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顺义二模题目及答案Word格式文档下载.docx

1、”孩子又问了( c )“你看我(成岗)是不是呢?”“我晓得你( d )可是我不说!”小萝卜头似乎很有把握。(选自红岩)6.古诗文原句填空。(6分,每空1分)在很多经典诗歌中,熔铸了诗人内心对家、国深沉的爱。如陆游临终前在示儿中的遗嘱:“王师北定中原日, 。”杜甫在春望中触景生情,“感时花溅泪, 。” 马致远在一首小令中写道:“夕阳西下, 。”文天祥诗中表白:“人生自古谁无死, 。” 辛弃疾赋壮词表示:“ ,赢得生前身后名。”范仲淹如是说,“ ,后天下之乐而乐。”7.在空格处用简洁的语言填写相应的小说情节。(4分,每空1分)“三”这个单数,在中国古代也被赋予了吉祥、完美的象征,故宫有“三大殿”,

2、新婚拜堂讲究“三拜”,敬酒讲究“三巡”。中国古代小说多有从形式上看来经过三次重复才能完成的情节, 以此加强小说艺术的魅力。例如:水浒传中有“宋公明三打祝家庄”、( ),三国演义中有( ),西游记中有( ),骆驼祥子中有( )。8.下面是古今小说中几位女性人物的描写,根据以下内容分析各人物性格特征。(4分,每小题1分)孙二娘“这个鸟大汉却也会戏弄老娘,这等肥胖,好做黄牛肉卖。那两个瘦蛮子,只好做水牛肉卖。扛进去先开剥这厮。”( )虎妞“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还喝四两呢。不信,你看看!”“你喝!要不我揪耳灌你!” ( )江姐“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是

3、竹做的,共产党员的意志是钢铁!双枪老太婆“你亲口判过我的死刑,难道就忘记了吗?三年前我越狱出走。你还带着人马连夜冒雨追过我五十里路!”“你们不是又要通缉我吗?今天我是特地来投案请赏的,看你怎么处置!二、文言文阅读(共10分)阅读下面两段文字,完成第911题。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。楚厉王有警,为鼓以与百姓为戍。饮酒醉,过而击之也,民大惊。使人止之,曰:“吾醉而与左右戏,过击

4、之也。”民皆罢。居数月,有警,击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。(选自韩非子外储说左上,略有改动)反:通“返”。彘(zh):猪。烹(png):煮。戍:防守。过:过失。号:标志。9.下列句中加点词意思相同的一组是(2分)A.其子随之而泣 辍耕之垄上 B.特与婴儿戏耳 孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳 C.子而不信其母 欲信大义于天下 D.使人止之 若止印三二本,未为简易10.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)顾反为汝杀彘 吾醉而与左右戏 11.上文两则故事在思想内容方面有哪些共同点?你从中得到怎样的认识?三、现代文阅读(共32分)(一)阅读下面一篇小说,完成第1214题。(12分)儿子的孝顺紫林“爸,您喝

5、茶!” 憋了一肚子怨气的沈洋刚下班回家,便遇上了一件怪事,一向不大懂事的儿子居然也学会了孝顺。望着眼前那杯热气腾腾的茶,沈洋突然有种想哭的冲动。瞧,儿子才十岁,就会孝顺父母了。一瞬间,满肚子的怨气消失得无影无踪了。他颤抖着接过茶,迷濛的热气里,一股清香沁人肺腑,再轻轻抿上一口,哇!真是从嘴里一直香到脚心。他感动得一把抱住儿子:“儿子,说,想要什么,老爸买给你!儿子也显得有些兴奋:“爸,我正想跟您说,明天我们班去春游,我想多买点东西。“没问题!”沈洋大力拍拍儿子的肩,“说吧,要多少钱?儿子小心地伸出了五根手指,“块!沈洋随手从自己的皮夹里掏出一张“老人头”:“儿子,多买点好吃的,可别给你老爸丢脸

