思想引领聚集学生成长成才正能量 记信息学院辅导员XXWord文档下载推荐.docx

1、同时，她有幸成为全国首批20多位辅导员访问学者之一，于2015年在中南大学进行了为期半年的访问学习。（二）强化学生理论学习在提升自身政治修养和科研水平的同时，XX将更多的时间花在了如何坚持用科学的理论引导青年学生，使学生真正做到内化于心，真信、真懂、真用。为此，她结合政法系专业特点，指导成立了湖南理工学院首个大学生学习理论社团中国特色理论研究会。中国特色理论研究会招生本着“求精不求多”的宗旨，招纳的会员多为学生干部、预备党员和党员，在XX的召集下，一批有着共同兴趣和爱好的青年大学生，聚集在一起开展了“我是党员听我说”演讲赛、研讨会、思想道德素质与文化、心理素质教育等特色活动，通过典型示范，达到

2、促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的目的。XX兼任社团指导老师，并亲自为学生授课，将自己的研究成果、学习体会，及时与青年大学生一起分享。该社团自成立以来，共招收会员5000多人，先后荣获全国高校百家“优秀学生社团”、湖南省“十佳社团”称号，并被学校授予“社团特殊贡献奖”，为加强学校大学生思想政治修养，引领学生成长成才做出了积极贡献。指导的“中国特色理论研究会”先后获全国高校首批百家“优秀学生社团”、省“十佳社团”等称号。二、外化于行，坚持以丰富载体塑造学生实践育人是新形势下高校学生思想政治教育的重要形式。XX深知，理论学习的落脚点在于实践，如果没有实践，一切理论都是空中楼阁，不能化作学

3、生成长成才的动力。只有广辟渠道，丰富实践载体，将思想理论外化于行，才能更好地提升自我，引导学生。（一）关注思想动态，创新团队建设XX深知，高校是意识形态的敏感地带和前沿阵地。如何引导学生坚定理想信念，更好地成长成才，如何在新形势下创新团队建设是辅导员的责任和天职。2012年11月，党的十八大胜利召开。XX率先在信息学院启动“我的中国梦-做十八大精神的积极践行者”系列活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。2013年4月28日，在湖南日报市州版头条以湖南理工借“中国梦”励志为题进行了专题报道。XX负责的学生工作也先后荣获省“五四红旗团总支”、省“

4、五四红旗团支部”、省“先进班集体”、省“标准化学生公寓”等省级团体荣誉10余项。（二）专注实践育人，培育创新典型除了关注学生的思想动态，XX还随时关注专业的前沿发展状态，尽心尽力为学生着想，为学生实践创新搭建平台，提供舞台。她通过组织学术科研类培训会、学术报告会等方式积极宣传教育科研，营造浓烈学术科研氛围；认真组织学生以科研立项、电子设计、数学建模、“挑战杯”竞赛等为平台，激发学生对专业学习、工程实践及学术科研的兴趣，提升学生实践能力和创新素质。近些年来，学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛多次荣获国家级、省级一等奖，在全国大学生电子设计、数学建模等赛事中获国家级奖励42项、省级奖励68项。

5、特别是2008级学生党员李军等在2011年全国大学生电子设计竞赛中以全国第3名的成绩荣获国家一等奖，在北京人民大会堂接受颁奖，并荣获湖南理工学院“校长奖学金”。2013年6月15日，中国教育报头版以“一年申报国家实用新型发明专利6项-曾经落榜生今成发明哥”为题，报道信息学院李明星的事迹之后，30多家媒体进行了转载。2014年6月28日，央视二套整点看财经栏目也重点采访了李明星，为青年大学生树立了自强不息、创新不止的榜样。同时，院学生分会主席肖军同学一专多能，荣获全国数学建模竞赛一等奖；湖南省数学建模竞赛一等奖获得者彭翔担任院团总支副书记及党支部书记踏实负责，充分发挥了党员先锋模范作用，荣获20

