甘肃省嘉峪关学年高一下学期期末考试语文试题word版有答案Word格式文档下载.docx

1、C电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。D大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，90后说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。3下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）A“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。B两岸的“语言癌”在表现形式上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。C台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。D治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的词语，也要适时对语言清污。二、古诗文阅读（51分）（一）阅读下面两篇文言文，回答4-9题。（25分）阅读下

2、面的文言文，完成后面问题。李陵字少卿，拜为骑都尉，将勇敢五千人，教射酒泉、张掖以备胡。天汉二年，贰师将三万骑出酒泉，击右贤王于天山。召陵，欲使为贰师将辎重。陵叩头自请曰：“臣所将，皆荆楚勇士奇材剑客也，力扼虎，射命中，愿得自当一队，以分单于兵。”上曰：“毋骑予女。”陵对：“臣愿以少击众，步兵五千人涉单于庭。”诏陵以九月发。陵将其步卒五千出居延，至浚稽山，与单于相直，骑可三万围陵军。陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒。虏还走上山，汉军追击，杀数千人。单于召八万余骑 攻陵。明日复战，斩首三千余级。单于使其子将骑击陵，陵军步斗树木间，复杀数千人，因发连弩射单于，单于下走。陵军战一日数十合，复杀虏二千余人

3、。虏不利，欲去。会陵军候管敢为校尉所辱，亡降匈奴，具言陵军无后救，矢且尽。单于大喜，四面射，矢如雨下。汉军南行，士尚三千余人徒斩车辐而持之军吏持尺刀抵山下单于遮其后乘隅下垒石士卒多死不得行。昏后，陵叹曰：“吾不死，非壮士也。复得数十矢，足以脱矣。今无兵复战，各鸟兽 散，犹有得脱归报天子者。”夜半时，陵与韩延年俱上马，壮士从者十余人。虏骑数千追之，韩延年战死。陵曰：“无面目报陛下！”遂降。军人分散，脱至塞者四 百余人。后闻陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。迁盛言：“陵常奋不顾身以殉国家之急。提步卒不满五千，抑数万之师，转斗千里，虽古名将不过也。身虽陷败，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得当以报汉也。

4、”上以迁诬罔，下迁腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。（节选自汉书李陵传）【注】贰师：指贰师将军李广利。上：汉武帝。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）A步兵五千人涉单于庭 涉：到，进入。B徒斩车辐而持之 徒：仅仅。C单于遮其后 遮：遮盖。D犹有得脱归报天子者 脱：逃脱。5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ） A士尚三千余人/徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山下/单于遮/其后乘隅下垒石/士卒多死/不得行B士尚三千余/人徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山下/单于遮其后/乘隅下垒石/士卒多死/不得行C士尚三千余/人徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山下/单于遮/

5、其后乘隅下垒石/士卒多死/不得行D士尚三千余人/徒斩车辐而持之/军吏持尺刀/抵山下/单于遮其后/乘隅下垒石/士卒多死/不得行6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A李陵希望自己能独当一面，为国效力。他向汉武帝提出率领五千步兵出征，分散单于的兵力，汉武帝答应了他的请求。B李陵非常勇敢。面对三万强敌，毫不胆怯，杀死很多敌人。单于又召集八万骑兵，李陵愈战愈勇，匈奴难以取胜，准备撤兵。C李陵军队死伤惨重，没有武器和匈奴继续作战，李陵在夜里率众突围，韩延年战死，因四百多人逃回塞内，李陵被迫投降。D李陵得到了司马迁的高度评价，认为可以和古代名将相比；而汉武帝则认为司马迁所言不实，

6、将司马迁施腐刑下狱。阅读苏武传选段，回答问题。初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人 之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎， 赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子

7、卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言！” 陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下衿，与武决去。 昭帝即位，数年，匈奴与汉和亲。汉求武等，匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴，常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中