6、!“谢谢爸!”儿子拿过钱,一溜烟便跑得无影无踪。可沈洋却着实兴奋了几天。冬去春来,儿子上高中了。这天,儿子兴冲冲地跑回家,“爸,快,快换件衣服,我请您去看电影。沈洋挺纳闷的,儿子怎么突然想起请他看电影了?他不是一向不爱看电影吗?儿子看出了他的心思,特地解释道:“爸,这部电影可是国际大片,不看的话,可是终身遗憾的。看到儿子一本正经的模样,沈洋明白了。得,原来儿子是孝顺他,那他又怎能不去呢?父子俩兴高采烈地看完了电影,并肩走在回家的路上,儿子突然揽住沈洋的肩:“爸,找您商量个事!“什么事?你说吧!“爸,我想买一部便携式录音机,我们班好多同学都有” “好啊!反正你学习也能用上嘛!“可是”儿子的表情有

7、些为难。“缺钱,对不对?说吧,要多少?“块!几天后,儿子多了部便携式录音机,沈洋却吃了一个月的白饭。转眼,儿子成了一名大学生。大二刚开学,有一天,儿子神神秘秘地把沈洋拉出了家门,七弯八拐之后,父子俩坐在了某海鲜酒楼的包厢。一桌子菜很快便上齐了。儿子给他倒上一杯酒:“爸,我敬您!这些年,您辛苦了!沈洋一听这话,眼圈随即便红了。自从老婆死后,这些年,他既当爹又当妈,真是挺辛苦的。“爸,您放心,等我大学毕业,我会好好孝顺您的!”儿子又倒上一杯酒。“好!好!”沈洋接过酒一饮而尽,满脸欣慰的笑容。“不过,爸” 儿子的欲言又止让沈洋突如其来打了个寒颤,他小心翼翼地问:“儿子,有事吗?“爸,我想买台电脑”

8、下面的话,沈洋一句也没听进去,心里有些凉飕飕的。这顿饭吃掉了沈洋块。终于,儿子工作了。沈洋也正式退居二线,每天在家种种花,养养鸟,日子过得倒也悠闲。有一天,已经半年没回来的儿子突然回家了。沈洋高兴得手忙脚乱,一下子打翻茶叶,一下子弄破茶杯,儿子却一把拉住他的手,递给他一张机票,“爸,我是特地回来请您去旅游的,您瞧,我连机票都买好了!听了这话,沈洋的手停了一下。“只是”儿子继续往下说,却听见“扑嗵”一声,沈洋已直直地躺倒在地上。(选自文艺生活2004年第9期)12.文中写了几个场景的父子对话,表现出儿子的用心与父亲的心情。阅读全文,填写表格。时间次序父亲的心情上小学家中请喝茶 惊喜 上高中影院请

9、看电影 上大学 寒凉 工作后 13.这篇小说多处运用描写表现出人物的心理变化,请任选一处作简要赏析。14.下面是汉字“孝”的演变过程及造字意义。比较这篇小说中儿子理解的“孝”字意义与汉字“孝”的本义,你认为二者是否一致?请结合小说内容说明理由。“孝”字:演变过程:甲骨文 金文 隶书 意义:(是“老”的省略,长发长者) (子,后代),老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。(二)阅读下文,完成第1517题。(10分)成语,就是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易

10、记易用。中国的成语是一种最为古老的活化石,历经千年仍然被广泛地使用在我们日常生活的各种语境当中,堪称奇迹。成语有两大特点,一是字有“出身”,字字皆有本。成语所用的每一个字都是有根据的,都是有它独特的用意的,所以它不需要使用成语的人随便改动它。例如“半面之交”这个成语曾遭到了质疑,理由是:既然“交往”过,至少得见“一面”,怎么能见半面呢?“半面”是不可能的。因此这个成语被好多人改为“一面之交”来用,还说“半面之交”不可能, 这就与成语的本源有抵触了。此语出自后汉书应奉传,应奉是东汉时期的一个官员,他的特点是“凡所经履,莫不暗记,读书五行并下”。有一次他坐车上街走到中途他让车夫停车,自己跳下车来走

