绿色开花植物的生活史DOC.docx

1、绿色开花植物的生活史DOC第6章 绿色开花植物的生活史 第1节 种子萌发形成幼苗第1课时学习目标1.重点：能用适当的方法解剖、观察大豆和玉米种子，并说出它们的结构和主要区别2.知道种子萌发时的形态变化以及各部分结构的发育趋势预习案知识点一：种子的结构 阅读课本，观察种子的结构，比较大豆和玉米种子.1.相同点：都有_和胚，胚的结构都包括_、_、_和_.2.不同点： （1）子叶数目不同：大豆的胚有_片子叶，它属于_植物；玉米的胚有_片子叶，它属于_植物. （2贮存营养物质的结构不同：单子叶植物种子是_，双子叶植物种子是_.(3)结构不同：单子叶种子最外层是_的共同体，而双子叶植物种子最外层是 单纯

2、的_.所以，所谓单子叶植物的种子实际上是_.知识点二：种子萌发过程时的形态变化 阅读课本中的内容，完成下面的连线题. 胚的结构 萌发后的变化 子叶 幼苗的根 胚芽 供应营养后，萎缩脱落 胚根 根与茎的连接部分探究案1.观察如图所示玉米和大豆的种子，想一想玉米种子为什么可以称为果实，而大豆种子只能称为种子. 2.植物的种子，是植物繁殖下一代的器官，人们称植物种子的胚为植物幼体.请你叙述一下其中的原因. 3.种子萌发最先形成根的意义是什么？4.我们吃的面粉与花生主要来自相应种子的（ ）A.胚乳、胚乳 B.胚乳、子叶 C.子叶、子叶 D.胚乳、子叶 5.大豆种子形成新的植物体，不能形成新植物器官的结

3、构是（ ）A.胚芽、子叶 B.胚轴、胚根 C.种皮、子叶 D.胚乳、子叶 练习案一、选择题1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（ ）。 A.胚轴、胚乳、种皮、子叶 B.胚根、胚轴、子叶、胚乳 C.子叶和种皮 D.胚根、胚轴、胚芽、子叶2在适宜条件下，下列种子不可能萌发的是( )。 A胚乳损伤的玉米种子 B子叶损伤的菜豆种子 C切去胚的小麦种子 D子粒干瘪的花生种子3发育成茎和叶的分别是种子的( )。 A胚轴和子叶 B胚芽和胚芽 C胚芽和子叶 D胚根和胚轴4大豆和玉米萌发过程中供给胚营养的结构分别是( )。 A子叶和胚乳 B胚乳和子叶 C子叶和子叶 D胚乳和胚乳5. 我们平时食用的大

4、米主要是水稻种子中的（ ）。 A.子叶 B.胚乳 C.胚根 D.胚芽6.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（ ） A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分 B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽 D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质7.有关子叶的叙述，不正确的是（ ） A.是花生贮存营养的结构 B.是胚的一部分 C.将来发育成完整的植株 D.玉米中退化成一片8.把一粒玉米种子纵切开，在且面试滴加碘液，将会看到（ ）A.胚乳部分变成蓝色 B.种子内所有部分都变成蓝色C.胚芽部分变成蓝色 D.种子内没有变成蓝色的部分9.小麦的种子在萌发过程中，发育成茎叶的

5、是（ ）A. 胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶10.一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树的奥妙在于种子中存在（ ）A. 胚乳 B. 胚 C. 子叶 D.胚芽二、填空题1.不同种子都有种皮和胚.种皮具有_的作用.胚由_、胚轴、_和子叶组成，它是种子的主要部分.2.有的植物种子的胚有两片子叶，子叶中贮藏着养料，这样的植物是_植物；有的植物种子的胚只有一片子叶，但却有胚乳，胚乳里面有丰富的养料，这样的植物是_植物.3.种子萌发时，总是_首先突破种皮，继续发育成幼苗的根.4.下图是菜豆、玉米种子结构图，请据图回答问题。 （1）能保护种子的结构有_和_.（2）将来发育成茎和叶的是图中的_.（3）将来发育成根

6、的是图中的_.（4）菜豆和玉米种子共有的结构是_和_。不同的是菜豆种子的_有_片，而玉米种子的_有_片；玉米种子中有_，而菜豆中没有.第2课时学习目标1.知道种子内部贮存的营养成分有哪些.2.重点：能说出影响种子萌发的内、外因素，会运用种子萌发的条件解决实际问题.预习案知识点一：探究种子的营养成分1.可以用_方法，判断种子内含有无机盐，断定的依据：_.断定种子内含有有机物的依据是种子的一部分可以_.2.将小麦面粉在烧杯里用水反复揉洗，烧杯中的沉淀物是_，滴加碘液会_，剩下的具有柔韧性的物质是_.3.对种子内含有脂肪的检测，可以利用在白纸上_的方式，如花生，可以在白纸上出现一个_的痕迹.4.种子

