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等待适当时机Word文档下载推荐.docx

1、让孩子在使用之前观察、触摸便盆,对便盆产生好感。把便盆交给孩子,就像他自己的椅子一样。3. 把孩子的便盆放在方便的地方。便盆不一定非得放在卫生间,如放在游戏间,花园,或者任何孩子玩的地方,以便随要随用。4. 开始时让孩子每天和衣坐便盆一次,作为日常节目,并让孩子在任何时候离开便盆,不得强迫孩子花一定的时间坐在上边。5. 当孩子能和衣舒服地坐便盆后,接着让他脱衣服坐便盆。下一步在逻辑上应该是这样的,可以帮助孩子习惯上厕所前不穿衣服。6. 当孩子在尿布上大便时,让他看着你把大便倒进便盆里,让他知道大便应该去的地方。向孩子解释,这是大小便的地方,他应该知道东西各就其位的重要性。7. 应该耐心热情。就

2、象对待所有的新技能一样,孩子会按时学会入厕的。其它提示: 让孩子穿宽松易脱的裤子。帮助孩子掌握坐便盆需要的脱穿动作。一旦他能舒服地和衣坐在便盆上,再试着让他不穿衣服。 鼓励他模仿。让孩子呆在你身边,先坐在你的抽水马桶上,再让他坐在他的便盆上。 让孩子去厕所,在便盆上坐下。男孩子都是按照这种方法开始学习使用便盆的。如果男孩开始时站着小便,大便时他们可能就不愿意坐下来。 观察孩子的信号。面部扭曲、哼哼叽叽、摆好姿势或者其它行为,都可能是孩子要大便的信号。当你看他这样做时,问问他是不是要去。 建议给他脱掉裤子光着身子去。向他提议每小时提醒他该上厕所了,不要提醒他,除非他需要你提醒。 表扬孩子。孩子说

3、要用便盆时,一定要表扬他无论是经过提醒还是未经提醒。 让孩子冲水,但只在他提出要求时这样做。有的孩子不喜欢或者害怕厕所的声音,所以一定要注意观察他是否害怕。如果孩子看到大便在抽水马桶被冲走面感到恶心,设法说服他。 注意孩子的皮肤。孩子的皮肤就像婴儿时期一样,潮湿或被大便浸泡都易患皮疹。给孩子常换衣服,使他保持干燥和清洁。便让他穿着脏衣服进行入厕训练。 考虑给孩子穿内衣裤。孩子每天成功地用过几次便盆后,就可以穿内衣裤了。开始时,只在一天的一部分时间里给他穿。因为尿布是很安全的,不要急着去掉。可用一次性或非一次性的训练服作为从尿布向内衣裤过渡的一部分,但不提倡将此作为入厕训练的起步方法;这些东西只

4、在孩子愿意接受这一训练过程时有用。 与孩子的其他护理人协调。无论什么人(护理人、祖父母、托儿所人员等)就要和他们,只要白天和孩子呆在一起,协商你的入厕训练计划。他们了解你训练孩子坐便盆的方法,以便你不在的时候,他们都可以按照你的计划对孩子进行入厕训练。预见事故。偶尔的事故和憋大小便是正常的,是学习过程的一部分。如果孩子一直憋大便,会使大便变硬,上厕所时出现疼痛。为保持大便柔软,向大夫要些大便柔软剂。告诉孩子,大便变软后他大便时不会疼痛了。让孩子吃多纤维食物和多喝水也是个好办法(你也应该吃孩子会学父母的样子去做)。水分可使孩子的大便长期保持柔软。在大小便训练过程中,如何保护孩子的皮肤保护敏感脆弱