6、13年湖南省“百佳大学生党员”称号；自工作以来，XX负责的学生党支部每年都有学生荣获湖南省“优秀大学生党员”称号。三、融化于情，坚持以实际行动温暖学生师生关系是学校教育中最主要也是最核心的关系，评价教育过程的根本便是看师生关系是否和谐。在这方面，XX老师，以其女性的温情和责任，感化着她的学生，亦师亦友。（一）全心关爱“特困生”，励志创优参加工作以来，XX先后担任过14个班级的班主任工作。从新生入校，她就与每一位同学谈话，及时下寝室了解他们的家庭、学习、工作、生活、思想等状况，引导他们进行职业规划，树立正确的人生观、价值观，争创先进集体和个人。在与新生杨晓美的接触和观察中，XX发现这个同学骨子里

7、透着一种自强不息但又孤僻自卑、拒人于千里之外的独特气质。晓美家乡地处经济非常落后的革命老区沂蒙山区，父母体弱多病，没有任何经济来源，加上弟弟、妹妹正读高中，七十多岁的爷爷患脑血栓治疗，家中已负债10余万元。刚入大学的她除亲戚提供的每月200元生活费外，没有任何其它来源，仅靠学校食堂免费提供的酸菜汤来维持一日三餐。为了帮助这个特殊的学生，XX下班后偷偷地在食堂蹲点，当亲眼看见晓美神情镇定地喝着酸菜汤时，她心疼得热泪盈眶，一把抱住了这个骨瘦如柴的女孩在与晓美长达4个多小时的交谈后，晓美终于答应接受徐老师的帮助，去做家教赚取生活费，但XX想尝试给她的200元现金，她宛然拒绝。之后的一个多月时间，XX

8、找尽各种理由每天主动找晓美，掌握她的思想状况，对她进行思想引导，不断地为她进行情感疏导，引导她要乐于接受别人的恩惠，多与同学接触，多参加各项有意活动，只要常怀感恩之心，今后可以报答那些曾经帮助过她的人们。晓美终于被XX的真诚感动了，开始去老师家中做客，开始接受班上同学的帮助。由于晓美成绩优异，XX引导她自强不息，争做典范。在XX的鼓励和晓美自身的努力下，她获得了全国大学生英语竞赛一等奖、中国大学生“自强之星”入围奖、省“三好学生”、省“大学生品学奖”、省“特困优秀大学生”、省政府奖学金等奖励和荣誉。（二）用心感化“后进生”，迷途知返随着新媒体时代的迅速发展，高校大学生沉迷于网络游戏的比例越来越

9、大。XX老师充分运用心理学知识，结合实际，采取阳性强化法等方式感化“后进生”。08级学生沈樊惠成天迷恋网络游戏，负责的班主任不得已没收了他的电脑，他便打电话告诉父母说以后不会再玩游戏，因为已经主动将电脑送到老师家寄存了。通过了解，XX发现曾为留守儿童的经历对他影响很大，他其实是个非常渴望被人关爱，孝顺父母但又缺乏自制力的学生。于是，XX老师多次和家长联系，鼓励沈樊惠克服困难，不要放弃；XX与他摆事实、讲道理，要他用实际行动报答父母的养育之恩；同时，XX还安排了曾有留守儿童经历的优秀学生对他进行一对一的辅导，他的学习状态有了明显好转。 在大家的帮助和自身的努力下，沈樊惠不但顺利毕业，最终还找到了

10、理想的工作。踏上火车离校之际，他再次用短信与XX道别：“老师，谢谢您！当脱离那个虚拟的世界，发现身边很多人关心我；是老师多次和我父母交流如何把我引入正途，是老师的关心和同学的鼓励，让我走出那段糟糕的生活。收获的人间真情，远比那虚拟的世界来得有意思！”之后，XX以人间真情，远比那虚拟的世界来得有意思为题撰写工作案例，获得了省高校辅导员工作案例一等奖。其实，沈樊惠的个案给了XX很多启示，当前，我国留守儿童已有相当一部分进入高校学习，老师应该给予他们更多的关注和引导。（三）媒体报道“师生情”，反响强烈多年以来，XX一直用心了解学生，真心地爱护学生，在她的心里，学生如同弟妹，融入了自己的生活和情感里，