8、，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。 单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。 武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。7对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A从至雍棫阳宫，扶辇下除 除：殿阶B子卿不欲降，何以过陵 过：过错C武父子亡功德，皆为陛下所成就 成就：栽培D使者大喜，如惠语以让单于 让：责备8下列各组语句中，划线词的意义、用法都相同的一组是 （ ）A. 武父子无功德，皆为陛下所成就 阉竖恐终为其患，遂共谗之B. 今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 虽才高于世，而无骄尚之情

9、C. 王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前 臣头今与璧俱碎于柱矣D武以始元六年春至京师 拜为上卿，以勇气闻于诸侯9把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）身虽陷败，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得当以报汉也。（2）单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人（二）古代诗歌阅读与鉴赏（12分）念奴娇登石头城萨都剌石头城上，望天低吴楚，眼空无物。指点六朝形胜地，惟有青山如壁。蔽日旌旗，连云樯橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。 寂寞避暑离宫，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径里，鬼火高低明灭。歌舞尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月！【注释】石头城：即金陵城，在今南京清凉山

10、。昔为六朝都城。萨都剌：元代诗人。离宫，皇帝在京城以外的宫室。（1）本词主要运用了哪种表现手法创设意境，请结合上片作简要赏析。（6分） （2）作者在词中抒发了哪些感慨，请分条概括并简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（14分）（1）念奴娇赤壁怀古中表达诗人旷达之情的句子是 ， 。（2）廉颇蔺相如列传中表现蔺相如以大局为重的句子是_，_ _。（3）琵琶行中交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是 ， 。（4）杜甫登高中营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是 ， 。（5）雨霖铃中描绘别后凄凉孤独环境的句子是 ， 。（6）永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐赫赫战功的两句是 ， 。（7）声声慢下阕中直抒胸臆

11、的句子是 ， 。3、文学作品阅读（21分）追忆陈忠实：他用作品写出这块热土骨子里的精神 陈忠实出生在白鹿原下一座普通的农家小院中，他的大半生都在白鹿原上度过。从读小学到当民办教师，到在公社工作，又调至区文化局，他没离开过那片土地。他曾说：“我的创作正得益于我在乡村工作的二十年，特别是我在公社工作的十年。那是我对中国乡村的体验、理解及生活积累最重要的时期，对农民世界的了解和感受，是我后来创作农村题材小说的动因。 在农村生活和工作的岁月里，陈忠实基本终止了自己爱好的写作，把全部时间和精力都投入到乡村工作上。当时公社管辖30多个自然村，这些地方，他不知跑了多少回，有好几个村子他一住就是大半年，甚至都

12、能叫上各家人的名字。直至成为专业作家，他也是带着铺盖回到老家的乡村院落潜心创作。 上世纪80年代，陈忠实调入陕西省作协，这一次他结束了自己的“上班族生活”，回到了这个农家小院。专业作家的身份，让陈忠实得到了时间和空间上的自由。在地方县志和当地老人的回忆之中，陈忠实了解到，自己的家乡曾是陕西响应中国革命最早的地区之一，这燃起了他的创作热情。白鹿原的创作期间，陈忠实经历了许多艰辛。孩子多，生活负担重，家里的老屋破败不堪却无钱修缮，遇到下雨天，家里甚至找不到一块不漏雨的地方睡觉：陈忠实就是在这样的环境下进行创作的。后来，陈忠实借住在亲戚家的小屋中，一张小桌、一个板凳，成为他笔下中国乡村历史风云变幻的