5、的肌肤你家的宝贝已经不再是个小娃娃了,他已经从婴儿时期进入学步时期。宝宝拼命的长大,衣服不断的变小,妈咪不得不常常帮宝宝买新衣服了。但是,宝宝的肌肤可能会对新衣服里的化学物质,或是衣物上残留洗洁剂过敏喔。为避免皮肤过敏,新衣服买回来后,记得要先洗过。你可以用温和的洗洁剂先洗过一遍,再用清水清洗数次。来听听安东尼J曼西尼医师与迪特沃克教授对保护肌肤什么说法,请点选这里。给你的叮咛:比较神经质的孩子,会对衣服上的图案卷标、松紧带裤头、材质较硬的牛仔裤、衣服上的钉扣等东西非常的讨厌。别跟宝宝争论这些东西你永远都不会赢的。给他穿他觉得舒适的衣服,即使要买许多相同款式的服装,那也是没有办法的。妈咪要知道

6、哪些款式或材质是孩子特别讨厌的,才能避免买到他不爱穿的衣服哦。检查宝宝的发展情况两岁的成长检查在2427个月大时,医生将检查他的语言发展情况,并要求他执行单步指令,例如:使用积木建立一座小塔,或者将拼图板放入正确形状的框框中。另外,医生也会鼓励他用玩具茶组玩扮家家酒游戏,并与孩子进行互动。你也可以藉此机会,将心中的疑虑提出来和医生讨论。如果婴儿病了帮助你决定何时观察和等待,以及何时去叫大夫。新父母时常担心,婴儿病了应该如何处置。怎么知道婴儿真正生病了?他们应该做些什么?幸运的是,如果你用一丁点时间去了解一下婴儿可能得的疾病的征兆,那么孩子生病时你就会胸有成竹了。这份征兆清单可以帮助你决定何时观

7、察和等待,何时叫大夫。是否能最大程度地保持婴儿健康,取决于你与大夫的合作。一般来说,所有儿科大夫都愿意帮忙,你有问题应立即向大夫寻求专业建议或者关注。给儿科大夫打电话讨论婴儿的征兆时: 说些什么:作好准备,准确报告婴儿的征兆。 多长时间:报告这些征兆已出现多长时间。 如果你下班后打电话,应向大夫或者其他值班人员多提供多一些背景情况。告诉他们婴儿的年龄,说明任何以前的状况或者健康问题。 保持镇静,说得越具体越好。 一般情况下,大夫要知道孩子是否发烧,发烧度数,以及发烧已有多长时间。如不是急救, 打电话前为孩子量一下体温。你的婴儿,尤其是三个月以下的宝宝,向大夫提出的问题和那些大一点的孩子的问题是

8、不一样的,所以我们将其分为以下两部分:幼婴疾病征兆和大婴及学步孩子疾病征兆。严重征兆核查表如果你的婴儿或者学步孩子有以下任何一种征兆,立即给大夫打电话。所有这些征兆都需要立即就医。 脖子僵硬 囟门膨出如果把孩子呈45度角抱起,囱门明显凸出,或者孩子格外安静。 嗜睡如果孩子叫不醒,或者对你无反应。 高烧41oC/105.8 oF以上。 腹部或睾丸柔软、肿胀。 紫斑或污斑(非挫伤头部挫伤除外)。 不会走。 触摸或者抱动时哭叫。 嘴唇发蓝(温热难除)。 静止时哮吼。哮吼是为喧噪吸气,喘鸣为喧噪呼气。 每分钟呼吸60次以上,呼吸吃力或可听喘鸣。 两三小时以上哭闹不止。幼婴疾病征兆三月龄以下幼儿的疾病需

9、要特殊诊断。病状恶化速度相比大婴快得多。婴儿症状回弹显著,重病少,但最好还是遵照某些特别指南。以下是一些要注意的征兆:发烧幼儿发烧需要认真对待。直肠体温超过38.5 oC/101.3oF可视为高烧。在这个年龄上不要使用耳温计。应使用直肠或者腋下体温计。如果你的孩子的体温升高,则脱掉一层衣服,15至20分钟后再测一次体温。如果此时仍未恢复正常,打电话给大夫。也许没事,也许只是感冒,不过要让儿科大夫知道这一切以防万一。准备报告孩子进食是否正常,是否容易叫醒,或者其它疾病征兆(见下面)。幼婴发烧更可能是因为穿多了,而不是生病。告诉大夫,孩子在最近一两周内是否生病,是否有慢性健康问题。在这个年龄上不要

