面得到了全面的发展。 每天的学习状态可以用分秒必争来形容。每天一到家就开始写作业,一忙就到深夜,连上厕所时都在做题。期末复习时每天忙到12点半以后才能睡觉。早上很心疼叫醒孩子,往往等到最后一刻才把孩子从被窝里抱起来,轻轻敲打她的后背,让辛苦的孩子能松松筋骨。为了能让孩子多睡一会,我就把早餐带到了车上,上学路上边背史地生边吃饭。 除了上进心和勤奋之外,学习方法是至关重要的,有了好的方法,会提高学习效率,达到事半功倍的效果。在培养
21、孩子的学习习惯上,我付出了很多,也收获了很多。每个晚上,孩子做功课的时候,我都陪伴在身边,随时解答孩子的疑惑,做到错题不过夜。从6岁开始,每天做数学口算题孩子都坚持用秒表计时,从而养成了精神高度集中,做题又快又准的好习惯;在我的建议下,给自己建立了一本各科的错题集,把第一遍做错的题目自己抄在这个本子上,期中、期末复习的时候拿出来,再做一遍,做到错过的题今后不再出错。考试之前我帮助孩子装订整理各科试卷。这些好习惯从上小学坚持至今,令孩子受益匪浅。我还找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记,给孩子示范英语学习的好方法;每天开车上学的路上,陪孩子坚持清晨听英语30分钟,还有每天练歌30分钟练琴1小
22、时。多年坚持下来,这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。孩子从来也没抱怨过辛苦,她觉得刻苦学习和发展特长就是她的生活内容,是她必须做好的事。 二、各科学习方面 升入初中以后,一下子增加了很多科目,孩子需要时间去适应,我也经常给孩子指导一些学习方法,帮助她尽快适应。的学习习惯比较好,我总结了几点,和家长朋友们分享。 一是注重课堂效率。这些年孩子的课外学习,我一直跟着。我发现孩子最大的优点就是上课特别专心。在课堂上,注意力特别集中,紧跟老师的思路,把老师讲的重点难点都记录下来,回家后再认真整理到笔记上。这种好习惯也在学校的学习中体现出来。我经常翻看孩子的各科教材,上面认真记录了很多老师课上讲的
23、重点;翻看孩子的英语笔记,她把小时候写作曲笔记的方法用上了,整理得很有秩序,老师讲的每个小的语法点,她都不放过,好习惯给她带来了好成绩。 二是认真预习和复习,高质量完成作业。每天把要做的事情列在一个小本子上,自己制定个计划,先做哪项、后做哪项,很有秩序。做完一项勾一项,无论多晚,都要把自己的计划执行完。每天的复习和定期的复习整理都按照计划有条不紊地进行。要求自己“当日事当日毕”,一定不留错题和问题过夜。上个学期,她的数学作业我每天都跟着批改,有些时候作业量真挺大的,三张数学报、同步、配套还有本子,她做完一样,我批一样。有时候忙到深夜了,孩子还在为一道难题在那苦苦思索,直到解出来为止。高质量地完
24、成作业,是孩子扎实地打好学习基础的保证。 三是做好平日里的积累。上学期的学习,我们总结不少经验和教训,尤其是小科学习方面。由于刚接触史地生,还没有掌握各科学习方法,到了期末复习才发现,孩子真把这几科当成副科了,同步练习册不少课都是空白的。铺天盖地的卷子发下来,很多题不会答,孩子也上火了。这时候,就不是批评孩子的时候了。孩子每天都很努力地学习,我是看在眼里的,每天忙完主课的作业还有复习和预习就快半夜了,好像真是挤不出来复习副科的时间了。孩子史地生遇到不会的题,也习惯性地来向我寻求帮助。可这么多年过去了,我学的那些知识早就忘光了。 妈妈有一桶水才能给孩子一碗水,为了能给孩子最有效的帮助,我重新拾起