13、发源之地。 对于白鹿原的写作，陈忠实说：“我在创作时必须把自己关在屋里，屋子虽破，但安静。在这里，笔下的人物仿佛都在我的周围活动，要是屋子里进来一个人，那些人物就都吓跑了，我也就写不出一个字了。”陈忠实在农家小院一住就是10年，直到白鹿原出版，他才回到西安。1993年，51岁的陈忠实出版了成名之作白鹿原。为了这部作品，陈忠实从1988年4月动笔，到1992年农历腊月二十五封笔，历时近四个年头，草稿和复稿中的近百万字都是在其祖居的乡村家里完成的。 1997年，白鹿原获得了茅盾文学奖，而当时陈忠实早已成名。在白鹿原获奖后，陈忠实及时回到了乡下，他避开了热闹和喧哗，在沉静中积蓄着创作的力量。对待名利

14、，陈忠实直言不讳：“毋需讳言，我向来不说淡泊名利的话。反之，在一定的场合和相关的文字话题中，我鼓励作家要出名，先出小名，再出大名。我希望有中国作家能出大名，大到让世界都能闻其名而赞叹，当是我的国家、我的民族、我的家乡的大幸。再说利，作家通过自己的创作劳动赢得酬报是为正道，有什么可指责的呢？要求喝着玉米糁子就着酸菜的作家淡泊名利，缺乏人道！ 尽管陈忠实早已达到“小康”，但他仍保持着粗茶淡饭的生活习惯和节俭美德，就连一般人弃之不要的芹菜叶、老莴笋叶，他都舍不得丢。在他眼里，这些蔬菜叶子含有人体所必需的多种营养，扔了实在可惜。他常说：“生活的要求是无止境的，如果一味地向高标准看齐，就会消磨自己的意志

15、。粗茶淡饭、五谷杂粮最养人，衣着朴实最惬意。 陕西作家高建群回忆起陈忠实时说：“我第一次见到老陈，是在1979年的一次文学创作会上，他穿着一件半旧的衬衣，背着一个黄挎包。他坐在角落里，总把挎包放在胸前，两只手搭在包上。他从骨子里讲还是一个农民，身上具有关中农民的所有特点。”陈忠实是地道的西北汉子，对人生的感悟，会用最简单直观的语言来描述：“馍蒸到一半，最害怕啥？最害怕揭锅盖。因为锅盖一揭，气就放了，所以馍就生了。”他就是以这种大智若愚的态度对待人生和写作。 （摘编自新华网）相关链接： “我没有想到，他为了见一位远道而来的编辑，竞推迟了前往长安县修改白鹿原的行程。你知道吗，当时修改白鹿原远比见一

16、位未曾谋面的编辑急迫、重要啊，如果不能如期修改好，那一届的茅盾文学奖可能就失之交臂了。”其实，在见面之前，邓映如仅与陈忠实通过一个电话。 （著名出版人邓映如回忆与陈忠实的初次相见） “进入44岁时很清晰地听到了生命的警钟，如果50岁还写不出一部死后可以做枕头的书，这辈子就白活了！” （陈忠实接受新华社采访时语）12.（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ） A陈忠实出生在白鹿原，直至调至区文化局，从来没有离开过那片土地，所以小说白 鹿原与陈忠实自身的经历有紧密的关联。 B在农村生活和工作期间，陈忠实基本终止了写作，这段经历虽然有利于写作素材的 积累，但繁忙的工作也耽误

17、了他的文学创作。 C在白鹿原的创作过程中，陈忠实经历了许多艰辛，这些经历，有的固然是一种 磨难，但有的却使陈忠实能够安心创作。 D在名利的问题上，陈忠实有自己的见解和做法：白鹿原获奖后，他选择避开繁华； 而对其他作家，他却鼓励他们应追逐名利。 E陈忠实是地道的西北汉子，成名前后，始终没有改变关中农民朴实的本性，这在他 淳朴的语言、简朴的生活等方面得到了体现。（2）陈忠实创作白鹿原的动机有哪些？请结合材料具体分析。（4分）（3）文中多处直接引用陈忠实及其朋友的话有怎样的作用？请结合材料简要分析。（4）陈忠实有哪些人格魅力？请结合材料谈谈你的理解。（8分）四、语言与运用（9分）13.依次填入下列各