10、给他服扑热息痛或者布洛芬。按照儿科大夫的指导进行判断和处理。低温幼婴对感染的反应是降温。如果他的体温低于37.5 oC/99.5oF,把他包起来,15至20分钟后再测一次体温。如果此时他的体温没有增加,或者增加却持续时间不长,尽管穿得合适,还是要立即打电话给大夫。 报告任何其它疾病征兆和患病情况,如上所述。呼吸急促你的婴儿在出现呼吸问题时和稍大孩子反应一样呼吸深而快。但是,他们更易疲备。胸部和心脏问题使之跟不上快速呼吸的需要。每分钟超过60次的呼吸对于幼婴都可视为过快。如果发现你的非常小的婴呼吸急促,打电话给大夫。如果他的肋骨中间或者下方随着每次呼吸下陷,就更要注意。揭开衬衣检查。饮食不良即使

11、幼婴儿也会偶尔进食不好。如果你的宝宝接连两次发生这种情况,就应该找人看看。如果他还有其他不适征兆,或者他醒后不吃东西,不要等待直接给大夫打电话。如果你的新生儿不好好吃奶,不要犹豫,马上打电话给大夫。呕吐大部分婴儿反胃(有时叫作呕吐),有些孩子偶尔呕吐。如果喷吐一汤匙或者更多;如果呕吐接连发生两次;如果他出现其它疾病信号;给大夫打电话。亮黄呕吐物是个严重的信号,应该直接打电话。呕吐喷到屋子对面(是真正的喷射),可能是胃阻塞的信号。告诉儿科大夫。无尿如果你的孩子在出生后的第一天有六个小时没小便,或者24小时内没有尿湿六块尿布,他可能是脱水了。有些新生儿,当你摸他屁股时,高吸收尿布是干的他们可能是由

12、婴儿皮肤把湿气吸收了。如果担心幼儿不小便,可在尿布上垫一张纸巾四至六个小时,不断检查纸巾是否是湿的。如果纸巾一直是干的,则电话叫医生。婴儿和学步孩子的疾病征兆 观察观察是你检查婴儿是否的疾病的最重要的方法,但不幸的是,这最难于定量。告诉儿科医生你的婴儿“有点不正常”是非常重要的。反之,如果发现孩子很好,尽管在发烧或者出皮疹,说明孩子不大会有重病。“有点不正常”是什么意思?你们父母亲最有资格说话。这里有些可能需要注意的特征: 你的孩子不笑,或者不像以往那样爱玩。 不能用平常的办法哄他。 他看起来格外缠人。 他比平常时容易犯困。 他的哭闹有气无力,或者似乎很有疼痛。讨论这样的征兆有助于大夫建议你下

13、一步采取什么行动。尽量具体地叙述其它疾病迹象,但是,和别的情况相比,大夫会更多地利用你的这种一般观察,来判断病情有多么严重。当你的孩子的直肠体温超过38.5 oC/101.3oF,或者腋下超过37.5 oC/99.5oF时,就是发烧。(四岁以下孩子不要在口里量体温。)只要测量方法正确,三个月以上婴儿的耳朵温度应同直肠温度等值。发烧意味着孩子的身体在同感染作斗争,因此发烧本身并不意味孩子的病很严重。中度以下发烧是孩子对付常见小儿病的防牌御机制。低烧可因过热造成,或者甚至因为喝了热饮料。高烧(超过41oC/105.8oF)本身会造成其他医学问题,需要立即降温。作为一般规律,39.5 oC/103.

14、1oF以上发烧比39.5 oC/103.1oF以下发烧更能表明病症的严重性,但孩子的病有多重,要比体温有多高更要紧。如果觉得孩子病了,要常查体温;如果认为应该与大夫联系,就将这一情况向他报告。如果你的孩子已有3个月以上,如果愿意,可以给他吃扑热息痛或者布洛芬来降低温度或减少不适,按照包装说明根据你孩子年龄与体重决定剂量。但是不得给婴儿吃阿斯匹林,因为这会导致雷亥综合症,酿成严重后果。只要孩子不得感冒或出现颤抖,热水澡也可以降温。颤抖或者起鸡皮疙瘩,说明孩子的体温在上升与你想达到的效果正相反。不要用酒精擦拭,或者洗冷水浴,或者外敷。这些作法会使小孩子冷下来,或者造成颤抖,反而使体温上升。呕吐是指

