山东省济宁市邹城市北宿中学学年七年级上学期生物试题解析解析版.docx

1、山东省济宁市邹城市北宿中学学年七年级上学期生物试题解析解析版2016-2017学年度第一学期北宿中学七年级生物试卷一、选择题（每题只选一个最佳答案，填在答案框内，2*20）1南四湖是我国北方最大的淡水湖，享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉。“四鼻鲤鱼”入注中国地理产品标识，微山湖大闸蟹也声名鹊起。下述动物中，属于恒温动物和无脊椎动物的一组是A四鼻鲤鱼 大闸蟹 B麻鸭 大闸蟹C麻鸭 四鼻鲤鱼 D乌鳢大闸蟹【答案】B【解析】试题分析：四鼻鲤鱼属于鱼类、麻鸭属于鸟类、乌鳢的体内有脊柱，属于脊椎动物，大闸蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物，麻鸭属于鸟类，体温恒定，可见B正确。考点：动物的分类。2

2、不属于哺乳动物特有的特征是（ ）A胎生、哺乳 B用肺呼吸 C体表被毛 D牙齿分化【答案】D【解析】试题分析：胎生、哺乳、体表被毛、牙齿分化，都属于哺乳动物特有的特征，ACD正确；用肺呼吸的动物有爬行动物、鸟类和哺乳类等，B错误。考点：哺乳动物的主要特征。3下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是（ ）A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成【答案】A【解析】试题分析：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A

3、错误；骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），B正确；骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨绕关节活动，C正确；运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌组成，能够活动的骨连接叫做关节，D正确。考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；脊椎动物运动系统的组成。4下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）A两侧对称 B有口无肛门 C有刺细胞 D营寄生生活【答案】B考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。5. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )【答案】D【解析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨

4、骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，ABC一块骨骼肌附着在一块骨上，D正确。考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。6家鸽是我们常见的一种鸟类，下列叙述与家鸽适于飞行生活的特点不相符的是（ ）A体表被覆羽毛，前肢变成翼 B食量较大，消化能力强C有气囊提高气体交换效率 D体温随环境不同而发生变化【答案】D【解析】试题分析：前肢变成翼，适于飞行，A正确；食量大，消化能力强，适于飞行，B正确；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，C正确；体温恒定与飞行无关，D错误。考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。7老师把刚刚制备的痢疾杆菌装

5、片与酵母菌装片交给小冈6同学，让其分别贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（ ）A有无细胞壁 B有无细胞膜 C有无细胞质 D有无成形的细胞核【答案】D【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，酵母菌是真菌，故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形。考点：细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。8下列动物中，均属于无脊椎动物的一组是A海龟、狒狒 B海蜇、喜

6、鹊 C蝗虫、河蚌 D蜥蜴、青蛙【答案】C考点：动物的分类。9在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是（ ）A游泳 B爬行 C行走和跳跃 D飞行【答案】D【解析】试题分析：动物的种类不同，运动方式也不同，它们的外部形态和内部结构都与运动方式相适应，在飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式中，飞行是适应更广阔空间生活的运动方式。考点：动物的运动依赖于一定的结构。10俗话说“人有人言，兽有兽语”，下列哪一项不属于动物之间的信息交流（ ）A蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 B昆虫分泌性外激素吸引异性C小动物闻到老虎气味纷纷逃跑 D母鸡发现老鹰“咯咯”叫，召唤小鸡【答案】C【解析】试题分析：蜜蜂发现蜜

7、源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，A正确；昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，B正确；小动物闻到老虎气味纷纷逃跑属于防御行吗为而不属于信息交流，C错误；老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，D正确。考点：群体中的信息交流。11下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）A关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张【答案】B【解析】试题分析：关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，A正确；一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上，B错误；运动要在神经系统

8、的支配下由运动系统来完成，C正确；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，D正确。考点：骨骼肌在运动中的协作关系。12鲫鱼适应水中生活下列叙述中，属于鱼类特征的是（ ）A用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官 B心脏四腔，体温恒定C骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用 D胎生哺乳，盲肠发达【答案】A【解析】试题分析：鱼类用鳃呼吸，鳍是主要的运动器官，A正确；哺乳动物的心脏四腔，体温恒定，B错误；鸟类的骨骼较轻，气囊起辅助呼吸作用，C错误；哺乳动物盲肠发达，具有胎生哺乳的特点，D错误。考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。13下列属于恒温动物的是 （ ）A扬子鳄 B.