18、句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）由地痞流氓组成的强拆队曾横行无忌，无法无天，昨天终于被公安机关依法批捕，广大市民无不_。芈月传中孙俪对不同阶段芈月内心世界的把握精准到位，表演举重若轻，观众_。一向性格直率的冯“小刚炮”面对个别别有用心的记者故意挑事的提问再次_。直接对该记者痛加斥责，揭露其唯恐天下不乱的恶毒用心。A、拍案叫绝、拍手称快、拍案而起B、拍案而起、拍案叫绝、拍手称快C、拍手称快、拍案叫绝、拍案而起D、拍手称快、拍案而起、拍案叫绝14.下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）A很多同学解答古代诗歌鉴赏的“作用题”时，往往因为对诗歌的解读不全面不深入，会产生茫然无措，只好

19、套用术语作答。B在人生的战场上，不但我们要有跌倒之后再爬起的勇气，而且还要从被击败的那一刻起深入反思，着手准备下一次的奋战。C胃肠功能不好的人，在秋冬时节应该特别注意饮食，应选择易消化的食物，慎食油腻、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。D赵扬的唐太宗形象地描绘了唐太宗波澜壮阔的一生，开创了历史上有名的“贞观之治”，是一部弘扬儒家正义理念的好书。15.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（ ）钱钟书与杨绛是一对把精神生活看得高过一切的夫妻。 。后来生了小阿圆，又是一个小书痴，被称为“吾家读书种子”，两人对读就变成一家三口各自守着自己的书桌读书。这不禁让人想起赵明诚和李清照之间赌书

20、泼茶的韵事两人在一起做的最多的事，就是对坐读书杨绛说，妥帖的字有黏性，忘不了一同背诗玩儿，如果都把诗句中的某一个字忘了怎么凑也不合适，那个字准是全诗中最欠贴切的字不同的是，钱杨之间更为平淡相敬A BC D5、写作（60分）16.阅读下面的文字，根据要求作文日前，中国青年报的社会调查显示,“不想长大”已成为不少80后、90后的心声。他们喜欢卖萌扮嫩，热衷看动画片，不愿意结婚生子他们被称为“不想长大族”。这些年轻人为什么不想长大？理解的人说“长大后世界就没童话”，批评的人说“缺乏责任感就会拒绝成长” 上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于800

21、字的文章。2018-2019第二学期期末考试高一语文答案一、现代文阅读（9分）1.B 2.D 3.A二、古诗文阅读（共51分，选择题每个3分）4.C （遮，拦住）5.D（原文：士尚三千余人，徒斩车辐而持之，军吏持尺刀，抵山下。单于遮其后，乘隅下垒石，士卒多死，不得行。）6. C（李陵投降后，四百人逃回）7.B 8.C9.翻译：（1）李陵虽然身陷重围而战败，但他打败敌人的战绩也足以显露天下，他不死，应该是想得到恰当的机会来报效朝廷。（“摧”、“暴”、“宜”各1分，句意2分。共5分）（2）单于召集会合苏武的部下，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。（“前”、“物故”、“凡”各1分，

22、句意2分。10.古代诗歌阅读与鉴赏（12分）（1）运用了虚实结合的手法。（1分）上片：实写了石头城天地无物、惟有青山如壁的空旷寂寥之景；（2分）虚写了昔日战争连年的激烈残酷、豪杰消逝的苍凉悲壮之景。（2分）虚实结合使意境更深远，情感更深沉。（1分）（2）对世事（历史）变迁/昔盛今衰的悲哀。曾经的繁华六朝，现已成空荡的江山；曾经的行宫内院，早已是芳草萋萋。世事（历史）沧桑/盛衰无常，让人倍加感伤。对自然永恒、物是人非/人生短暂的无奈。曾经的江山明月离宫依旧存在，而曾经的豪杰宫人却已随时光流逝而“消磨”，一片空冷孤寂，让人顿觉自然永恒、人生短暂。对战争残酷的心痛。战火纷飞，摧毁了往日的繁华，只剩下