15、胃容物强力冲出,与婴儿经常反胃吐出几口食物有区别。有时候宝宝咳嗽还会呛出粘液。有些宝宝往往将呼吸道疾病的分泌物吞下而不是咳出来。呕吐一般是流感样滤过性毒菌疾病的部分症状,或者是宝宝对吃下去的东西过敏。你应该认真观察其特性和过程。呕吐一般最长可持续8至12小时,这种情况说明你宝宝的问题很严重,因为很可能导致脱水。如果是在下述情况下出现呕吐,说明情况严重,需要立即就医: 孩子还在“生病”(见上述)。 孩子难叫醒,或者叫醒后懵懵懂懂。 呕吐物中带血,既然不是嘴弄破了,也不是鼻血。 呕吐物呈亮黄色或者绿色。 肚子鼓胀,腹痛三小时以上。 孩子咽下了有害物。(注意:如果大夫或者医院因孩子中毒开服吐根糖浆,

16、那么,呕吐就是必然反应。) 头部受伤。孩子一旦受伤会立即呕吐。但是,如果呕吐不断,并且伴有嗜睡和异常举动,则应引起关注。 孩子出现脱水征兆,包括: 六至八个小时无尿。 哭叫时无泪。 口眼干燥。 躺下时头顶囟门下陷。脱水下述征兆表明宝宝有脱水危险: 体内无法保持清液,少量也不行。 呕吐伴有水样腹泻。 他拒绝喝任何液体。 6个月以下婴儿呕吐持续八小时以上;大一点的孩子或者学步孩子12小时以上。 伴有体外灼热。你能做什么 如果孩子体内无法保持液体,给他一汤匙清淡液体,或者制备的电解水溶液,但不能再多,15分钟后再让他呷一口,即使他看起来他能喝得更多,然后量加一倍。制备的电解水溶液最合适,不过果汁、水

17、和清淡而不含食物的软饮料也可以轮流搭配使用。(加糖搅拌,使软饮料清淡。)这些液体只给六至八小时,只要孩子不呕吐即停。下一个八至十二个小时给孩子清淡食物,然后恢复他的正常饮食。如仍你在哺乳期,可继续哺乳,改成少量多餐。例如,只用一侧乳房喂,过三十分钟后,再用在另一侧喂。便秘尽管父母和祖父母很关心宝宝大便不多的现象,便秘很少成为严重问题。处理只针对大便过硬,以及大便疼痛。有些孩子可能几天才大便一次,至四五天仍然正常。常常只需改变一下饮食就可以解决问题。对于幼儿,可在饭后给他些水喝。如果他们喝果汁,可以给苹果汁或者梅脯汁。对于大便过硬的孩子,可以额外加些纤维食物,如麦片或者大麦谷物以及纯水果或者蔬菜

18、。还应该给些额外的饮品。要使孩子大便规律化,关键是始终让孩子进食纤维食物和液体。呼吸困难宝宝擤鼻涕后和安静时检查他是否呼吸急促。呼吸急促或者呼吸吃力,一般表示严重的问题,需要立即就医。如果发现肋骨和锁骨之间的空间随每次呼吸下陷,这不正常,应立即给医生打电话。婴儿的正常呼吸速率应在每分钟40至50次。(见上述幼婴部分。)每分钟呼吸60次以上即不正常。宝宝擤鼻涕后和安静时检查他的呼吸速率。如果担心呼吸问题,给儿科医生打电话。婴儿呼吸不规律,且间隔10秒以上,属不正常。如果孩子嘴唇发蓝,或者呼吸间隔10秒以上,立即拨打999。呼吸时有异声孩子有时发出很多奇怪的声音。如果孩子病了,并且发出异常声音,如