11、到路边正在修车的一个老者跟前说:“老先生您还记得我吗?”老者赶紧站起身来说:“先生我并不认识您!”应奉说:“我叫应奉,三十几年以前您到我们家修过车呀!当时是管家接待的您。但是您修完车找不到管家就到我的书房,开半户出半面视我呀!(也就是把门开一个缝露出您的半张脸看我,我一抬头您就走了)所以我和您可以称得上有半面之交啊!”成语“半面之交”就是从这件事提炼出来的,后来用来表示“彼此见过面但交情不深”。所以这“半面之交”确有史实作根据,不是“不可能”。此外要是表现“交情不深”,那么“半面”比“一面”应该说是更有表现力,所以改为“一面”也不好。二是语出“经典”,语语皆典型。每一个成语都有丰富的内容,与同

12、类词语比较,成语的意思最具代表性。下面通过一个成语故事说明这一特点。成语“至理名言”是从明史后妃列传中提取出来的,讲的是朱元璋拿到元朝的传国玉玺后,听了妻子马皇后的一番劝告,很受感动,叹息着说“至言也”(真是至理名言啊!)。后来人们就把朱元璋概括马皇后那番话的“至言也”,从明史中提取出来扩展为 “至理名言”作为成语,用来指“最有道理,最有价值的话”。而成语“至理名言”的丰富内容主要体现在把“如何巩固政权”的几个重要方面都包括了。要巩固政权,首先“皇上要做得正”,皇上要有“守成不易”的认识。马皇后见到元朝的传国玉玺后第一个反应就是“元有是而不能守”,实际上这就是让朱元璋认识夺取政权后把政权守住并

13、不是易事。如果是易事,那么元朝的政权不应该丢,传国玉玺不应该被我们拿到手!要警惕自身的骄傲放纵奢侈和不谨慎从事。其次,巩固政权要有贤能之士的辅佐。再次,巩固政权要得民心,“不屡更法律,不扰民”,这都是得民心的重要举措。成语“至理名言”在表示“有道理有价值的话”中也最有代表性。理由是“至理名言”所讲的理是如何使政权巩固的理,如何使国泰民安的理,对一个国家来说,再没有哪种道理比这更重要的道理了。因为“至理名言”是位居一切正理之上的理,是位居一切有价值话之上的话,所以它可以代表一切正理,一切有价值的话。了解以上成语的特点,一是能使我们体会到成语的博大精深、源远流长;二是便于今后运用这类成语时少出错或

14、者不出错,为净化语言、减少语言污染尽一份责任。15.阅读第段中的划曲线句,结合文章说明作者把成语比作“活化石”的理由有哪些。(2分)16.阅读下面几幅图画,写出源自这些图画内容的一个成语,解释成语意思,并指出此成语可以说明上文中的什么内容。1.张良连夜来和韩信相见。密与韩、李说:“如今楚兵士气不振,都有思家之念,等夜深时,我来吹箫,以动归乡之思。这箫声足以感动人心。管教一吹之后,八千子弟自然离散。2.楚众军士得令,都道:“现在天气寒冷,穿的还是单衣。而且连日缺粮,腹中饥饿,如何能冲杀汉兵。”正在谈论,忽听高山之上,传来哀怨箫声。4.楚兵见汉军势重,无法抵抗,商议已定,便一哄而散。季布、钟离昧诸

15、将弹压不住,也改装杂在军士中逃走。3.箫声中伴和歌声,多用楚音歌唱,大意是说汉王有德,不杀降军,要楚军趁早逃命。楚兵正在想家,再听这凄楚箫声,不觉人人涕泣,个个心酸。17.有人理解成语“滥竽充数”,因故事中那个吹竽人的技术烂,即水平很差,此成语应写作“烂竽充数”。请结合下面材料,说说你对此观点的看法。【链接材料】齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。内储说上)(三)阅读下文,完成第1820题。容忍季羡林人处在家庭和社会中,有时候恐怕需要讲点容忍。唐朝有一个名字叫张公艺的大官,家庭和睦,美名远扬,一直传到了皇帝耳中。皇帝赞美他治

