1、(g=10N/kg)9.如图5所示,用动滑轮将重为10N的物块竖直向上匀速提升20cm,拉力为6N,此过程中拉力做的功为_J,动滑轮的机械效率为_。10.小丽在参观现代养牛场时,观察到养牛场里的家畜自动喂水器如图6所示。 她认为其中包含了许多物理知识,请你说出两条:二、选择题(每小题2分,共30分)每小题只有一个正确答案,请把正确选项填在下面答案栏内。题号?1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13?14?15答案1.在国际单位制中,功率的单位是A.瓦特? B.牛顿? C.焦耳? D.帕斯卡2.如图7所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是3、如图8所示的四个实例中,为了减小压
2、强的是图8A.缝针时手指上戴有顶针? B.压路机的碾子很重C.安全锤的锤头很尖? D.盲道上凸起的圆点4.如图9所示设备没有利用连通器原理的是图9A.茶壶? B.船闸? C.活塞式抽水机? D.下水道存水管5.我国自主研发的深海潜水器“蛟龙号”于2019年6月27日下潜到7062米,创造了作业类载人潜水器新的世界纪录,2019年6月10号奔赴南海和太平洋进行深海科学考察。下列有关“蛟龙号”的说法不正确的是A.下潜越深,受到海水的压强越大? B.浮力的方向竖直向上C.“蛟龙号”受到海水对它的浮力? D.下潜越深,受到的浮力越大6.小会从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶,她对鸡蛋所做的功与下面给出的量值
3、最接近的是A.0.1J? B.1J? C 10J? D .100J7.整洁明亮的环境需要大家共同创造,同学们值日时,以下劳动几乎没有做功的是(? )A.用拖布拖地? ?B.擦门窗、黑板C.把椅子搬到课桌上 ? D.提着水从同一楼层的水房走向教室8、一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较A.总功减少,额外功增多? B.机械效率提高,机械做功加快C.功率变大,机械做功更多? D.有用功不变,总功减少9.一凸透镜的焦距是8cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处,则所成的像是A. 倒立、放大的实像? B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像? D.倒
4、立、缩小的虚像10.下列实例中,为了增大摩擦的是A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起? B.轮胎上制有花纹C. 在轴承中加滚珠? D.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫11. 同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图10甲中漂浮、在图10乙中沉底,由此可知A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D.乙图中的液体是盐水12、如图11所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙,则甲、乙的关系是:A.甲=乙? B.甲乙? D.无法确定13、下列关于功率说法正确的是A.做功越多,功率越大
5、? B.做功越快,功率越大C.机械效率越高,功率越大? D.做功时间越短,功率越大14、关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是A.足球只有受力才能运动 B.足球受平衡力作用,一定处于静止状态C.足球的运动状态改变,一定受到非平衡力作用D.足球踢出去后继续运动,是因为受到脚给它的力15. 小明用100N的力提起350N的一袋面粉,那么他可能使用了A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.一个定滑轮和一个动滑轮 D .一支杠杆三、作图题(每小题3分,共9分)1. 如图12所示,画出物体A所受的重力的示意图。2、如图13所示,画出力F的力臂。图133.小林要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有3
6、00N,请你帮他在图14中画出最省力的绕绳方法。图14四、实验探究题(第1小题8分,第2小题7分,第3小题6分,共21分)1、如图15是小明在探究“杠杆平衡条件”实验中的情景,请你回答下列问题:(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在_位置平衡,这样做是为了便于测量_。(2)下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如下表,请将表格中的实验数据补充完整。图15(3)如上图第3次实验,此时杠杆已处于平衡状态。若小明同时拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的_(“左”或“右”)端将下沉。为使杠杆重新恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩
7、码移至_点处。(4)研究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小,从而得到多组数据。这样做的目的是为了_。2、某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如下图16所示的实验。根据要求完成下列探究过程:图16(1)石块的重力G=_N。(2)石块浸没在水中后测力计的示数G=_N,由此可得石块所受浮力F浮=_N。(3)石块排开水所受到的重力G排=_N。(4)比较F浮和G排的大小,可以发现:F浮 _G排。(5)该物体的密度是_kg/m3(水=1103kg/m3,g=10N/kg) 。3、如图17甲所示,小芳在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:图17(1)操作的错误是_。(2)小华
8、将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他在探究过程中存在的问题是_ _。(2)在实验后交流的过程中,小华发现有同学将该实验改成了如图17乙中所示的实验装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_ _。(写出一条即可)。五、综合应用题(第1小题8分,第2小题12分,共20分)1、有一木板漂浮在水面上,已知木板重1800N,体积为0.3m3(g=10N/kg),求:(1)木板漂浮时所受的浮力;(2)有一个人重700N,通过计算说明他能
9、否安全地躺在木板上?2、用图18所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为200N,将重物提升3m所用的时间为10s。求:(1)拉力所做的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)请写出一条提高该滑轮组机械效率的方法。八年级物理下期期末试卷答案1.滑动;受力面积? 2. 凸;实像? 3.惯性 ;重力? 4.? 4.5106 ;房顶上下都受到大气压力而相互抵消5. 省力 ;力的方向? 6. 1500 ; 50? 7.左;左边空气流速大,压强小? 8. 480 ; 3104? 9. 2.4;83.3%; 10.连通器原理、杠杆原理、浮力知识(答案合理即可)二、选择题(每题只有一个正确答案,
10、每小题2分,共30分)答案?A?B?C?D?D略1、(1)水平;力臂 (2分) (2)15 ; 2 (2分)? (3)左 ; D? (2分) (4)寻找普遍规律(2分)(意思对即可)2、(1)3(1分)? (2)1.6(1分) ;1.4(1分)(3)1.4(1分) (4)= (1分) (5)2.1103(2分)3、 (1)没有沿水平方向拉木 块; 2.8(2分)(2)没有控制压力不变(2分)(3)由于不需要木板做匀速直线运动,故便于操作(或由于测力计静止便于读数)等(2分)1、解:2、解:(1)拉力做的有用功:W有=Gh=480N3m=1440J(3分)(2)滑轮组的机械效率为:(6分)(3)增加提升重物的重量(减小动滑轮的重量或减小绳子与滑轮间的摩擦力)(1分)相信大家在阅读了初二下学期物理期末考试模拟试题之后,一定要及时漏题追踪,做好笔记哦。
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