11、一刻都放不下。她几乎每天都下寝室与学生接触，了解他们的思想、学习、工作和生活情况；每天都会给学生发信息，提醒学生要注意的各项事情；经常加班至深夜，几乎从未有过午休和周末，给予了学生无限的关爱，为学生营造了一个温暖的家的氛围。中国大学生在线、学校校友期刊、校园网首页、校报等媒体相继以丹心一片向阳开等为主题对她的个人事迹进行了专题报道。四、学化于果，坚持以素质提升服务学生（一）勤于学习，增强个人职业能力从事辅导员工作近12年来，XX在工作中切身感受到了职业能力的重要性。工作越忙，她越有动力，积极参加各类学习及活动不断提升个人素质，更好地为学生服务。先后考取国家二级心理咨询师、国家SYB培训讲师、省

12、普通话测试员等5类资格证书；参加全国高校职业规划教学TTT认证培训、全国辅导员职业能力建设等13次省级以上专题培训。（二）爱好广泛，提升个人综合素质XX老师还兴趣广泛，爱好演讲、主持、唱歌，曾获省演讲赛金奖、市“十佳歌手”称号；曾作为全省五位代表之一参加省级巡回演讲；多次在省大学生田径锦标赛、市国际龙舟节大型晚会、校本科教学水平评估晚会等近200余次活动中任解说员及节目主持人。待学生以真情，XX老师用自己的实际行动证实了“以学生为本”的观念，她就像一颗太阳，不止温暖表肤，而且温暖内心；不只洒在角落，而是遍布所有！附：个人获奖省级：1. 湖南省高校辅导员“年度人物”；2. 湖南省高校优秀“辅导员

13、团队”带头人；3. 湖南省高校思想政治教育研究“先进个人”；4. 湖南省高校辅导员工作研究与实践“先进个人”；5. 湖南省高校辅导员优秀论文一等奖；6. 湖南省高校优秀辅导员工作案例一等奖；7. 湖南省第二届青年文化艺术节演讲赛金奖；8. 湖南省辅导员基本技能大赛初赛冠军；9. 湖南省“形势责任使命”演讲比赛第二名；10. 湖南省高校“师德建设”演讲比赛二等奖；11. 湖南省高校学生思想政治教育优秀论文二等奖；12. 湖南省高校教师岗前培训“优秀学员”；市级：13. 岳阳市“优秀团干”；14. 岳阳市“十佳歌手”；校级：15. 湖南理工学院“芙蓉标兵岗”信息学院学工办负责人；16. 湖南理工学

14、院辅导员职业能力竞赛“优秀团队”负责人；17. 湖南理工学院“先进工作者”（5次）；18. 湖南理工学院“芙蓉百岗明星”（2次）；19. 湖南理工学院“优秀辅导员”；20. 湖南理工学院“优秀党支部书记”（3次）；21. 湖南理工学院“优秀兼职组织员”；22. 湖南理工学院党校培训“优秀指导教师”；23. 湖南理工学院“优秀团干”（3次）；24. 湖南理工学院“暑期社会实践优秀指导老师”（3次）；25. 湖南理工学院就业工作“先进个人”；26. 湖南理工学院“工会活动积极分子”（4次）；27. 湖南理工学院“祖国万岁”歌唱比赛优秀指导教师；28. 湖南理工学院辅导员基本技能大赛个人综合第一名；

15、29. 湖南理工学院辅导员基本技能大赛案例分析、个人风采及应用文写作单项第一名；30. 湖南理工学院学生工作规章制度知识竞赛一等奖；31. 湖南理工学院学生工作品牌项目二等奖等。个人科研一、项目研究部级、省级：1. 主持教育部人文社科专项辅导员骨干课题高校辅导员职业终身化的困境及对策研究（项目编号：15JDSZ3010）；2. 主持省高校思想政治教育工作研究委托项目和谐管理思想在地方高校志愿服 务工作中的应用研究（项目编号：12W05）；3. 主持省高校优秀辅导员团队项目党旗下的耕耘者（项目编号：13F16）；4. 主持省大学生思想政治教育队伍建设项目辅导员专项研究课题思想引领在高校科技创新典

16、型培育工作中的应用以湖南省高校电子信息类专业大学生创新训练中心为例（项目编号：13FDY02，已结题）；5. 参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题以乡村教师为主导的村落学习型组织研究（项目编号：DGA070175，已结题）；6. 主持省高校辅导员工作研究会辅导员专项课题重点项目地方高校和谐管理与和谐校园建设（项目编号：FDY12030，已结题）；7. 主持校大学生思想政治教育特色建设项目和谐管理思想在地方高校学生管理工作中的应用研究（项目编号：2012Y08，已结题）；8. 主持校科研课题论嵇康的育人功能（项目编号：2009Y36，已结题）；9. 主持校学生思想政治教育课题大学生就业诚