16、家有道,问他道在何处,他一气写了一百个“忍”字。这说得非常清楚:家庭中要互相容忍,才能和睦。这个故事非常有名。在旧社会,新年贴春联,只要门楣上写着“百忍家声”就知道这一家一定姓张。中国姓张的全以祖先的容忍为荣了。容忍也并不容易。1935年,我乘西伯利亚铁路的火车经苏联赴德国,车过中苏边界上的满洲里,停车四小时,由苏联海关检查行李。这是无可厚非的,入国必须检查,这是世界公例。但是,当时的苏联大概认为,我们这一帮人,从一个资本主义国家到另一个资本主义国家,恐怕没有好人,必须严查,以防万一。检查其他行李,我决无意见。但是,在哈尔滨买的一把最粗糙的铁皮壶,却成了被检查的首要对象。这里敲敲,那里敲敲,薄

17、薄的一层铁皮决藏不下一颗炸弹的,然而他们却敲打不止。我真有点无法容忍,想要发火。我身旁有一位年老的老外,是与我们同车的,看到我的神态,在我耳旁悄悄地说了句:Patience is a great virtue(容忍是很大的美德)。我对他微笑,表示谢意。我立即心平气和,天下太平。看来容忍确是一件好事, 是一种美德。但是,我认为,也必须有一个界限。我们到了德国以后,就碰到这个问题。旧时欧洲流行决斗之风,谁污辱了谁,特别是谁的女情人,被污辱者一定要提出决斗,或用手枪,或用剑。普希金就是在决斗中被枪打死的。我们到了的时候,此风已息,但仍发生。我们几个中国留学生相约: 外国人污辱了我们自身,我们要揣度形

18、势,主要要容忍,以东方的恕道克制自己。但是,如果他们污辱我们的国家,则无论如何要同他们玩儿命,决不容忍。这就是我们容忍的界限。幸亏这样的事情没有发生,否则我就活不到今天在这里舞笔弄墨了。现在我们中国人的容忍水平,看了真认人气短。在公共汽车上,挤挤碰碰是常见的现象。如果碰了或者踩了别人,连忙说一声:“对不起!”就能够化干戈为玉帛。 有不少人连“对不起”都不会说了,于是就相吵相骂,甚至于扭打,甚至打得头破血流。我们这个伟大的民族怎么竟成了这个样子!我在自己心中暗暗祝愿:容忍兮,归来!选自季羡林谈人生18.作者围绕“容忍”这个论题,提出了怎样的论点?请把答案用规范的正楷字写在方格内。19.对文中加点

19、词句的理解,下列各项不正确的一项是(2分)A.百忍家声所谓“百忍”,即“百个忍”,极言能忍,而“家声”,意思是“家庭的名声”,也就是“家风”之意。百忍家声,即是指一个家族有着宽容能忍的优良传统。B.这是无可厚非的,入国必须检查,这是世界公例。 公例:指一般的规律。这句话的意思是,不可带厚重的非法物品,因为入境检查是世界各国都有的工作。C.化干戈为玉帛 干戈:兵器,借指战争或者争斗。玉帛:玉即宝玉,帛为丝织品;二者皆为进贡之上品。 此句引申为使战争转变为和平,重修于好,相互礼尚往来的意思。用在文章中强调了容忍所形成的效果。D.容忍兮,归来! “容忍”啊,快回来!表达了作者对世人拥有“容忍”品格的

20、真切呼唤。其中“兮”是加强感情的文言助词,相当于现代的“啊”或“呀”;伯牙善鼓琴“钟子期曰:善哉,峨峨兮若泰山!”20.结合文意,在文中划线处填写恰当的关联词语。四、写作(50分)21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。下面一段文字是“复方门冬维甘滴眼液”说明书中的一些内容,有一位老奶奶视力不好,医生给开了此滴眼液,老奶奶想请你告诉她怎么使用此药,请你根据说明书上的内容设计一段话,对老奶奶做合理解释。(字数在150-200之间)【用法用量】滴眼,一次12滴,一日46次。【注意事项】本品仅供眼用,切忌口服。滴眼时,瓶口勿接触手和眼睛,避免污染。在使用过程中,如发现眼红、疼痛等情况,应停药就医