23、生灵涂炭，白骨遍野，让人心痛。对青春易逝的感伤。多少美丽如花的歌舞粉黛，对镜施粉理鬓，却又青丝变白发，消磨了青春美丽，这应该是诗人对自已也是对世人青春易逝的感伤。（每点2分，答出三点6分）11.名句名篇填空（14分）（1）人生如梦，一尊还酹江月 （2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（3）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 （4）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（5）杨柳岸，晓风残月 （6）金戈铁马，气吞万里如虎（7）这次第，怎一个愁字了得三、实用文本阅读（21分）（2）（3）两题每题答出两点即可13.C拍案叫绝：形容非常赞赏。拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。拍案而起：一拍

24、桌子猛地站起来。形容非常愤慨。句“由地痞流氓组成的强拆队”被依法批捕，可知应选“拍手称快”，由此排除AB两项；句讲的是演员演技好，应选“拍案叫绝”，再排除D项。故本题应选C。14.C（A“产生”的宾语成分残缺；B“不但”语序不当，放“我们”后；D中途易辙，“开创”的主语是唐太宗。15.B五、作文（60分）参考译文李陵字少卿，被授为骑都尉，带领精兵五千，在酒泉、张掖教习箭术以防卫匈奴，天汉二年，李广利率领三万骑兵从酒泉出发，在天山攻击右贤王。武帝召见 李陵，想让他为李广利的军队运送粮草。李陵向武帝叩头请求说：“臣所率领的人，都是荆楚勇士、奇材、剑客，力可扼虎，射虎必中，希望能自成一军，分散单于

25、兵力。”武帝说：“没有马匹拨给你。”李陵答道：“我愿意以少击多，用五千步兵进入单于王庭。”武帝传诏李陵在九月发兵。李陵率领他的五千步兵从居廷出发，到浚稽山和单于军队相遇，约三万匈奴骑兵包围李陵。李陵搏战攻击，千箭齐发，敌兵中箭倒下。匈奴军败退上山，汉军 追击，杀敌几千人。单于召集八千多骑兵一起围攻李陵。第二天再战，斩杀三千多敌人。单于命他儿子率骑兵向李陵发起攻击，李陵的军队在树林同步行与匈奴骑兵 拼杀，又杀敌几千人，趁机连发弩箭射单于，单于下山逃跑。李陵军队战斗一整天不下几十回合，又杀死二千多敌人，匈奴军队不得取胜，准备撤走，恰逢李陵军中 的军侯管敢被校尉凌辱逃出投降了匈奴，详细地说李陵军队没

26、有后援，箭将要用完。单于非常高兴，主军队从四面射箭，箭如雨下，汉军向南行走，士兵还剩三千 多，空手斩断车轮辐条当武器，军吏们拿着短刀，到山下，单于军于拦住了他们的退路，凭借险峻地势扔石块，很多士兵被砸死，不能前进，黄昏后，李陵叹息说： “我不战死，不是壮士，再能有几十支箭，就能逃脱，可现在没有武器再战，不如分散开，还会有逃回去报告皇上的人。”夜半时分，李陵与韩延年一同上马，十几 名壮士跟随他们，几千匈奴骑兵追赶，韩延年战死。李陵说：“我没有脸面去见陛下呀！”于是投降了，他的部下四散逃命，逃回塞内的仅四百多人。后来听说李陵投降匈奴，武帝大怒，文开百官都归罪李陵。司马迁极力辩解说：“李陵常常奋不顾身来解国家危难。率领不满五千步兵，拼杀几万军队，转战 千里，即使古代名将也不过名此。李陵虽然身陷重围战败，但他打败敌人的战绩也足以显露天下，他不死，应该是想得到恰当的机会