ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:120.55KB ,
资源ID:18095942      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/18095942.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第三节 真菌章节测试习题1Word文档格式.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第三节 真菌章节测试习题1Word文档格式.docx

1、C.酵母菌D.大肠杆菌【分析】本题考查单细胞生物的结构特点。【解答】没有成形的细胞核是细菌细胞的结构特点,大肠杆菌属于细菌。3.【答题】夏天,食物和衣服上会发霉长毛,这是由以下哪类生物引起的(A.细菌B.酵母菌C.病毒D.霉菌【分析】本题考查霉菌的生长环境。【解答】夏天,食物和衣服上会发霉长毛,这是霉菌在食物和衣服上生长引起的。选D。4.【答题】人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了(A.寄生虫B.真菌C.细菌D.病毒【答案】B【分析】本题考查真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。【解答】有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病,如有的真菌寄生在人的皮

2、肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,可见B正确。5.【答题】人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了(6.【答题】霉菌等真菌类生物是通过_生殖细胞(称为_)进行繁殖。【答案】无性 孢子【分析】本题考查真菌的生殖方式。【解答】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的,霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。进行孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。霉菌属于真菌类生物,是利用孢子繁殖后代,孢子虽然也是生殖细胞,但不涉及两性生殖细胞精子和卵细胞的

3、结合,因此属于无性生殖。7.【答题】请认真阅读下列短文,并回答有关问题。一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体,在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织,这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内,数日后,这只蟋蟀成为一只塞满致命丝线的空壳,然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸,它们长出柄,并且在顶端有结状物,一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。(1)文中所说的“尘埃”指的是_;“丝线”指的是_;“丝线”深入蟋蟀体内的目的是吸收有机物或吸取营养。(2)你认为使蟋蟀致死的是_(哪类生

4、物),该生物与蟋蟀的关系是_(填写捕食/竞争/寄生/共生)。【答案】孢子 菌丝 真菌 寄生【分析】本题考查生物和生物之间有密切的联系。【解答】(1)由题意可以知道,一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上并进入蟋蟀的体内,吸收其营养物质生长繁殖,产生“丝线”,“丝线”指的是菌丝,可以判定这粒“尘埃”为生殖细胞孢子。(2)由题意可知这种生物靠孢子繁殖后代,有大量的菌丝构成,营寄生生活,可以判断该种生物为真菌。故答案为:(1)孢子;菌丝(2)真菌;寄生。8.【答题】在日常生活中,馒头变质长的霉,水果上长的“毛毛”,是真菌中的_。【答案】霉菌【分析】本题考查细菌菌落和真菌菌落的区别。【解答】细菌的菌落较

5、小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”。微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。馒头有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,形成菌落。细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”,可见馒头上的毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。9.【答题】霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有_。【答案】细胞核【分析】本题考查细菌、真菌等其他生物的分类。【解答】霉菌和蘑菇属于真菌,其细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,细胞核外有真正的核膜,属于真核生物。10.【答题】请认真阅读下列短文,并回答有关问题。一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,

6、开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。(1)文中所说的“尘埃”指的是_,“丝线”指的是_。(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系?_。(3)文中所说“风将带着它们再次去犯罪”,含意是什么?(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物?【答案】(1).孢子(2).菌丝(3).寄生(4).孢子随风飘散到

7、适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)(5).真菌【分析】本题考查真菌的形态结构和营养方式,生殖方式等。(1)(2)由题意可以知道,一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上并进入蟋蟀的体内,吸收其营养物质生长繁殖,产生细丝,可以判定这粒“尘埃”为生殖细胞孢子,“丝线”指的是菌丝,过的是一种寄生生活。(3)由于孢子比较轻,可以随风飘动,一旦条件适宜,就可以繁殖新个体,所以文中所说:“风将带着它们再次去犯罪”,含义是孢子随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他生物。(4)由(1)(2)(3)知道,这种生物靠孢子繁殖后代,有大量的菌丝构成,营寄生生活,可以判断该种生物为真菌。菌丝(2)寄生(3)孢子

8、随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)(4)真菌。11.【答题】雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇,据此能推测种蘑菇需要哪些条件?【答案】蘑菇需要潮湿的环境、适宜的温度、丰富的有机物。【分析】蘑菇生长需要一定的温度、潮湿的环境和丰富的有机物。所以在养殖食用蘑菇时,一方面要保持养殖场所的清洁、温度和潮湿;另一方面要提供蘑菇生长所需要的有机物。【解答】蘑菇属于真菌,雨后初晴潮湿的草地、树桩上常会长出蘑菇,因此种植食用蘑菇需要潮湿的环境、适宜的温度、丰富的有机物。12.【答题】“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。虫草外表保持原来虫形,虫体头部