21、。对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。请将本品放在儿童不能接触的地方。儿童必须在成人监护下使用。班长王小明发现,学校升旗时很多同学唱国歌的声音很小,有气无力的,有的只是“哼国歌”,甚至只张嘴不出声。他觉得这样做很不好,为了让大家能够大声唱国歌,他决定向同学们发出倡议。请你设想这份倡议书的内容,用有说服力的语言将主要目的表达出来。(要求:内容正确,语言有感染力,字数在150200之间)22.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。(40分)经历了多次社会大课堂实践活动,你对自然风景、人文社会等一定会有很多种感受。请选择一次大课堂实践内容,以“靠近你, 我 ”为题目,横线上可选择“温暖”、“感动”、“

22、激励”、“充实”等一个词语,写一篇600800字的文章。不限文体(诗歌除外)。阅读著名诗人汪国真的诗句:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。”对这些诗句你有何感想,请从中任选一句,结合你的生活体验,写一篇600800字的文章,题目自拟。顺义区2015届初三第二次统一练习答案1. (2分) q( 绮 )丽 纯 cu( 粹 ) (2分)B (2分)D 2.(2分)A 3.(2分)D 4.(2分) C5.(2分,每空0.5分)a , b ! c 。 d 6.(6分,每句1分)家祭无忘告乃翁 恨别鸟惊心 断肠人在天涯 留取丹心照汗青 了却君王天下事 先

23、天下之忧而忧7.(4分,每空1分) 施恩三入死囚牢 刘玄德三顾茅庐 孙行者三调芭蕉扇 祥子买车三起三落 8.(4分,每空1分)参考示例:凶狠粗暴 泼辣蛮横 坚强勇敢 凛然无畏(有勇有谋 ) 9.(2分)B 10.(4分,每小题2分)等我回来杀猪给你吃 我是醉酒后和近侍开玩笑 11.(4分)参考示例:这两则故事人主公都不重视诚信,随意说出戏言,即玩笑话,从而说明了做人要讲诚信,诚信对个人、对国家都有重要意义,不讲诚信会导致不良结果。(2分)(结合自己认识,2分)(一)(12分)12.(4分)参考示例:酒楼请喝酒 送机票去旅行 高兴 惧怕13.(4分)参考示例:文中“沈洋一听这话,眼圈随即红了。”

24、这句话使用了细节描写的手法。从内容上表现出沈洋复杂的心理。他多年为孩子辛劳付出,多么渴望有人理解呀,如今儿子的话道出了他的辛酸,所以他很感动,他觉得这是儿子懂事、孝顺的表现。同时这句话在结构上也为下文做了铺垫。父亲这样辛劳,做儿子的就更应该发自内心的服从、奉养长辈,而下文情节恰与此形成反差、对照,这样写深化了小说的主题。14. (4分) 参考示例:二者不一致。“孝”字的本义是儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。小说中儿子理解的“孝”,只是表面上的“孝”,每次儿子在对父亲有所求时就会想方设法先讨好父亲,在父亲兴奋、满意之后提出真正用意,在他的内心,父亲始终是相当提款机一般的依靠。文中“有一天,已

25、经半年没回来的儿子突然回家了”,这一句表现儿子平时并没有把父亲的生活放在心上,在儿子内心并没有对父亲的关心体贴,没有真正的孝心。(二)(10分)15.(2分)中国成语:时间久远:历经千年,源远流长。使用价值高:博大精深,富有深刻的思想内涵,长期广泛使用。16.(4分)参考示例:四面楚歌 形容四面受敌,处于孤立危急的困境。从楚军四面传来的乐声,瓦解了军心,暗示了曾经叱咤风云的西楚霸王项羽,已孤立无援,处境凄惨。这个典型事实可以说明上文所介绍的中国成语是字有“出身”,字字皆有本;语出“经典”,语语皆典型等特点。17. (4分)参考示例:成语“滥竽充数”中的“滥”字是不切合实际的意思,不能写成“烂”。材料中的南郭处士根本就不会吹竽,所以他才能混在中间充数;而当湣王立,他不会吹竽的事实就会暴露,所以他才逃跑。这个典故正说明成语字字皆有本,所以不需要使用的人随便改动它。(三)(10分)18.(4分,含正确书写2分)参考示例:人在生活中,要讲究容忍,也必须明确容忍的界限。19(2分) B20.(4分)但是 甚至 如果 然而21.按题目要求。22.按中考阅卷标准。

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