25、了课本,结合参考书,用几天的时间把三科知识全部学习了一遍,然后带着孩子一起列个复习计划,带着她做了全面的梳理,教她各科的记忆方法。当时发现孩子对“等高线”、“世界气候类型”、“呼吸作用和蒸腾作用”等知识点感到困难,我找了很多相关的中考题,自己先做一遍,然后从中挑选了50道等高线的题,30道世界气候类型的题和几十道呼吸作用的题带孩子做了个专项训练,还把十几种世界气候类型的图表做成卡片,训练孩子识别记忆。通过这样的努力,把这几个知识难点都给攻克了。期末复习时,主科作业太多,和副科复习冲突。考虑到孩子主科学习一直都很扎实,考前两周我就要求孩子每天晚上10点半之前不允许写主科作业,全力以赴攻副科,接着
26、再把主科作业选题目做做。经过一段时间的突击复习,孩子期末各科考试都取得了理想的成绩,三门副科也都在93分以上。 说点笑话,当时我都学得走火入魔了,呵呵。看到早报头版写着“崂山陡崖上救了人”,我大脑中就出现了“陡崖的符号长得像眉毛,此处有瀑布,适合攀岩”。送孩子上学后开车路过八大关,上面挂着“陡坡慢行”的标志,我立刻就想到“陡坡处,等高线密集,向海拔高出凸起,易产生河流”。那阵子题做得太多了,这些知识在我脑海里挥之不去了。 但是,这种突击的方法真的不可取,这学期,孩子接受了上学期的教训,注意平时的积累,每天无论多晚,都要复习当天学过的小科课程并完成同步练习册。这样平时注意积累,期末的时候就不会太
27、累了,压力也就分解了。 三、体育锻炼方面 由于体育成绩要计入中考总分中,平时的体育考试都很重要,我和孩子都开始为体育加油了。每次放学,都要在小区里跑上几百米,然后蹦上百个台阶、做20个蹲起,再做10个立定跳远,睡前还有50个仰卧起坐。二三月的时候,天很冷,呼呼的大风中,坚持不懈地蹦啊,跑啊,我也被孩子感动了。这学期学习排球,体育课上发现其他同学在小学的时候都训练过排球,都颠的特别好,只有自己学校没教过,颠上一两下,球就跑了,孩子特别着急上火。在的催促下,我把足球、篮球、排球全买回来了。每天放学回家先练40分钟的排球。下雨天就去车库里练。从最开始的颠三四个,到颠20个,几天下来,的手腕都被球打得
28、红肿起来了。练了一周的时间,就能连续垫球43个了,达到了40个的优秀标准。这个成绩也让体育老师喜出望外。现在我的汽车后备箱里装满了体育器材,有足球排球篮球羽毛球、散打手套还有自行车,随时随地可以进行各种项目的练习。 四、全面发展 我认为孩子的综合素质很关键,不能把孩子培养成书呆子。现在的孩子都多才多艺,每人都有好几样特长。从3岁开始学习声乐和舞蹈,7岁开始学习作曲和钢琴。这些年来,我全部的业余时间都用来接送孩子,陪伴孩子学习了。刚开始学作曲的时候,孩子年龄小,学得比较吃力。我陪上课时认真记笔记,回到家里自学了许多乐理方面的书,把深奥的知识咀嚼透了再讲解给孩子听。还动手制作了很多学具,如五线谱的
29、音符、音节、音程卡片等,和孩子通过做游戏来复习巩固每周学习的乐理知识。是个刻苦的孩子,每次老师布置把一句旋律从简谱转成线谱,她就会写几首歌的线谱。老师布置两周写一首歌,她就会一周写好几首歌。 多年来持之以恒的努力取得了丰硕的成果。年全国少工委授予“全国好少年”荣誉称号;中国唱片总公司出版发行了的个人创作和演唱专辑音乐女孩;已通过了山东省教委声乐十级和中国音乐学院声乐十级;目前正在准备三个钢琴十级的考试。自己作曲演唱的48首歌曲被收录到国内各大出版社的7套音乐专辑中,在报刊杂志发表作文诗歌38篇,在音乐期刊上发表作曲作品25首。 女儿的爱好很广泛,除了声乐和作曲特长外,她还学习主持、钢琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后,学习任务繁重了很多,孩子要把重点放在学习上,不可能再学这么多特长了。作为艺术特长生,选择将音乐坚持学下去,把省下来的时间用在学习上。这样可以更好地学好初中知识,还没有放弃特长。 在抚养和教育孩子的路上,我感觉自己在和女儿一起成长。我们第一次为人父母,有很多事情都是第一次接触、第一次经历,需要在探索中前进,在挫折和困难
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