7、内部贮存的成分有_、无机盐、_、_和脂肪等.知识点二：探究种子萌发的外部条件1.实验中和相比较，变量是_，所探究的结论是_.2.实验中和相比较，变量是_，所探究的结论是_.3.实验中和相比较，变量是_，所探究的结论是_.4.设计探究实验的基本原则包括_和_.知识点三：种子萌发的条件1.阅读课本中内容，完成下表：条件内部条件_的胚，内部营养充足，不在_外部条件适量的_、适宜的_、充足的_2.根据种子萌发需要的内部条件，农作物在进行播种之前，要进行_和测定种子的_.种子的发芽率在_以上才能用.探究案1.同样的种子，在相同的条件下，分别播种到肥沃和贫瘠的土壤中，哪种土壤中的种子萌发的早些？2.密封贮

8、存的种子，为什么随着贮存年份的增加，发芽率会降低？3.根据所学知识，说明千年古莲子仍能够萌发的原因.4.某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时，做了如下实验： （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？ （2）作出假设：_. （3）设计实验： 取培养皿两个，各铺一层吸水纸； 将_均匀置于两个培养皿中； 设置对照组，甲培养皿_，乙培养皿_.A.水淹没种子 B.放在温室下 C.不加水 D.放在冰箱里 E.加适量水训练案 一、选择题1种子萌发的外部条件是（）A水分、空气和温度B适当的水分、空气和适宜的温度C土壤、空气和水D水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度2咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小

9、麦种子，你很快会发现萌发的小麦种子有甜味，这是因为（）A种子中的淀粉合成的有甜味的糖分B种子中的淀粉分解产生了有甜味的糖分C幼苗光合作用产生了糖分D萌发过程中制造出了糖分3种子萌发的内因是（） A活的胚B蛋白质C完整的子叶D充足的营养4种子萌发时，首先伸出种皮的是（） A胚芽B胚轴C胚根D子叶5将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在2530温度下分别播种，甲组种在潮湿 肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A甲先发芽B先发芽C同时发芽D都不发芽6将经温水泡过的种子剥去种皮，放入 5的红墨水中染色15 20分钟用清水冲洗干净。经解剖观察，发现有个别籽粒已经丧失了生命活力，

10、因为这些籽粒呈现出（） A完全未染上颜色 B胚根、胚芽稍染上红色 C小叶上出现红色斑点 D全部染成红色7测试800粒小麦种子有720粒萌发，发芽率为（）A95B90C85D808水稻种子放在仓库里，一般不会发芽，其原因是缺乏（）A阳光B水分C空气D土壤9在种子的萌发过程中，有机物转变的必需的条件是（）A水分B温度C空气D适当的水分、空气和适宜的温度10被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A种子感染了病毒，失去了前发能力B萌发时外界条件不适宜C种子的胚被虫子蛀咬破坏，失去生活力D种皮被破坏，失去保护作用11种子的休眠有利于（） A保存养料B种子的成熟C适应环境D提高发芽率12为

11、延长种子寿命，在保存种子时应提供的条件是（） A充足的水分、空气和适宜的温度B干燥、高温、不通风 C干燥、低温、通风D潮湿、低温、通风13早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A防止害虫破坏B保温、保湿，有利萌发C防止鸟类取食种子D种子萌发需要避光二、非选择题1种子萌发的自身条件是指种子必须是_的，而且胚必须是_的.2种子萌发时，营养成分中的蛋白质、淀粉和脂肪必须完成由_到_的转变，才能被 _吸收和利用。3把一些籽粒饱满、无病虫害的玉米种子放在培养皿里，盖上潮湿的小纱布，置于冰箱中，几天后观察，结果种子_，其原因是_.4种子萌发时，种子里的淀粉由原来不溶于水转变成简单的能溶于水的糖以后，胚就能_和_.这种物质的转变，只有在_和_充足，_适宜时才能进行。5种子萌发时需要充足的空气，是由于种子不停的_.6将食用的大米种在土壤里，条件适宜时_发芽，因为_.7分析下图中的实验，并总结出实验的结论。实验（I）表明，种子的萌发所需的外部条件是：_和_；实验（II）表明种子萌发还需要_.8如下图所示，l、2、 3、 7、 8、9号均是饱满完整的玉米种子，4、 5、6、 10、11、12号是胚受损的种子。A组置于25条件下，B组置于0条件下。几天后观察其结果不同，请分析回答下列问题。（1）萌发的籽粒是_号.