9、大象 C蚯蚓 D蝗虫【答案】B【解析】试题分析：扬子鳄是爬行动物，青蚯蚓是环节动物，蝗虫是节肢动物，都属于变温动物，ACD不正确；大象是哺乳动物，属于恒温动物，B正确。考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别。14两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是（ ）A.因为怕冷 B.食物不足 C.气候干燥 D.体温不恒定【答案】D【解析】试题分析：蛇和青蛙等适于变温动物，由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式,因此两栖类和爬行类动物冬眠的主要原因是体温不恒定。考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别

10、。15动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）A菜青虫取食白菜 B雄性孔雀开屏C黑猩猩钓取白蚁 D公鸡清晨报鸣【答案】C【解析】试题分析：菜青虫取食白菜属于先天性行为，A错误；雄性孔雀开屏属于先天性行为，B错误；黑猩猩钓取白蚁属于学习行为，C正确；公鸡清晨报鸣 属于先天性行为，D错误。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。16下图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是A无细胞结构，不能独立生活B无成形的细胞核，能独立生活C的菌体由菌丝构成，它是原核生物D通过表膜摄入氧，排出二氧化碳【答案】C【解析】试题分析：是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确；

11、为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确；是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误；是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。考点：细菌和真菌的区别。17据世界卫生组织报导，埃博拉疫情2013年12月在几内亚爆发，截止到2015年3月29日，全球9个国家已有超过24000人感染，其中1万多人死亡。中国医疗队为利比里亚的埃博拉疫情防治做出了突出贡献，60%的治愈率远远高于美、德等国在当地开设的医院。下列四幅图中，与埃博拉病原体结构最相近的是【答案】【解析】试题分析：。考点：。18下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ）A B C D【答

12、案】A【解析】试题分析：是病毒，无细胞结构，和埃博拉病毒结构相似，A正确；B为细菌，有细胞结构，B错误；蘑菇属于真菌，有细胞结构，C错误；为草履虫，为动物，有细胞结构，D错误。考点：病毒的形态结构及生命活动特点。19、下图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是：A猫和虎B狼和犬C虎和狮D虎和犬【答案】D【解析】试题分析：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近据分类索引可知：猫和虎同科，狼与犬同属，虎和狮同属，虎与犬同目，属、科、目中目最大，因此同目的虎与犬亲缘关系最远。考点：动物的分

13、类。20. 被称为分类学之父的是A达尔文 B袁隆平 C巴斯德 D林奈【答案】D【解析】试题分析：林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”。考点：生物的分类及分类单位。第II卷（非选择题）21人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓能屈能伸，春蚕结茧一丝不苟，蚂蚁搬家大家动口，拔了毛的鸽子看你咋飞，猴子扇扇子学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：(1)蚯蚓能屈能伸说明其运动与 和 有关。(2)蚂蚁搬家大家动口，说明蚂蚁具有 行为。(3)鸽子拔毛后不能飞说明羽毛出具

14、保温作用外，还起 作用。(4)从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于 行为，这种行为对动物生活的意义是 。(5)上述五种动物中，属于恒温动物的有 。【答案】（1）刚毛；肌肉；（2）社会；（3）破坏了翼的结构；（4）学习；有利于适应环境；（5）鸽子、猴子【解析】试题分析：（1）蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动；（2）蚂蚁搬家，需要很多蚂蚁一起共同配合才

15、能完成属于种内合作关系，蚂蚁营群体生活有社会行为；（3）鸽子营飞行生活，其结构特点是与其生活相适应的，身体呈流线型，能减少空气的阻力，利于飞行，前肢变为翼，体表被覆羽毛，翼是鸟类的飞行器官，因此，拔毛后不能飞；（4）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛结网、鸟的育雏等；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，因此，猴子扇扇子是一种学习行为，这种行为有利于适应环境；（5）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，因此鸽子和猴子为恒温动物。考点：动物