9、长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,问“冬虫夏草”的“草”是(A.植物B.真菌C.细菌D.动物【分析】本题考查真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。【解答】“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草,其属于真菌。13.【答题】下列各组生物,都属于真菌的一组是(A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.根霉、银耳、黄曲霉C.青霉菌、口蘑、紫菜D.大肠杆菌、银耳、猴头【分析】本题考查细菌和真菌的分类。【解答】香菇、根霉菌属于多细胞的真菌,乳酸菌则没有成形的细胞核,属于细菌,A错误;根霉菌、银耳、黄曲霉都属于真菌,有大量的菌丝构成的

10、,每个细胞都由细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等组成,B正确;青霉菌、口蘑都属于真菌,紫菜属于藻类植物,C错误;银耳、猴头都属于真菌,大肠杆菌属于细菌,D错误。14.【答题】云南是有名的野生菌之乡,每年都有大量的人群进到山林中寻找野生菌,野生菌在分类上属于真菌,它的营养方式为(A.自养B.异养C.寄生D.可进行光合作用【分析】本题考查真菌的营养方式。【解答】野生菌在分类上属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,无法进行光合作用制造有机物,营养方式为异养。15.【答题】下列关于真菌特征的描述中,不符合的一项是(A.细胞内有真正的细胞核B.能产生孢子,孢子能发育成

11、新个体C.细胞内没有叶绿体,靠现成的有机物生活D.个体都比较大,如木耳、香菇等【解答】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此真菌细胞内具有真正的细胞核,故A正确;真菌能产生孢子,用孢子繁殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体,故B正确;真菌都没有叶绿体,营养方式是寄生或腐生,故C正确;真菌既有个体微小的种类,如单细胞的酵母菌,也有个体较大的种类,如蘑菇;故D不正确。16.【答题】如图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是(A.B.C.D.【解答】蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成,菌丝体在基质内,一方面吸收营养,一方面分支繁殖,不断向四周蔓延扩展,并在一定

12、季节和一定的发育阶段,产生出繁殖器官子实体,子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官,大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成,菌柄起支持菌盖和输送养分的作用,菌盖是菌褶着生的地方,菌褶是放射状排列的片状结构,是产生孢子的场所。选B。17.【答题】下列关于四类微生物的叙述,不正确的是(A.图中只有没有细胞结构,与的主要区别是中没有成形的细胞核B.只能利用现成的有机物生活,只能寄生在活细胞中C.进行分裂生殖,通过孢子繁殖后代D.只要接触类生物,人和其他动植物就会生病【分析】本题考查病毒、细菌、真菌的结构和繁殖方式及与人类的关系。【解答】图中是细菌,是酵母菌,是病毒,是蘑菇,属于真菌。病毒没有细胞

13、结构,细菌中没有成形的细胞核,A正确;酵母菌和蘑菇只能利用现成的有机物生活,病毒只能寄生在活细胞中,B正确;细菌能进行分裂生殖,属于真菌通过孢子繁殖后代,C正确;只要接触类生物,人和其他动植物就会生病,这个说法太绝对,在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品,D错误。18.【答题】下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是(A.青霉是一种真菌B.青霉是通过孢子繁殖的C.青霉素是一种由青霉产生的抗生素D.青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病【解答】青霉素就是一种普遍使用的抗生素,它是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质,可以治疗多种疾病,我们要合理、适量的使用抗生素,如果滥用会引起细

14、菌的抗药性增强,还会杀死人体内有益的细菌,但是抗生素不能杀死真菌和病毒。19.【答题】酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有(A.细胞壁B.细胞膜C.成形的细胞核D.遗传物质【答案】C【分析】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别。解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入。【解答】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核,细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域。酵母菌是真菌,醋酸菌是细菌。因此酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有成形细胞核。选C。20.【答题】下列哪种环境中,霉菌最容易生长?(A.干燥的皮鞋B.煮沸但密封的牛肉汁C.潮湿的粮食堆D.潮湿的沙土地【解答】干燥的皮鞋上缺乏水分,故霉菌不容易生长,A错误;煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空气,故霉菌不容易生长,B错误;潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质,故霉菌最容易生长,C正确;潮湿的沙土地缺乏营养物质,故霉菌不易繁殖,D错误。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1