17、信教育研究（项目编号：2015S02）；院级：10. 主持信息学院重点项目学风建设关联举措及长效机制的构建。二、论文发表1.我国大学生生命伦理缺失及其教育途径，法制与经济，2015年5月；2.论大学生群体突发事件预警机制的构建，法制与经济，2015年3月；3.从湖南理工学院看高校学生社区管理，管理观察，2015年3月；4.大学生群体突发事件探析，法制与社会，2015年2月；5.地方高校志愿服务现状及教育对策，云梦学刊，2014年第35卷第5期；6.论嵇康的育人功能，文教资料，2013年第18期；7.地方高校和谐管理与和谐校园建设，云梦学刊，2012年第33卷第5期；8.论高校思想政治工作如何与

18、宿舍管理相结合，管理观察，2009年第04期；9.论从众心理对大学道德教育的影响，大科技，2009年第04期；10.加强大学生思想道德教育的途径，文史博览，2009年理论第2期；11.高校辅导员职业终身化的困境及其对策，思想理论教育导刊，计划2016年发表，CSSCI收录。学习成果一、培训学习1. 2015年3-8月参加教育部辅导员访学（中南大学）；2. 2015年8月参加岳阳市第三期SIYB培训，获国家SYB培训讲师资格；3. 2015年5月参加湖南省辅导员科研能力提升培训班学习；4. 2015年5月参加中南大学微时代的危机管理专题学习；5. 2015年1月获全国高校职业规划教学TTT认证培

19、训证书；6. 2014年12月获全国高校教师网络培训大学生职业发展与就业指导证书；7. 2014年10月获国家二级心理咨询师资格证书；8. 2014年4月参加全国辅导员职业能力建设专题培训班学习；9. 2013年3月参加湖南省首届普通话水平测试员骨干培训班学习；10. 2012年4月参加全国职业核心能力培训，获国家级职业核心能力测评师证书；11. 2009年4月参加湖南省高校辅导员职业生涯规划培训班学习；12. 2007年8月参加省语委培训，顺利通过考试获湖南省普通话测试员证书；13. 2007年4月参加湖南省团系统办公室主任及信息员培训。二、兴趣爱好 爱好广泛，多才多艺。曾获市“十佳歌手”称

20、号；曾作为省五位代表之一参加全省“三个代表”重要思想巡回演讲；曾任省大学生田径锦标赛解说员；曾任市国际龙舟节大型文艺晚会、校本科教学水平评估晚会主持人，深受好评。三、媒体报道学生工作事迹先后被中央二台财经频道、中国教育报湖南日报等30多家媒体专题报道。个人事迹先后在中国大学生在线、学校校友期刊2014第2期、2014年5月30日学校官网首页、学校校报头版专题报道。学生获奖国家级：1. 全国高校首批百家“优秀学生社团”；2. 中国大学生“自强之星”；3. 全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项；4. 全国“人文中国文化创新”书画组国家级三等奖1项；5. 全国书

21、画大赛三等奖2项；6. 全国师范类大学生“新课程与教师专业发展”教育论文比赛二等奖2项、优秀奖1项等；7. 湖南省“五四红旗团总支”；8. 湖南省“先进班集体”；9. 湖南省“五四红旗团支部”；10. 湖南省“十佳社团”；11. 湖南省高等学校“标准化学生公寓；12. 湖南省“三好学生”1人；13. 湖南省“大学生品学奖”1人；14. 湖南省“特困优秀大学生”2人；15. 湖南省政府奖学金2人；16. 湖南省“优秀大学生党员”5人；17. 湖南省“优秀学生干部”2人；18. 湖南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项、二等奖6项、三等奖9项；19. 湖南省“永远跟党走”征文比赛一等奖；20. 湖南省“挑战杯”大学生创业计划竞赛铜奖5项；21. 湖南省社团创业大赛二等奖；22. 湖南省大学生党员入党积极分子演讲比赛三等奖；23. 岳阳市“天下洞庭”环保风采大赛知识竞答第二名；24. 岳阳市创业设计大赛二等奖等。