19、果你能够描述,对大夫是有帮助的。有时婴儿和学步孩子的噪音呼吸是喘鸣,孩子呼气时声音像刺耳的尖叫。喘鸣可表现肺部疾患,或过敏征兆。也可能是吞下了异物,现在卡在气管里。如有下述征兆给儿科医生打电话: 喘鸣第一次发作。 孩子在6个月以下。 喘鸣越来越严重。 婴儿颜色发生变化。幼儿患有呼吸窘迫症时,可在呼气时发出规则的咕咕声,这时需要立即就医。在大一点的孩子中,此症状可以在每次呼气时发出呼噜声。孩子吸气时有噪声可能是喉炎,这是发生在喉部的滤过性毒菌疾病,可在喉部发炎时发病。喉炎噪声也可是孩子喉部卡住异物的信号。如果孩子在休息时哮吼,甚至在给他进行蒸汽浴后还是如此,叫大夫。这种呼吸问题突然发作并伴有高烧

20、、流口水和颜色变化,需要立即就医。有时当孩子咳嗽或者哭叫或者烦躁时哮吼。补充大量水分可以缓解,但应明白病情可能长达五到七天。因此应观察恶化症状。咳嗽和流鼻濞如果宝宝呼吸平稳,没有喘息,也没有其它严重症状,可以试些家庭医治。如果孩子看起来不舒服,为他擤鼻子。对于幼儿,可使用几滴盐水使粘液松动,再用注射器将其吸出。对于学步孩子,只用柔软纸巾擦一下就可以解决问题。婴儿则最好用增湿器,尤其是在夜间。颜色改变:红、白、蓝、黄 许多新生儿手脚发蓝,因为他们的循环系统还不成熟。大一点的孩子和学步孩子并不如此,除非他们发冷,憋气或者有呼吸或者心脏问题。因此大一点的孩子蓝唇、蓝手脚,这不是好信号,需要立即就医。

21、有些孩子在发脾气的时候憋气,不过等他们重新呼吸时此症状就会消失。不必担心。如果小孩发冷比如游泳太长时间,有时会出现变色。在此情况下,他需要一条毛巾和一个拥抱。脸色发白可能是贫血的信号。检查孩子的口腔或者内眼皮,应该是健康的桃红色。如果不是,可在定期看大夫时告诉他;如果还有其它症状,则应尽快。脸色发红可能与发烧或者皮疹有关。给孩子量体温,彻底检查他的身体。他可能过热检查他的衣服,找个地方让他凉一凉。皮肤发黄说明是黄胆。在新生儿这是很普遍的,尽管你应该让儿科大夫知道,以便他监视孩子。在大一点的孩子中,黄皮肤可以是肝病的信号。与此相对照,桔黄色说明孩子吃了大量的胡萝卜。这不必担心,不过你可能需要改变

22、一下他的饮食。高声哭叫两天小时怎么哄也不停这一般说明孩子有疼痛或者神经系统有问题。这种哭闹在性质上与每个孩子常有的那种尖叫不同,哪怕他有绞痛。这种哭叫是高声尖叫,而且似乎停不下来。跛行如果孩子突然严重跛行,不能抬头、坐起或者够玩具,立即叫大夫。这种突然症状可能非常严重。持久腹泻腹泻,是指频繁水样大便,常持续数天或一周,经一段时间、小量额外补液或稍作饮食改变即可明显好转。如果腹泻持续五六天,改变饮食和增加液体也不管用,今天就与大夫联系。注意脱水信号。大便有血或浓,也需要马上打电话给大夫(除非血量很小,浅红色,显然是肛门稍许破裂引起)。绿便或者非常水样,爆发性,极快地从上部肠道排出。这种腹泻,无论

23、轻重,极有可能刺激婴儿的尿布部位。保持尿布清洁,并用凡士林保护,直接涂于皮肤或者涂在尿布上。对于所有腹泻,可频繁给以清水或者配制的电解水溶液,量要少。保持孩子水分充足是治疗腹泻的关键。腹泻的主要问题是失液过多造成脱水。这里是你可以做的几点: 对于腹泻、糊状便的孩子,每次吃饭时可多给些水、母奶或者配制品。如果孩子能吃固体食物,可给些能起“止泻剂”作用的东西,如苹果酱、香蕉、米饭或者土豆。避免水果汁。 如大便确呈水样,每24小时应频繁使用制备电解水溶液(每15至30分钟一次),小量(一汤匙至一盎司)。如果没有电解水溶液,可以给些软饮料或者半强体育饮料。如果你在哺乳孩子,继续哺乳。如果幼儿开始增吃固

24、体食物,可开始增加这些有止泻作用的食品(见上述)。对于患水样腹泻学步孩子: 至少三五天内停止乳制品给他大量清淡液体(冰棍也可以)。 固体食品可以是饼干、面包、大米、香蕉、苹果酱、汤、白面条和面条。 逐渐加入肉、蔬菜和鸡蛋。 如果腹泻出现反复,继续采用原来的食物。不要给孩子吃草药煎剂,除非和大夫咨询过,也不要用非处方药治腹泻供。成人或者大孩子用的非处方药或能对婴儿或幼儿十分有害。皮疹皮疹可能是某种疾病的征兆,或者只是昆虫咬伤、皮肤刺激或者过敏的信号。如果孩子没病,没必要急着打电话,除非孩子有下述现象: 小点状或斑状微紫色皮疹。 需要处理的大红斑,显示荨麻症或者过敏反应。针对以上任何一种情况都要打

25、电话给大夫。剧痛宝宝高声尖叫且根本哄不过来,或者任何部位一碰就痛,应该认真对待。如果你发觉这些迹象中的任何一种,打电话给儿科医生。会走的孩子拒绝走路当一个孩子无法用一条或者双腿承担重量,或者突然跛行,可能说明他的关节或者骨骼有问题,应该立即请大夫检查。如果他软弱得无法站立,或者好象跛行,也应该立即带他看医生。这些指南不适用于生病或者疲倦或只是想让人抱的孩子。如果他走路弯腰,则可能胃部有问题,应该立即就医。腹部触痛这包括腹部或者胃部突然触痛,两种都是真正的急症,需要急诊。如果来不及看自己的儿科医生,带孩子去急救室。有些孩子便秘时肚子触痛,不过这种触痛来得缓慢,孩子大便时就会缓解。如果学步孩子的症

26、状是慢性的,或者额外补液或者纤维食物也不起作用,可与儿科医生预约。失去知觉任何情况下都应该立即就医。立即拨打999。在任何情况下,一定要仔细观察孩子的呼吸和颜色。如果你受过培训,进行心肺复苏。维持良好的睡眠习惯日常惯例的重要性突发事件是会影响宝宝的行为和睡眠的。在成长过程中,孩童非常依赖这些可预期的事情,所以他们会对日常惯例和规律的事情,做出非常好的反应。当他们知道下一步会发生什么事时,他们就会很有安全感,并容易理解其它人的行为及一天中发生的事情。所以,父母必须尊重孩子的日常惯例,如果生活必须有所改变,爸爸妈妈应该要一点一点的慢慢调整。虽然在忙碌的家庭生活中,通常充满着繁忙的行程和突发状况。但

27、是,在每天不断变化的行程中,记得保留一两个日常惯例,例如:固定的午睡时间、午饭后玩他最爱的游戏、或睡觉前要听床边故事,这些都可以让宝贝感到安心,在夜晚睡得安稳哦。为作息变化做准备如果你正计划外出度假,或是有亲戚要来家里住个几天,或是你的生活作息即将因工作或家务事而改变,那么,记得先让宝宝逐渐习惯这个改变哦。有些日常惯例是宝宝特别依赖的,聪明的妈咪一定要保留住哦。例如:如果你们要离开家里几天或几个礼拜,一定要喂他吃他习惯的食物。记得带一些让他有安全感的东西、还有他最心爱的玩具,这些小东西会让他保有一些认同感。它们的作用就像船锚一样,在沈浮的新环境中,这些熟悉的事物能给宝宝一股安定的力量。另外,你可以让宝宝参与准备的工作,和他一起谈论这个即将来临的改变。让他看看旅游景点或来访亲戚的照片,如果是你小时候曾去过的地方,或是曾参与过的类

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